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Planificación curricular y las rutas de aprendizaje

Un breve extracto de lo que se quiere con este nuevo enfoque
by

Jhon madueño

on 7 March 2014

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Transcript of Planificación curricular y las rutas de aprendizaje

Aprendizajes Fundamentales
Rutas del aprendizaje
Qué son las "Rutas del Aprendizaje"?
BRAINSTORM
ELEMENTS
copy and paste as needed and take advantage of an infinite canvas!
Orientaciones pedagógicas
Se han definido 8 Aprendizajes Fundamentales
Conjunto de herramientas
Aprendizajes Fundamentales
"Conjunto de herramientas que proponen orientaciones pedagógicas y sugerencias didácticas para la enseñanza efectiva de los Aprendizajes Fundamentales"
"No son recetas a seguir sino ofrecen orientaciones para que cada docente lo adecue a su realidad, haciendo uso de sus saberes y su creatividad"
Aprendizajes Fundamentales
Son competencias generales o macrocompetencias, que todos los estudiantes peruanos sin excepcion necesitan lograr y tienen derecho a aprender, desde el inicio hasta el fin de su educación basica.
Se comunica eficazmente
Actúa e interactúa con seguridad y ética, cuidando su cuerpo.
Oralmente
Por escrito
Audiovisualmente
Literariamente
En lengua originaria
En castellano
En lengua extranjera
Características de los Aprendizajes Fundametales
Todos son necesarios, no hay
jerarquías, ninguno es más
importante que el otro

Cumplen su fin en la medida
que se combinan y entrelazan
en la actuación del sujeto

Se desagregan en competencias
y capacidades medibles, que el
Estado evalúa periódicamente

Su escala de progreso a lo largo
de toda la escolaridad está
claramente trazada

No representan asignaturas que
deban enseñarse y aprenderse
aislada e independientemente

Hay competencias que deben
usarse y demostrarse durante el
aprendizaje de todas las demás

Distintas disciplinas científicas
confluyen y se combinan para el
logro de cada aprendizaje

Su enseñanza redefinirá la
distribución horaria e irá
ampliando el horario escolar

http://edmate-ed.blogspot.com/2013/03/transito-del-dcn-al-nuevo-enfoque.html
Qué esperamos de las rutas del aprendizaje ?
Rutas del aprendizaje
si podemos
unidos
alumnos
docentes
comunidad
Sorprendete
Visita este blog, te ayudara a entender las Rutas del Aprendizaje
Planificación curricular y las rutas del aprendizaje
UGEL MARISCAL NIETO
2013

"PARA QUE TODOS APRENDAN Y NADIE SE QUEDE ATRÁS"
PORQUE:
APRENDER ES UN DERECHO
LA PRINCIPAL RAZÓN DE SER DE LA EDUCACIÓN ES EL ESTUDIANTE
LOS APRENDIZAJES DEBEN:
DESARROLLAR CAPACIDADES PARA ACTUAR, AFRONTANDO TODA CLASE DE RETOS
POSIBILITAR "EL APRENDER A APRENDER"
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE :
EL CURRÍCULO
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
GESTIÓN ESCOLAR
EL SISTEMA CURRICULAR Y LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE
SISTEMA CURRICULAR
SE NECESITA DE:
MARCO CURRICULAR NACIONAL COMPARTIDO
ESTANDARES NACIONALES DE APRENDIZAJE
RUTAS DEL APRENDIZAJE
RUTAS DE APRENDIZAJE
SON:
FLEXIBLES
ORIENTADORAS
ORGANIZADORAS
OPERATIVAS
QUE SEAN INSTRUMENTOS ORIENTADORES Y FACILITADORES PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
MAPAS DE PROGRESO
COMUNES, EVALUABLES, DESAFIANTES Y ALCANZABLES
¿Cuál es el contexto en el que se realiza el proceso aprendizaje-enseñanza?
¿Quiénes son los estudiantes?
¿Qué van aprender?
¿Cómo hacer para que aprendan?
¿Cómo saber que están progresando o aprendiendo?
Prof. Jhon Madueño Gonzales
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