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EDAD ADULTA MADURA

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ROSARIO ALBARRAN

on 9 April 2013

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Transcript of EDAD ADULTA MADURA

No hay que confundir nunca el conocimiento
con la sabiduría; el primero, nos sirve para ganarnos la vida;
la sabiduría nos ayuda a vivir. Sorcha Carey EDAD ADULTA MADURA Generalidades de la adultez media Ideas generales:
¿qué pasa después de los 40?
elementos que estancan o motivan el desarrollo
la madurez de esta etapa radica en... DESARROLLO FÍSICO Capacidades físicas y cambios:
retrospectiva ante los cambios evidentes,
pérdida de la capacidad de reserva
condiciones críticas diferentes en H-M
la salud depende del cuidado previo y hábitos tempranos
padecimientos crónicos comunes (asma, diabetes, reumatismo, deterioro sensorial, presión sanguínea alterada, disfunción orgánica) DESARROLLO PSICOSOCIAL TAREAS DE LA EDAD MADURA:
satisfacer una responsabilidad cívica y social
establecer y mantener un estándar económico
desarrollar actividades de esparcimiento adulto
ayudar a los hijos a convertirse en adultos responsables
relacionarse con la pareja a nivel más personal
aceptar y adaptarse a los cambio físicos-biológicos
adaptarse a los patrones de envejecimiento
(Robert Havighurst) CONTINUIDAD COGNITIVA La continuidad cognitiva implica el reconocimiento
de la capacidad para emprender y madurar nuevos aprendizajes; la INTELIGENCIA en la madurez representa el buen juicio para actuar en diversas situaciones de la vida cotidiana, así como habilidades de comunicación específicas para potenciar el intelecto con regularidad. RELACIONES
FAMILIARES ¿Cómo se han modificado las relaciones familiares dentro de la vida adulta? ¿Cuáles son los factores más determinantes?
ADULTEZ PLENA:
equilibrio entre familia, sociedad, trabajo y el YO constituido 40-65, la "flor de la vida":
seguridad, experiencia de vida, aprendizaje cristalizado, "segundo punto de partida" ...FORTALEZAS DEL ADULTO MEDIO CARRERA: análisis de aspiraciones y replanteamiento de metas
FAMILIA: vínculo-desapego inter-generacional
MATRIMONIO: re-evaluación, estado crítico para el afianzamiento

CAMBIO EN LA ORIENTACIÓN TEMPORAL Y ANSIEDAD... REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE VIDA:
¿qué deseo hacer el resto de mi vida?
¿cuál es el real significado de lo vivido?
¿hacia dónde van mis pasos?
¿qué ha sido lo más valioso? Características psicológicas de la madurez:
independencia, autonomía, toma de decisiones críticamente, estabilidad en grado aceptable, confiabilidad, integridad, compasión ¿CUÁLES SON LAS ENFERMEDADES MÁS COMUNES DEL ADULTO MEDIO? FUNCIONAMIENTO PSICO-MOTOR:
disminución gradual de la fortaleza física
habilidades motoras complejas en declive
es básica la activación física cotidiana MANEJO DE LOS CAMBIOS FÍSICOS:
puede caerse en conductas polarizadas / obsesivas
¿HOMBRES = interesantes?
¿MUJERES= no tan interesantes? PRODUCTIVIDAD CREATIVA: los adultos pueden tomar más tiempo para terminar ciertas tareas, pero el tiempo se compensa con la sabiduría y experiencia acumuladas. Si el adulto se mantiene
activo en su disciplina, lo seguirá siendo en la senectud; el apoyo familiar y de pares es esencial para esta transición INTELIGENCIA FLUIDA vs INTELIGENCIA CRISTALIZADA:
velocidad y eficacia para aplicar el aprendizaje (aumenta desde la adolescencia y disminuye a lo largo de la adultez)
vs experiencia y educación acumuladas con los años, capacidad de procesar y registrar información para establecer juicios, resolver problemas, multiplicar estrategias (aumenta a lo largo de la vida)
NEUGARTEN La pérdida de habilidades cognitivas es limitada; depende de la disposición al aprendizaje. Hay mayores oportunidades de continuar aprendiendo si existe estimulación ambiental, satisfacción en las decisiones de vida, familia intacta, interacción social positiva e influencias culturales. Importancia de la experiencia y el contexto:
el experto cuenta con mayores habilidades
procedimentatales, reconoce patrones y vincula mejor la información; así mismo, el lugar del trabajo puede desarrollar habilidades cognitivas..o frenarlas.
Los RETOS dotan al adulto de flexibilidad intelectual y auto-dirección ocupacional
Tipos de adultos, según su quehacer socio-cognitivo: CAMBIANTES: experimentan transformaciones fundamentales en su estructura de vida y carrera. PSEUDO-CAMBIANTES:
pueden hacer cambios en su carrera, pero mantienen su estructura de vida intacta. CAMBIANTES OCULTOS:
pueden experimentar algún cambio estructural en su vida, pero se niegan a cambiar en su carrera o trabajo. PERSISTENTES:
avanzan en sus años intermedios, apegados a las mismas metas, valores y estilo de vida... y no consideran el cambio como algo positivo o necesario. CRISIS Generatividad vs Estancamiento
40 años: preocupación por establecer y guiar a la generación siguiente, en oposición a dejar de lado esta posibilidad y responsabilidad.
Algunas crisis concretas que deben resolver:
Darse cuenta del estado de su cuerpo.
Darse cuenta de que dejan de ser jóvenes.
Los hombres notan un decremento en su vigor sexual.
Las mujeres perciben cambios notables en su apariencia.
La virtud que corresponde lograr en esta etapa, es el AMOR A UNO MISMO

