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estereotipos geográficos

trabajo final 1a. parte "teoría de los espacios y la frontera". colegio de la frontera norte, oct. 2012
by

karina franco

on 5 October 2012

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Transcript of estereotipos geográficos

A lo cubano, botella´e ron, tabaco habano... “La ciudad se te aparece como un todo en el que ningún deseo se pierde y del que tú formas parte, y como ella goza de todo lo que tú no gozas, no te queda sino habitar ese deseo y contentarte.” Calvino marco téorico metodología trabajo de campo conclusiones Sandra, Melina, Catalina, Karina, Lorena, Maribel ¡gracias! espacio: construcción social Estudiar la influencia de los medios de comunicación, del consumo cultural, y la relación con ciudadanos cubanos en la construcción de estereotipos sobre Cuba. -Percepción socio-política y económica de Cuba.
-Referentes culturales.
-Medios de información acerca del país. Pese a que algunos entrevistados conocen y/o conviven con cubanos, los estereotipos prevalecen.
En el estereotipo de Cuba predominan los aspectos sociopolíticos, económicos y culturales.
Los medios, en particular la tv, impactan en la construcción y permanencia del estereotipo.
octubre 2012 estereotipo geográfico vs. prejuicio imaginario urbano propósito: técnica: cuestionario (preguntas abiertas, asociativas, opción múltiple) grupo objetivo: 20 universitarios (hombres y mujeres). universo: Estudiantes de la UABC de
Ingeniería y Humanidades. limitaciones: universo reducido, tiempo limitado, falta de experiencia, falta de recursos materiales. 1.En este mapa señala dónde está Cuba.
2.¿Qué es lo primero que piensas cuando escuchas la palabra “Cuba”?
3.¿Qué es lo primero que piensas cuando escuchas hablar de los “cubanos”?
4.¿Qué ciudades o lugares de Cuba puedes nombrar? ¿Cómo los imaginas?
5.¿Cómo se llama el presidente de Cuba y qué referencias tienes de él?
6.¿Qué sabes del sistema económico de Cuba?
7.Menciona algún cantante o grupo musical de Cuba (artistas, pensadores personas reconocidas)
8.Menciona el nombre de algún medio de comunicación de Cuba
9.Menciona algo que se produzca en Cuba
10.Menciona una comida o bebida típica de Cuba
11.Menciona cuál es la religión que se practica en Cuba
12.Menciona algo que consideres bueno de Cuba (puede ser más de uno)
13.Menciona algo que consideres malo de Cuba (puede ser más de uno)
14.¿Conoces algún cubano/cubana? (sí/no) (si conoces ¿cuál es tu relación con esa persona?)
15.En general ¿cómo consideras la vida de los cubanos en Cuba? (buena/mala, porqué)
16.¿Cómo consideras la vida de los cubanos en Miami con respecto a la vida de los cubanos en Cuba? (buena/mala, porqué)
17.¿Consideras que hay división de clases sociales en Cuba?
18.¿Consideras que el color de piel tiene alguna relación con esa división de clases? ¿Por qué?
19.¿De qué manera te has informado sobre Cuba?
20.¿Consumes o has consumido algo cubano? ¿Qué? preguntas:
valorativas
asociativas
abiertas Estereotipos geográficos sobre Cuba entre estudiantes de la UABC hipótesis La construcción de estereotipos en torno a Cuba
entre los jóvenes universitarios que estudian en Tijuana varía de acuerdo al consumo de medios de comunicación, consumo cultural, relación con cubanos o personas que hayan viajado a Cuba y sus ámbitos cotidianos de acción. hipótesis
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