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De nouvelles compétences: comprendre, critiquer, créer

Free Prezi template for creating a workflow related presentation. Describe a process and all the necessary steps one has to complete. Download the file from Prezibase.com or save a copy right here
by

julie higounet

on 9 May 2016

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Transcript of De nouvelles compétences: comprendre, critiquer, créer

De Nouvelles Compétences



"L'art du filtrage"
.
3 - Raisons
Les écueils
Quelques pistes
La complexité
Inititiaves de publications
Zooniverse
Sciences citoyennes
Sciences citoyennes
or add depth!
La diversité pédagogique
Change perspective
... comprendre une nouvelle architecture, géographie.
Wattpad
De nouveaux lieux...
..NOW..
WHAT...?
Answer
Garden
Former les élèves ... et ...
Objet
et
Moyen
Magazine en ligne
Projets de recherches
Biodiversité
MERCI
Une condition impérative
La formation des enseignants
La transversalité
Comprendre
CréeR
CRITIQUER
dans le monde numérique
Génération vidéo
Des jeunes
ACTIFS
Lieux de savoir
Nouvelles fondations
Apprentissages contextualisés
Humain - Logiciels la symbiose
Apprenants extrêmes

13/19 ans 7/12 ans 1/6 ans

TV 10h25 9h50 7h20

Internet 11h45 5h00 3h10
Console 7h50 4h50 2h40
Les nommés "Digital Natives"
Le paradoxe
Enjeux communéments
admis
Objet difficile à saisir
Infopollution
Esprit critique
Capacité à évaluer
Méthodologiques

Qui ?
Quoi ?
Comment ?
Quand ?
OU ?
Pédagogiques
Le référenciel de compétences est une base ... mais...
- contenus cognitifs
- les cultures mobilisées
- la crédibilité, l'autorité, la pertinence
Les peintres de la vie moderne 2.0
Ressources
Les peintres de la vie moderne 2.0
https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=zUaGtSNqsx0E.kDOHbrrvQjRc
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/03/30032015Article635632961751995445.aspx

ECRIRE... Publier
d'apprentissage
Magazines en ligne
https://madmagz.com/magazine/491755
https://madmagz.com/magazine/375230
Webradio
Portfolios
Web radios - références
http://www.clemi.org/fr/productions-des-eleves/web-radios/references/
Donner les moyens aux enseignants
D'une responsabilité assumée d'auto-formation
Humanisme numérique ?
... les réseaux sociaux
Publier sur ...
Gapminder
http://www.gapminder.org/
Etudes
Ipsos - La conquête de l'engagement
http://www.ipsos.fr/communiquer/2015-04-07-junior-connect-2015-conquete-l-engagement
Milton Chen
:Un apprenant extrême est un pionnier du nouveau paysage de l'apprentissage
Sites
Institut for the future : Extreme learner
http://www.iftf.org/our-work/global-landscape/learning/extreme-learners/
Alexandre Serres: un exemple de translittératie- recherche de l'information
http://www.ina-expert.com/e-dossier-de-l-audiovisuel-l-education-aux-cultures-de-l-information/un-exemple-de-translitteratie-l-evaluation-de-l-information-sur-internet.html
Antonine Goumi: le numérique transforme-t-il l'écriture?
http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=1539&cHash=f15bb60d42
Collaborer
Zooniverse
http://hitek.fr/actualite/zooniverse-site-classer-galaxies_5616
Vers une autonomie
@edutopia
Comprendre
Créer
Communiquer
Critiquer
Collaborer
Plantnet
“The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and
write, but those who cannot learn, unlearn,and relearn”

Alvin Toffler
@juliehig
Julie.higounet@gmail.com
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