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Generalidades del documento Horizon 2012

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by

German Cardozo

on 30 March 2016

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Transcript of Generalidades del documento Horizon 2012

Generalidades del documento Horizon 2012
En que consiste
Tendencias y retos más significativos de una amplia gama de tecnologías, aplicadas a la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la gestión de la información en la educación superior


TENDENCIAS SIGNIFICATIVAS



Trabajar, aprender y estudiar cuando quieran y desde donde quieran.

Tecnologías basadas en la informática en la nube y apoyo a la TI descentralizadas.

Trabajo más colaborativo, cambios en el modo de estructurar los proyectos estudiantiles.
Informe Horizon 2012
El Informe Horizon del NMC: Edición para la enseñanza universitaria 2012 es una colaboración entre New Media Consortium y EDUCAUSE Learning Initiative, un programa de EDUCAUSE.
Refleja las realidades y tendencias de nuestro tiempo, tanto en el marco académico como en otros ámbitos
Tendencias
Revisión del papel de educadores, por multitud de recursos y relaciones disponible en internet
.

Modelos educativos basados en aprendizaje en línea, el aprendizaje híbrido y los modelos colaborativos.


Importancia al aprendizaje significativo activo
Tendencias
RETOS
Dificultades que comporta las instituciones de enseñanza universitaria cuando han de adoptar una nueva tecnología.
Nuevos modelos educativos Vs modelos tradicionales .

Los criterios de evaluación retrasan formas de autoría, publicación y búsqueda académica.

La alfabetización digital como destreza

Barreras institucionales contra nuevas tecnologías.

Las nuevas formas de investigación, nueva forma de documentar la búsqueda





Tecnologías a observar
Implantación que indican el plazo en que se convertirán en herramientas de uso generalizado para la docencia, el aprendizaje o la investigación creativa.
Horizonte a un año
Aplicaciones para móvil

Uso de tabletas

Aplicaciones hechas a medida

Entornos colaborativos
Horizonte a 2 y 3 años
Aprendizaje basado en juegos

Analítica de aprendizaje.

Entornos personales de aprendizaje
Horizonte a 4 o 5 años
Computación basada en el gesto

El internet de las cosas

Aplicaciones semánticas
En general este informe identifica las tendencias que cambiaran la educación universitaria en un plazo de tiempo, analizando los retos y las tecnologías que se adoptaran para producir esos cambios.




Conclusión
Elaborado por
Germán Cardozo
Retos
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