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AE Mortágua - Workshop Apresentação

No description
by

Ana Medeiros

on 28 June 2017

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Transcript of AE Mortágua - Workshop Apresentação

3. Clicar em Library
Workshop de Apresentação
Agrupamento de Mortágua

Plickers
Material necessário

Telemóvel/tablet com ligação à internet e com a aplicação Plickers instalada

Plickers cards

Um computador e um videoprojetor
25 de novembro de 2016
Vamos praticar!
Os alunos podem …
... aprender com os outros
... verificar que se pode aprender com os erros
... refletir e reformular as suas aprendizagens
Atividades que promovem a avaliação formativa, reflexão...
Exemplo de uma atividade de aprendizagem
" Após os alunos terem investigado acerca do tema proposto, o professor faz uma avaliação formativa"
O professor pode...
...obter feedback imediato das aprendizagens de todos os alunos
...ajustar as suas práticas em função dos dados recolhidos
...explorar o "erro" com vista a uma aprendizagem mais duradoura
https://www.plickers.com/
1. Aceder a
2. Registar em Sign Up
Descarregar a Aplicação - Plickers

Play Store
App Store
4. Elaborar uma questão clicando em
New Question
5. As questões podem ser de Escolha múltipla ou Verdadeiro e Falso
Gravar clicando em
SAVE
New Question
6. Atividade com os alunos
Clicar em
Live View
Seguir as instruções
Clicar em
cards
e descarregar o pdf com os cartões

Dar um cartão a cada aluno
Facebook
https://www.facebook.com/lab.aprendizagem?ref=hl

Obrigada!
embaixadorasla-fcl@dge.mec.pt
O Projeto
Future Classroom Lab (EUN)
Foi criada em janeiro de 2012, na sede da EUN, com o apoio de 30 Ministérios e parceiros da indústria especializada, para ajudar a visualizar metodologias da "Sala de Aula do Futuro".
Criado pela European Schoolnet, a Future Classroom Lab (FCL) em Bruxelas, é um ambiente de aprendizagem inspirador, que desafia os visitantes a repensar o papel da pedagogia, da tecnologia e o design das suas salas de aula.
http://fcl.eun.org/learning-zones
Criar:
planificar, projetar e produzir conteúdo para aprender e divulgar conhecimento.
Apresentar:
partilhar, distribuir e comunicar conhecimento/trabalho; receber feedback; publicar e partilhar online garantindo questões de "eSafety"
Investigar
: pesquisar, construir modelos, recolher dados dentro e fora da sala de aula, testar ideias e avaliar resultados.
Interagir
: usar a tecnologia para melhorar a interação e potenciar a participação de todos os alunos; professores e alunos assumem um papel ativo.
Colaborar:
trabalho de pares ou em equipa enquanto se investiga, se cria e apresenta; presencialmente ou online; com colegas ou colaboradores externos.
AS 6 zonas de aprendizagem
Desenvolver:
trabalhar autonomamente ao seu ritmo, na escola ou fora dela; usar dispositivos pessoais para aceder a recursos online e a ambientes virtuais de aprendizagem; espaço para a aprendizagem informal e a autoreflexão...
Future Classroom Lab
A primeira "sala de aula do futuro" foi criada pela European Schoolnet
http://fcl.eun.org/learning-zones
http://fcl.eun.org/pt_PT/fcl-network-labs
Um espaço para experimentar novas formas de ensinar e de aprender.
As tecnologias servem
apenas
para facilitar novas formas de ensinar e aprender.
Workshop de apresentação:

A Iniciativa "Laboratórios de Aprendizagem (PT)
Future Classroom Lab (EUN)"

Iniciativa LA-FCL
ERTE/DGE
Ana Medeiros
Embaixadora LA/FCL - ERTE-DGE
AE Dr. Francisco Sanches
A Iniciativa Laboratórios de Aprendizagem(PT)/Future Classroom Lab (EUN)
http://fcl.eun.org/pt_PT/toolkit
Socrative
Atividades de aprendizagem Fazer, Refletir, Perguntar
Outras ferramentas
Kahoot! - https://kahoot.it/
socrative.com
É um sistema de resposta em tempo real.

Funciona em qualquer dispositivo móvel.

Funciona em qualquer browser.

Necessita de ligação à internet.

- guardar relatórios de grupo e individual;
ClassFlow - http://classflow.com
Stickymouse - http://www.stickymoose.com/
Tricider - http://www.tricider.com/
Polleverywhere - http://www.polleverywhere.com/
Tarefa:
Fazer login como aluno
Entrar na sala de aula
Identificar-se e responder
AEFS1
Lançar um teste, quizze,...
- avaliar a evolução dos conhecimentos adquiridos.
- refletir sobre a evolução a cada momento;
Permite:
- obter feedback imediato;
Os alunos introduzem o código da sala de aula do professor
http://socrative.com
https://b.socrative.com/login/student/
http://edx.dge.mec.pt/courses/course-v1:ERTE+LA-FCL+LA-2014/about
MOOC realizado - Ano letivo 2015/2016
Workshops para escolas
Mooc – cursos de formação online
Curso de formação de formadores
I Encontro nacional – 8 de julho – Universidade do Minho

Formação de professores:
Iniciativa Laboratórios de Aprendizagem/Future Classroom Lab
http://erte.dge.mec.pt/laboratorios-de-aprendizagem-fcl
Este projeto surge na continuidade da investigação realizada sobre o desenvolvimento de cenários “de sala de aula do futuro”

O projeto disponibiliza recursos, orientações, formação e partilha de boas práticas, para as escolas/professores interessados na implementação de cenários inovadores de ensino e de aprendizagem, com apoio das TIC
http://fcl.eun.org/home
Projeto FCL (Future Classroom Lab) da EUN
http://fcl.eun.org/pt_PT/toolkit
http://itec.eun.org/
http://fcl.eun.org/directory/details?contentId=113
http://itec.eun.org/

Cenários - iTEC
http://itec.eun.org/web/guest/scenario-library
http://itec.eun.org/web/guest/evaluation

http://itec.eun.org/
http://creative.eun.org/
http://fcl.eun.org/home
nome da sala:
Link de apresentação
Formulário de avaliação do workshop
http://bit.ly/avaliacaoWS
http://bit.ly/AEMortagua
http://www.seguranet.pt/
http://www.seguranet.pt/pt/desafios-2o-e-3o-ciclos
http://www.esafetylabel.eu/
Selo de Segurança Digital (eSafety Label)
http://www.esafetylabel.eu/web/guest
http://www.esafetylabel.eu/web/guest
Dia da Seguranet

- Ano letivo 2016/2017
Porquê?
Dia da Internet + Segura
Porque corresponde ao 2.º dia, da 2.ª semana, do 2.º mês do ano letivo em causa.
mês de fevereiro
Comemorações
durante o
6 de fevereiro de 2017
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