Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Adolescencia

No description
by

Mónica Castro

on 23 October 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Adolescencia

LA ADOLESCENCIA
Psic. Mónica Castro Russián
10 hasta
los 19 años

Sócrates, siglo IV a. C.
“...Nuestros jóvenes de ahora aman el lujo, tienen pésimos modales y desdeñan la autoridad,
muestran poco respeto por sus superiores y pierden el tiempo yendo de un lado para otro, y están siempre dispuestos a contradecir a sus padres y tiranizar a sus maestros...”

ADOLESCENCIA
latín adolescere "
el que esta creciendo"
La adolescencia es una construcción social, marcada por diferencias culturales e históricas.

Es una etapa de la vida, entre la niñez y la edad adulta, caracterizada por cambios biológicos, psicológicos y sociales.
En nuestra cultura comienza a partir de los 10 años y se extiende hasta los 19 años.

Definición
Transición gradual del pensamiento funcional al abstracto
Inicia el razonamiento hipotético-deductivo
Elaborar hipótesis y deducir sistemáticamente la mejor estrategia para resolver un problema
Avance en atención selectiva y dividida
Incrementos en la memoria de trabajo y a largo plazo
Aumento en rapidez de procesamiento de la información

Ellos, solían verse así de niños…

Diferencias en ritmo de maduración en púberes venezolanos

Marc Twain.
“Cuando yo tenía 14 años mi padre era tan tonto que apenas me era soportable el tenerle cerca. A los 21 años me quedé asombrado de los mucho que él había aprendido durante los siete años anteriores”

El cerebro adolescente es más emocional que cognitivo.

PVT 12,4–13,5–14,6

9,0 – 11,5 – 14,0

12,5 – 14,9 – 17,4

11,3 – 13,4 – 15,4

Adolescencia pubertad

Aumento de volumen testicular
Pubarquia (vello púbico)
Espermaquia (12 y 14 años)
Pico de velocidad de crecimiento
Adolescencia tardía

Adolescencia media

Aceptación de nuevos códigos y valores del grupo (subcultura del grupo)
Tendencia grupal- aceptación-
Presión de grupo: muy importante
En ocasiones impresiona que “nada les perturba”.
Cuestionan las opiniones de los adultos y buscan fortalecer la propia opinión.
Prueban límites, critican y cuestionan de manera permanente
Puede darse un mayor distanciamiento con los padres. Ocurre la “caída de los ídolos”. Emergen los conflictos
Aparecen "conductas de riesgo"
Mayor autonomía
Construcción de la identidad.
Hipersensibilidad. Las emociones están a flor de piel.
Sentimiento de omnipotencia e inmortalidad
Pueden ocurrir depresiones leves, baja autoestima
Se intensifican algunas conductas (comer , desorden, masturbación) lo cual les puede generar angustia
Tienen una sensación de pérdida de su infancia, ligada a la sensación de transformarse en adultos.
Visión propia de la realidad.
Mayor libertad sin mayor compromiso y responsabilidad (autónomos pero no consecuentes).
La información en sí misma no logra controlar la conducta en forma coherente
Las adolescentes se concentran en sus relaciones personales. Los varones en sus habilidades
Se fascinan por la capacidad de pensar diferente
Aspiración vocacional realista
Aumenta capacidad intelectual (creatividad, avanza en desarrollo del pensamiento moral y del pensamiento abstracto)
se completa el proceso de abstracción.
Pensamiento extremo: todo o nada, blanco o negro.
Cambian los conceptos de tiempo y espacio
Se incrementa el interés en la imagen corporal
Inician la aceptación de su cuerpo
Dedican mayor tiempo a ser atractivos (apariencia, atuendo, ropa, maquillaje)
Se estrechan las relaciones con pares de diferente sexo y pueden iniciar actividad sexual.
Telarquia (botón mamario)
Pubarquia (vello púbico)
Pico de velocidad de crecimiento
Menarquia (primera menstruación)

Inclinación por socializar con grupos del mismo sexo...necesaria para reafirmar que son normales.
Relaciones uno a uno con el mismo sexo, y en grupo con el sexo opuesto
Comienza a experimentar con formas nuevas de comportarse. Por ej. interesarse por la moda, escoger su ropa, tratar de desarrollar su propio estilo
Fuerte sentimiento hacia los amigos
Inicia la formación de la identidad
Se centra mucho en sí mismo. Pensamiento "egocéntrico".
Invencible
Fantasea, sueña despierto
Pico de angustia
Cambios de humor
Puede haber una disminución del desempeño escolar
Vocación profesional idealista


