Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

e-Learning en de erfgoedsector - Enkele reflecties

Presentatie voor de Digitale Erfgoedconferentie 2010 op 7-8 december in De Doelen in Rotterdam #DE2010
by

Steven Verjans

on 16 February 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of e-Learning en de erfgoedsector - Enkele reflecties

Erfgoedsector
& e-learning Rol van instellingen OERcommons.org - Open Educational Resources Inhoud vs.
context Inhoud vs.
activiteit KlasCement.net Ervaringen
met Learning objects

The reusability
Paradox If a learning object is useful in a particular context, by definition it is not reusable in a different context. If a learning object is reusable in many contexts, it isn’t particularly useful in any.
D'Arcy Norman http://www.darcynorman.net/2003/08/21/addressing-the-reusability-paradox/ David Wiley, 2001 http://web.archive.org/web/20041019162710/http:/rclt.usu.edu/whitepapers/paradox.html Zelfstandig leren http://www.babble.com/children-creative-play-toys-legos/ Leren op school Sociaal leren Context bepaalt de
didactische werkvorm,
de structuur, de inhoud,
de interactie(s) van
leerder(s) en leermateriaal. Steven Verjans
Open Universiteit http://www.netvibes.com/sverjans http://feedingthepuppy.typepad.com/feeding_the_puppy/2009/07/social-lego-principles-the-first-ten.html Belangrijke partner in het brede landschap
Partneren met uitgeverijen voor hoge-kwaliteit leermaterialen, of voor specifieke doelgroepen
Partnerschap met scholen en docenten als eindgebruikers voor gecontextualiseerde leermaterialen.
Partnerschap met stichtingen allerhande voor specifieke onderwerpen.
Eigen initiatief: speerpunten. Ontwikkel materialen die 'volk trekken' naar instellingen.
Open standaarden (vb SCORM)
Open content - toegankelijk, herbruikbaar, her'bouw'baar
Vindbaar: in zoveel mogelijk 'repositories'
Bekend maken via sociale media Bedankt voor uw aandacht http://www.screencast-o-matic.com/watch/c6l12YX6i

Presentatie: http://prezi.com/9m4i-dsxzevo

Discussie:
http://twitter.com/sverjans #DE2010 11
Full transcript