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El aprendizaje de la comunicacion en las aulas

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Fabiola Bautista Gachuz

on 25 September 2013

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Transcript of El aprendizaje de la comunicacion en las aulas

El aprendizaje de la
comunicación en las aulas

Fabiola Bautista

Investigación
educativa
sociología
Estudio de las formas
de transmisión de
determinados saberes
maneras de entender y
de interpretar al mundo
psicología
Estrategias para que los niños se apropien del conocimiento
sugerencias sobre orientaciones didácticas
procesos de enseñanza aprendizaje
hasta hace poco tiempo
Hoy
El acento esta en las estructuras sociales, la mente de las personas dentro del aula, conviertiendose así en un ámbito de observación y análisis.
De tal forma que el aula no es solo en el escenario
físico donde de aprende, también en un escenario
comunicativo donde se habla y escucha.
construcción de conocimiento
intercambio de significados
diversas formas de cultura
disciplinas academicas
En ese intercambio comunicativo aprenden a orientar el pensamiento y las acciones, regular conducta personal y ajena, conocer el entorno físico y social
construcción de un conocimiento compartido del mundo
competencia
comunicativa y educación

la convivencia de la educación lingüística orientada al dominio expresivo de los usos verbales y no verbales de la comunicación humana
concebir la educación como un aprendizaje de la comunicación supone contribuir desde las aulas al dominio de las destrezas comunicativas más habituales en la vida de las personas
Hablar en clase
Estrategias discursivas que nos permiten saber qué decir, a quién decir y qué callar, cómo y cuándo decirlo.
Cuando hablamos intentamos hacer algo, el destinatario lo interpreta ( o no ) esa intención y sobre ella elabora una respuesta ya sea lingüística o no lingüística.
Cicerón
Los actos del habla constituyen un aspecto esencial de la vida humana y de la identidad sociocultural de las personas.
Leer entender y escribir
uno de los objetivos claves de la educación obligatoria
Enseñar a leer escribir y entender no tiene solamente para favorecer los contenidos académicos, los niños y niñas también aprenden a favorecer la comunicación con otras personas y entre culturas, de igual manera aprenden a orientar el pensamiento, regular la conducta personal y ajena y dominar habilidades expresivas y comprensivas
Actualmente las ideas que las personas tienen sobre el mundo ya no dependen de los aprendizajes escolares, o del seno familiar, ahora el origen esta en las industrias de conciencia como televisión y publicidad.
Hoy mas que nunca se insiste en la función social de la educación obligatoria, enseñar a los alumnos a interpretar de manera CRITICA los códigos de la cultura contemporánea.
Medios masivos de
comunicación de masas
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