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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA BIBLIOTECA VIRTUAL COMO ESTRA

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Luz Eneida Marulanda

on 3 December 2014

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Transcript of DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA BIBLIOTECA VIRTUAL COMO ESTRA

INTRODUCCIÓN
Se considera la experiencia como un factor clave en la adaptación, imprescindible para construir estructuras de conocimiento. Esto enfatiza la importancia de aprender sobre el mundo a través de la experimentación.

En este sentido, las tecnologías aparecen como un recurso interesante, las cuales permiten integrar experiencias únicas o mejorarlas a través de ambientes virtuales y simulaciones.

JUSTIFICACIÓN
Se pretende estimular a los educandos de 6° a 11° grado a generar responsabilidad a través de su propio aprendizaje, a planificar su tiempo y su trabajo en el aula de sistemas para la ejecución de tareas o actividades paralela con el proceso de aprendizaje y que puedan brindar soluciones de mejora en algunas áreas específicas en la etapa de preescolar y primaria.
JUSTIFICACIÓN
PLANEAR + HACER+VERIFICAR + ACTUAR
PROBLEMA
En el colegio Cedhu se ha venido desaprovechando el gran potencial de los educandos, los cuales por medio del énfasis en sistemas pueden desarrollar Software en beneficio de los estudiantes, la institución e incluso promover e incentivar el desarrollo de software en la resolución de diferentes problemáticas como lo son Bases de Datos, Software Didáctico, Páginas Web, Simulaciones, etc.
PROCESO METODOLÓGICO
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA BIBLIOTECA VIRTUAL COMO ESTRATEGIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE EN LAS DIFERENTES ÁREAS, PARA LOS EDUCANDOS DEL COLEGIO CEDHU, UTILIZANDO LAS TICS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE.
AREA:
SISTEMAS
LUZ ENEIDA MARULANDA

En cambio la producción de software se ha llevado al olvido y a no prestar ningún servicio, la motivación juega un papel importante en el desarrollo intelectual del niño(a), al cual se le puede incentivar realizando concursos y exposiciones abiertas al público para promocionar la creatividad y habilidades de los educandos.
PROBLEMA
Uso de lenguajes de programación como herramientas de aprendizaje
Búsqueda de una problemática en una materia especifica
Diseño de la estructura temática según el área
Pruebas de software con el docente a cargo del área o asignatura
Exposición de una muestra de aplicaciones a nivel institucional

Gracias
La cual requiere de una recolección de datos
sobre las temáticas a tratar y la organización y distribución de actividades interactivas.

Ingeniero de Sistemas, egresada de UNAD, estudiante especialización en Automatización Industrial en la UPTC, complementarios en Educación en Ambientes virtuales en el SENA. Tengo formación Sena el área de educación, Especialización Tecnológica en Administración de Base de Datos, me desempeño como docente en el área de Sistemas en nivel de Bachillerato. Bienvenidos al mundo Virtual Sena



Presentación Personal:
CREDITOS
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