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Proceso psicolingüistico de la lectura

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Gina DeZombie

on 4 November 2013

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Transcript of Proceso psicolingüistico de la lectura

Proceso psicolingüístico de la comprensión lectora
Proceso léxico
Consiste en reconocer las palabras y recuperar el significado de cada una de ellas.
Definiciones
Lingüística: Estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como su evolución histórica, su estructura interna así como el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua.

Psicolingüística: Estudio de las variaciones de la conducta lingüística en relación con factores psicológicos tales como la memoria, atención y percepción.

Proceso semántico
Es comprender el mensaje de la oración, para que el lector lo aprenda y sea parte de su conocimiento. Y se puede realizar en base a dos subprocesos:
Comprender el significado de lo leído.
Integrar en la memoria del lector y hacer propios los conocimientos.
Comprensión lectora
Proceso mental constructivo intencionado en el que el lector elabora una interpretación de los significados textuales, basándose en la información del texto escrito, en sus conocimientos previos y de acuerdo a un objetivo de lectura acorde a las demandas del medio social.
Bibliografía
Alcaide García, C., et al. (2004). Leyendo para comprender. Manual de comprensión lectora. Chile: Universidad Católica Silva Henríquez
Canales G., Ricardo. (2008). Procesos cognitivos y estrategias psicolingüísticas que intervienen en la lectura comprensiva: diseño y ejecución de un programa experimental en niños con problemas de aprendizaje. Revista de Investigación en Psicología, 11(1), 81-100. Recuperado em 03 de novembro de 2013, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1609-74752008000100005&lng=pt&tlng=es.
Young, P., Tyre, C. (1992). ¿Dislexia o analfabetismo? El derecho de todos a leer. México, D.F.: Limusa
Herrera Torres, L. (2005). Aprendizaje de la lectura y dislexia. Concepciones actuales. Granada. España: Comares
Mancilla Rojo, Javier. La lectura: Psicología de la introducción. Recuperado 3 de noviembre del 2013. Web.
Frias Conde, Xavier (2002). Introducción a la Psicolingüística. Ianua. suplemento 06.
Proceso sintáctico
Consiste en el reconocimiento de la palabra con la relación que existe entre ellas, es una acción que va más allá del procesamiento léxico.
Proceso perceptivo
Reconocimiento de los signos gráficos y forma global de la palabra, cómo se termina y ve en un escrito.

Contexto en el que se encuentra la palabra
Características de la palabra
Destrezas del lector

Cabrera Becerra Gina Ivonne
García González Brenda Ximena
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