A nivel social...¿cuál es la importancia de esta etapa?
Si no se alcanza satisfactoriamente el proceso de generatividad, puede haber un empobrecimiento personal. La persona puede sentir que la vida es monótona y vacía, que simplemente transcurre el tiempo y envejece sin cumplir sus expectativas Robert Peck habla de 4 cambios importantes que se dan en el marco de esta etapa en la adultez madura:
1.Valoración del conocimiento VS. valoración del estado físico.
2.Socialización VS. sexualización en las relaciones humanas.
3.Flexibilidad emocional VS. empobrecimiento emocional.
4.Flexibilidad mental VS. rigidez mental.
Trayectorias generales del desarrollo en la madurez:
Hombre trascendente generativo: No pasa por una crisis de madurez, ha encontrado las soluciones adecuadas para la mayor parte de los problemas de la vida.
Hombre pseudo - desarrollado: Sortea los problemas conservando una falsa apariencia de que todo marcha bien o está bajo control; se siente confundido y piensa que el mundo está desintegrándose. Es incapaz de satisfacer demandas y resolver problemas.
Hombre punitivo - decepcionado: Suele ser incapaz de encarar sus problemas y no afronta consecuencias.
(FARREL y ROSENBERG) EL RELOJ SOCIAL INTERNALIZADO:
Los adultos llevan un reloj social por medio del cual juzgan las actividades apropiadas para la edad que van alcanzando.
Estos relojes de la edad son una forma de sincronización interna; nos permite saber si estamos progresando con demasiada rapidez o lentitud en relación con los acontecimientos sociales. Esto nos puede dar una pauta para saber si una persona es madura o no. (Neugarten, 1968)

MUJERES EN LA EDAD MADURA:
Muchas mujeres consideran este periodo como uno de transición y revaloración. Muestran una reacción más intensa ante el envejecimiento físico.
Se definen a sí mismas en función de su familia, más que en términos de su ciclo de carrera profesional.
Hay 3 transiciones importantes en la vida de la mujer:
1)Cambios en los papeles asociados con el nacimiento de sus hijos.
2)Cuando sus hijos se van de casa.
3)Periodo posterior a la maternidad.
HOMBRES EN LA EDAD MADURA:
Farrell y Rosenberg llegan a la siguiente conclusión: la sociedad moderna obliga a los hombres a aceptar un criterio de éxito y masculinidad y casi todos tratan de ajustarse a ese criterio.


Varios problemas de los hombres maduros, se deben al hecho de tener que aceptar la idea de que no han cumplido con dicho criterio o que se han visto obligados a prescindir de muchos de sus deseos con tal de alcanzarlo.
LA AMISTAD EN LA ADULTEZ MADURA:
(Selectividad social, Carstensen)
Las redes sociales tienden a hacerse más pequeñas, están relacionadas con la satisfacción subjetiva.
La persona debe seguir activando su entorno social, modificándolo y adaptándolo con el paso de la edad.
En comparación con los jóvenes, los adultos maduros tienen poco tiempo y energía para dedicar a las amistades, pues están demasiado ocupados ( la familia, el trabajo y la construcción de su seguridad para la jubilación); aun así las amistades persisten, son una fuente sólida de apoyo emocional y bienestar, en especial para las mujeres
Las amistades giran alrededor del trabajo y la crianza, otras se basan en los contactos en el vecindario o en la participación en organizaciones de voluntarios .
Se pasa a una concentración más selectiva y emocionalmente muy positiva de las relaciones sociales ( la calidad compensa el tiempo)

¿CÓMO HAN CAMBIADO LAS RELACIONES SOCIALES ADULTAS CON LA TECNOLOGÍA?


MATRIMONIO
Pasado:
Pocas parejas que vivieran juntas muchos años, no había “nido vacío”.
Actualidad:
“Desencanto”
Oportunidad de descansar y reencontrarse, “segunda Luna de Miel” ...o comienzo de la paternidad. Trollysmith:
La atracción y la vinculación cambian conforme avanza la edad.
La atracción (amor apasionado) disminuye.
La vinculación (amor de compañerismo) aumenta.
La sexualidad es diferente por cambios fisiológicos, principalmente en los hombres.

Puede haber un decremento de la vida sexual de la pareja debido a:cambios fisiológicos, monotonía, preocupación, fatiga mental o física, excesos en alimentación y bebida, dolencias físicas y mentales, temor de fallar en la relación sexual.
Actitudes más liberales, avances en salud y cuidados médicos pueden hacer que la sexualidad en la edad madura siga siendo parte vital y satisfactoria de la vida matrimonial. Se juntan las dos crisis básicas: edad mediana de los padres y adolescencia de los hijos. Surgen fantasías adolescentes ya sepultadas; celos de los hijos que están en la plenitud de la juventud; se tiene también que aceptar que los hijos no son lo que habían esperado y soñado.
Además, el adulto de edad mediana a su vez es hijo de padres mayores. Esto les ayuda a ver objetivamente a sus progenitores, comprenderlos mejor; se dan cuenta de que sus padres están envejeciendo y son ahora dependientes de ellos, y ya no son SU apoyo.
Los primeros cuarenta años de vida nos dan el texto; los treinta siguientes, el comentario.
Arthur Schopenhauer
La vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda, y cómo la recuerda para contarla.
Gabriel García Márquez
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