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La Pragmática

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.
La Pragmática
Integrantes:
-Denisse Muñoz -Sofía Monroy , -Phia Cortéz -Tamara Rojas

Teorías:
La teoría de los actos de habla
: Es una de las primeras teorías en pragmática de la filosofía del lenguaje. Su formulación original se debe a John L. Austin en su obra póstuma ¿Cómo hacer cosas con palabras? también explica como se producen los "malos entendidos" y los "supuestos". ( John Searle )

La teoría de la relevancia
: Explica como los hablantes hacen deducciones e infieren a partir de lo que se va diciendo en una conversación o interacción lingüística para ir creando un contexto en el que interpretan los enunciados. ( Dan Sperber )

La teoría del principio de cooperación
: Estudia como los participantes en una interacción usan principios tácitos que facilitan la inferencia e interpretación de lo que se dice. ( Paul Grice )

¿Pragmática?
La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado.

Según la RAE, se entiende como:
“Disciplina que estudia el lenguaje en su relación con los usuarios y las circunstancias de la comunicación.”


Es el estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación.
Es el estudio del lenguaje en uso. (Reyes 1995)
Explica como comunicamos mas de lo que decimos.


Pragmática = Significado - Significado convencional. (semántica)
Para saber el uso del lenguaje aplicado en diferentes contextos. Se considera un estudio necesario para poder analizar y comprender el cómo se usa el lenguaje. (herramienta mundial de comunicación)


Así C. Morris introdujo el termino pragmática para designar
"la ciencia de los signos en relación con sus interpretes".

El concepto pragmática tal y como se propuso originalmente, resulta demasiado amplio, lo que quiere decir que la pragmática, al nosotros designarla como la relación entre signos y usuarios es solo una de las muchas que existen para hacer referencia a la pragmática

¿Por qué se originó?
Se inicia con las conferencias de John Austin (1955) y Paul Grice (1967) en la Universidad de Harvard, bajo las
Williams James Lectures
.

Surge, por tanto de la filosofía del lenguaje

Se afianza a principios de los 70.

Desde su inicio y hasta la actualidad, los investigadores se preguntan por su esencia (¿qué es?), aunque con el paso del tiempo cada vez hay menos dudas sobre su existencia.

Cuenta con modelos teóricos muy diferentes
Antecedentes
La pragmática: Características, entendimiento y ejemplificaciones
La Pragmática se ha desarrollado durante los últimos decenios del siglo XX. Precisamente por eso, es aún bastante desconocido, es una disciplina lingüística, pero su campo de estudio también se dirige a otros ámbitos





No es tal pregunta, sino una forma cortes de pedir a alguien que nos haga un favor




La Pragmática influye, sin duda, en la forma de construir oraciones, por lo que los elementos extralingüísticos desempeñan un papel importante dentro de lo lingüístico. Otro caso, por ejemplo, es el de la ironía.
¿Cómo reconocemos una oración irónica frente a otra que no lo es? Por el contexto, pero nuevamente tenemos como referente un elemento extralingüístico.
Así, por ejemplo, sabemos que una pregunta como
:
extralingüísticos pero cuya influencia en


la comprensión es fundamental.

-¿Me puedes pasar la sal?

El significado
que podemos percibir en una oración puede ser interpretado a dos niveles:
- En el primero, el
significado convencional
, hay un significado literal de un enunciado,
- En el segundo, el
significado del hablante
, hay un significado distinto del que se percibe superficialmente, es intencional y depende del acto en el que se produzca el acto de la palabra, dado por el contexto.

Significado
Este ejemplo sería incomprensible sin vincularlo a un contexto concreto, como en el siguiente:


[Un niño le pregunta a otro:
A: ¿Tienes hermanos?
Y el niño en cuestión responde:
B: Yo, no].

Fuera de dicho contexto es incomprensible. Por tanto, es necesario que el emisor tenga muy presente su situación espacio-temporal, a los coenunciadores a los que se dirige y al mensaje que quiere transmitir.

Considerar que:
el desarrollo pragmático implica integrar adquisiciones de nivel fonológico, semántico y morfosintáctico.
esta ligado a la habilidad de la interacción social.

Podríamos clasificar los distintos tipos de contexto en:

- Contexto social:
aquel que es propio de un grupo social y sólo se comprende dentro de dicho grupo. (tabú y los eufemismos)
- Contexto situacional
: aquel que pertenece a un <aquí- ahora> que saben el emisor y el receptor.
-
Contexto lingüístico o cotexto :
se refiere al material que precede o sigue a un enunciado. Se encuentra en expresiones del tipo : >
la verdad es que
...
; francamente, etc.
<

ej. contexto situacional :
En una conversación telefónica, si sólo oímos a uno de los locutores, no entenderemos buena parte de la conversación cuando captemos(escuchemos) elementos como: sí; claro; no lo sé; cuando quieras; depende; ella, etc.
• Contexto: Dentro de la pragmática el contexto tiene una relevancia especial, ya que gracias a él comprendemos enunciados, por que de otra manera serían incomprensibles.
''El contexto es definible como las circunstancias de la realidad en las que se desarrolla un enunciado.''

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
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