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NIVEL DE ANALISIS COGNITIVO

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by

ximena long

on 11 July 2016

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Transcript of NIVEL DE ANALISIS COGNITIVO

NIVEL DE ANÁLISIS COGNITIVO
MENTE: METÁFORA CON COMPUTADOR
NEUROCIENCIAS
EN ESTA CLASE VEREMOS...
INTRODUCCIÓN AL NIVEL DE ANALISIS COGNITIVO (CLOA)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES GENERALES
1.
Resumir
los principios que definen el nivel de análisis cognitivo
2.
Explicar
como pueden demostrarse los principios que definen el CLOA en la investigación
3.
Discutir
cómo y por qué se utilizan ciertos métodos de investigación en el CLOA
4.
Discutir
cuestiones éticas relacionadas con los estudios de investigación de CLOA


DEFINIR EL NIVEL DE ANÁLISIS COGNITIVO

CONOCER LOS PRINCIPIOS QUE GUÍAN EL NIVEL DE ANÁLISIS COGNITIVO

OBJETIVOS DE LA CLASE

Material audiovisual
Videos
Trabajo en clases

Mediante una clase expositiva y colaborativa con los alumnos

¿CÓMO LO APRENDEREMOS?

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Ejercicio de Lenguaje
Ejercicio de Percepción
Ejercicio de Memoria

EJERCICIOS

EL TERMINO “PSICOLOGÍA COGNITIVA”: ULRIC NEISSER (1967)
Cognición: palabra "cognoscere" que significa: "Conocer"

SE REFIERE A: PROCESOS MENTALES Y CÓMO LOS INPUTS SENSORIALES TRABAJAN DENTRO DE NUESTRA MENTE (PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN NUESTRA MENTE)




PSICOLOGíA COGNITIVA

PROCESOS COGNITIVOS

Principios que definen el nivel de análisis cognitivo
1. LOS SERES HUMANOS TENEMOS REPRESENTACIONES MENTALES DEL MUNDO (ESQUEMAS)


Son un conjunto de
creencias sobre el mundo
que permiten que la información se percibe en forma preestablecida, es decir, de manera que se ajusten a una visión individual del mundo.
Por tanto, los seres humanos nunca experimentan una realidad objetiva, sino que experimentan dependiendo de su propia interpretación subjetiva de la información sobre las representaciones mentales (esquemas) del mundo que poseen.

ESQUEMAS...
Turnbull (1961): antropólogo.
El ambiente cultural influye en nuestra percepción
Tribu pigmeos que salían muy poco de su hábitat (bosque tropical)
Lo lleva a dar un paseo a un guía llamado Kenge
Cuando extiende su mirada por la llanura, y divisó una manada de búfalos, preguntó qué tipo de insectos eran? Mientras más se acercaban, creía que la magia hacía a estos “insectos” aumentar de tamaño
Al no tener experiencia con objetos distantes, no podía percibir el tamaño constante de los búfalos

Ejemplo

2. LOS PROCESOS MENTALES PUEDEN SER ESTUDIADOS CIENTÍFICAMENTE:

EXPERIMENTOS DE LABORATORIO

TÉCNICAS DE NEUROIMÁGEN


3. LOS PROCESOS COGNITIVOS SE VEN INFLUENCIADOS POR FACTORES SOCIALES Y CULTURALES



Computador
Cerebro humano
imput (teclado)
impulsos eléctricos que
viajan por cables
CPU procesa info
Impresora
Imput sensorial
Fibras nerviosas
Cerebro
Comportamiento
EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN LOS SERES HUMANOS OCURRE A TRAVÉS DE LA PERCEPCIÓN, LENGUAJE, MEMORIA, TOMA DE DECISIONES, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ATENCIÓN, ETC.

Y SE BASA EN REPRESENTACIONES MENTALES DEL MUNDO (IMÁGENES,
PALABRAS,
CONCEPTOS)

APLICACIONES DE PSICOLOGÍA COGNITIVA

LINK CON NIVEL DE ANÁLISIS BIOLÓGICO
Se estudia la base biológica de los procesos cognitivos (del lenguaje, de la atención, de la memoria, etc)
Se ha logrado a través de la neurociencia estudiar en forma más rigurosa, especialmente a través de las neuroimágenes ( scanner, resonancia magnética, etc)
Esto ha permitido la observación directa sobre los procesos mentales

TOK Y LAS FORMAS DE CONOCER:
LA PERCEPCIÓN
CUBO
DE
NECKER
¿Cómo puede demostrarse
este principio en la investigación?
Otra investigación:
* Darley and Gross (1983)- Booklet
¿Cómo se puede demostrar este principio?

*Corkin et al (1999): MRI caso HM
¿Cómo se puede demostrar este principio?
Investigaciones demuestran que la percepción, la memoria, el pensamiento están influenciados por factores socioculturales.

*Bartlett (1932)
*Cole y Scribner (1974)- Booklet
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