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2ème entretien d'évaluation

Formation Initiale Statutaire des Professeurs de Sport
by

Styve Peron

on 14 March 2013

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Transcript of 2ème entretien d'évaluation

2ème entretien intermédiaire d'évaluation Merci de votre attention Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale d'Ile de France Styve PERON
Professeur de sport stagiaire
CTN Wakeboard Vendredi 15 mars 2013
MSJEPVA Sommaire Intégration, adaptation, autonomie

Parcours de formation : déroulement et adéquation avec les missions confiées

ACR : précisions et état d’avancement

Besoins & souhaits Adaptation, intégration, autonomie Intégration au sein de mon environnement professionnel Adaptation à mon nouveau statut Autonomie dans le travail Parcours de formation : déroulement et adéquation avec les missions confiées État des lieux du parcours de formation à ce jour Une charge de formation concentrée jusqu’à mi juin Bilan des formations effectuées ACR : précisions et état d'avancement Nécessité d'ajuster le projet Réajustement retro-planning Recueil d’informations
Analyse des filières de formation d’autres fédérations sportives
Création d'un règlement
Présentation du projet aux présidents de commissions téléski et formation Proposition règlement de formation (référentiel professionnel, référentiel de certification)
Mise en place de module FOAD (Spiral) Validation de la commission Formation
Création contenus Téléski
Utilisation module FOAD dans les formation en cours (transition) Avril
-
Juin Mise en œuvre du MF Téléski Nautique Juin
-
Sept. Janvier
-
Février Dèc.
-
Janvier Mars
-
Avril État
d'avancement
du
projet Création en cours de contenus en FOAD Meilleure connaissance du milieu et des acteurs

Centrage sur l’intégration en tant que CTS Des missions dans la continuité des fonctions exercées en tant que contractuelle

Une adaptation réussie Autonomie renforcée

Prise d’autonomie naturelle dans certaines missions (formation juge wakeboard) Stages en lien avec les missions L’ACR :
Création du monitorat fédéral
« téléski nautique » Positif car très concret notamment communiquer à l'aide d'internet
Partage d'expérience très enrichissant Séminaire inter-corps; réunion d'information CNDS; découverte INSEP, ENVSN, CREPS La découverte du métier, de ses facettes et environnements d’exercice (87h) Communiquer à l'aide d'internet; préparer, agir en qualité d'agent de l'Etat dans un contexte partenarial; préparer, conduire et exploiter une réunion; organiser son temps de travail; anglais Dominante stages compétences transversales Auto formation ingénierie de formation, logiciels vidéo et plate-forme FOAD, veille informationnelle dopage Le développement de compétences communes aux différents corps (91h) Le développement des compétences spécifiques à la fonction exercée (40h) Encadrement équipe de France; réunion DRJSCS IDF; séminaire inter-corps; réunions commissions techniques FFSNW; AG élective FFSNW; réunion d'information CNDS Stages compétences spécifiques à venir Stages découverte métier "extérieur" à programmer Stages d’ouverture sur d’autres champs Difficultés dues aux élections et à la mise en place de la commission formation Réalisation du diagnostic (PPF)
Définition du projet et réflexion Proposition du modèle de formation à la présidente de la commission Formation Création d'un règlement de formation commun "Bateau"
&
"Téléski Nautique"
Besoins & souhaits Conseils construction référentiel de certification Devenir référent sport de nature FFSNW Participer au stage "Spiral" ENVSN
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