Auto concepto:
La timidez aumenta como respuesta a transformación somática
Concentración en características externas,
Distorsión imagen corporal –autoestima-
Comienzan a sentirse “no comprendidos” por los adultos
Inician los sentimientos de ambivalencia con los padres
Explora qué tan rígido o flexible es el sistema moral de los padres o figuras de autoridad
Se incrementa la rebeldía ante las críticas o los consejos
...conflicto de dependencia -independencia

Se inician los cambios puberales y la redefinición de la imagen corporal.
Desconcierto en cuanto apariencia y atractivo
Comparación frecuente con los demás
Se inicia la curiosidad sexual y aumenta la ansiedad (masturbación, chistes)
Exploración sexual mutua (no es signo de actividad sexual ni de homosexualidad)
Adolescencia temprana
ETAPAS O SUBPERÍODOS

Adolescencia tardía (17 - 19 años)

Adolescencia media (14 - 16 años)

Adolescencia temprana (10 - 13 años)

Pareja sin Hijos
Familia con hijos pequeños
Familia en Plataforma de Lanzamiento
Nido Vacío
FAMILIAS CON HIJOS
ADOLESCENTES
Las Crisis en la Adolescencia están relacionadas con la forma como la familia ha enfrentado las etapas precedentes y como se promueve autonomía.

La adolescencia debe concebirse como un momento
de cambio y oportunidad.
LAS CRISIS NO SON NADA NUEVO…

PUBERTAD
Proceso que lleva a la madurez sexual y la capacidad para reproducirse
Papalia, 1997

DEFINICIÓN
se desarrollaran los órganos sexuales y los caracteres sexuales secundarios
crecerán a un promedio anual de 8,6 a 9,6 cm/año.
ganará aproximadamente 50% del peso, entre 16 y 20 % de la talla y entre 37 al 45 % de la masa ósea que tendrá como adulto
En los varones su masa corporal aumenta mas de 35 kg y la grasa corporal se mantiene entre 15 a 18%
En las hembras su masa corporal aumenta mas de 18 kg y la grasa corporal se mantiene entre 15 a 18%, a excepción de los años prepuberales que es entre 20 a 25%
La menarquia ocurre entre los 10.7 y los 14.6

Risquez, 2009
Características
Los cambios ligados a la maduración sexual inician antes que las manifestaciones puberales
Masculino
Femenino
Soy normal?
COGNITIVOS
PSICOLÓGICOS
SOCIALES
SOCIALES
FISICOS
(10 - 13 años)
(14 - 16 años)
FÍSICOS
COGNITIVO
PSICOLÓGICO
SOCIAL
Quien soy
Por qué estoy aquí
Hagamos un paréntesis
Las funciones ejecutivas de autocontrol y toma de decisiones son las últimas en lograrse. Aún no se ha completado la concentración de neurotransmisores inhibidores, lo que en combinación con los cambios hormonales, da como resultado impulsividad, labilidad emocional y dificultad para valorar riesgos y tomar decisiones adecuadas
(17 - 19 años)
Cuál es mi rol en la sociedad?
Mantiene el interés por los grupos , pero fortalecen las relaciones individuales (mayor capacidad de intimar en sus relaciones interpersonales)
Mas a gusto con los propios valores e identidad
Buscan entendimiento, aceptación en relaciones de pareja
Se estabiliza la integración familiar
Se termina de integrar la imagen corporal,
Relaciones de pareja más estable.
Disminuye experimentación sexual.
Identidad psicosexual (definición y orientación)
Se suele mantener una vida sexual activa
Se focalizan en la intimidad. Inicio de relaciones con un sola persona
FÍSICOS
Culmina el proceso de maduración del cerebro: se pasa de reacciones más viscerales a otras más razonadas
Consciencia realista y racional
Sentido de perspectiva, compromiso y límites

COGNITIVOS
PSICOLÓGICOS
Requieren consolidar la autonomía
El proceso de construcción de la identidad se consolida
Mayor atención a la introspección que a las características externas, menos egocéntricos e intolerables con las opiniones opuestas.
Se incrementan los sentimientos idealistas y de justicia
Se termina de asumir como propio el sistema de valores e ideología.
Orientación vocacional práctica, puede darse inicio de independencia económica.
Valores morales, religiosos y sexuales se consolidan
SOCIALES
SUICIDIO
depresión
alcohol y drogas
embarazo precoz
Gracias
0414 240 48 37
@mcastrorussian

Trastornos de la conducta alimentaria
Full transcript