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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

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by

Carlos Pagura

on 23 August 2016

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Transcript of GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
- INSTANTÁNEA
- DINAMICA Y CAMBIENTE
- INTERACTIVA
- PERSONALIZADA

CARACTERISTICAS DE LA INFORMACION ENCONTRADA EN INTERNET
- SATURACIÓN DE DATOS
- SUELE SER ENGAÑOSA
- PUEDE RESPONDER A INTERESES OCULTOS
- A VECES RESULTA INÚTIL, ERRÓNEA O INCOMPLETA.

SE BUSCA INFORMACION VERAZ, CONFIABLE Y DE CALIDAD
¿COMO ES EL PROCESO DE GESTION DE LA INFOMRACIÓN?
LOS BUSCADORES EN INTERNET
- FACILITAN EL PROCESO DE BUSQUEDA DE INFORMACION EN ENORMES BASES DE DATOS

- FUNCIONAN INDEXANDO PAGINAS

- ADEMAS DE BUSCAR BRINDAN OTROS SERVICIOS COMO TRADUCCION, ELECCION DEL IDIOMA, ETC

- GOOGLE - YAHOO
ESTRATEGIAS PARA BUSCAR EN INTERNET
EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN GUIADA
- PERMITEN ORIENTAR LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN HACIA UN APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.

- PROMUEVE EL APRENDIZAJE ACTIVO

- INCENTIVAN EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE INVESTIGACIÓN.

- RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
CAZAS DE TESORO
- METODO DE INVESTIGACION GUIADO A TRAVÉS DE PREGUNTAS.

- LAS RESPUESTAS SE DEBEN RASTREAR EN UN SELECCIÓN DE SITIOS WEB DEFINIDOS POR EL DOCENTE.

- LA INFORMACION ES UN "TESORO" QUE EL ALUMNO DEBE ENCONTRAR EL ALUMNO

- ESTE METODO PERMITE PROFUNDIZAR CONTENIDOS, DESARROLLAR DESTREZAS DE BUSQUEDA DE INFORMACION Y MEJORA DE LECTURA COMPRENSIVA.

- TAREA: COMO CREAR UNA CASA DEL TESORO EN GOOGLE SITES?
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
3° AÑO - ISP9

BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN
ANALIZAR Y SELECCIONAR INFORMACIÓN
SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACION
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE INFORMACION
WEBQUESTS
- METODO DE INVESTIGACION GUIADO

- LOS ALUMNOS DEBEN RESOLVER SITUACIONES PROBLEMATICAS

- LA INVESTIGACIÓN SE CONTEXTUALIZA EN UNA SITUACION REAL

- FOMENTA EL TRABAJO GRUPAL

- LA IDEA ES QUE UTILICEN EL TIEMPO TRABAJANDO LA INFORMACIÓN Y NO BUSCANDOLA.

- UNA WEBQUESTS TIENE 6 PARTES
1. Introducción
2. Tareas
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
6. Cunclusión
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