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Actividad 6

Propuestas para trabajar en el aula sobre Crisis de energía y energías alternativas
by

Contenidos Educativos CFI-CGE

on 20 January 2014

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Transcript of Actividad 6

Problemáticas de la Energía
Propuestas para trabajar en el aula
Lengua
- Imaginemos un mundo sin petróleo ¿cómo cambiaría nuestra vida cotidiana? Redactemos una narración y dibujemos en paint y armemos una presentación en Power Point sobre lo que nos imaginamos.
Ciencias Sociales
- Investiguemos ¿cuáles son las fuentes de la energía que se consume en Entre Ríos? ¿dónde se produce la energía eléctrica y de qué manera llega a nuestros hogares? Un Stop motion sería una buena opción para exponer lo investigado.
Ciencias Naturales
- Investiguemos para producir un video explicativo: ¿cómo se genera el calor en la cocina solar?
Matemática
- En grupos inventemos situaciones problemáticas a partir de estas investigaciones: cantidad de combustible que gastan los vehículos. ¿qué vehículos gastan más? ¿cuántos vehículos hay en nuestra ciudad? ¿cuánto dinero emplea una persona en combustible o traslado por mes?
-
Arte
-La crisis del petróleo también ha conducido a una crisis ambiental en todo el planeta
¿cómo podríamos expresar esa idea en la música? ¿en una escultura? ¿en un dibujo , pintura o collage? ¿en un video o cortometraje?
Tecnología
- Podemos investigar y construir distintos tipos de cocina solar, desecadores y calentadores de agua. Comparemos distintos modelos y evaluemos su eficacia. Realicemos registros escritos y fotográficos en todo el proceso.
- ¿se podrá construir un pequeño biodigestor de residuos orgánicos en un bidón de plástico?
- Investiguemos en internet qué vehículos se han inventado para funcionar con energías alternativas. ¿qué hay de eso en nuestro país?
Diseñar una presentación Power Point con todo lo investigado.
- Diseñemos instructivos para construir cocinas, desecadores y calentadores solares.
- ¿qué energías se usan en la zona rural y de islas? Entrevistemos a personas que vivan en esas zonas. Si somos de la zona rural e Islas ¿qué diferencias habrá en el uso de energía entre nuestros hogares y los de la ciudad? ¿por qué?
- Podemos inventar una historieta, y transformarla en video, donde contemos de qué manera la energía solar llega a transformarse en la energía que empleamos en nuestros hogares todos los días.
- Imaginemos noticias sobre la crisis repentina del petróleo ¿y si diseñamos un noticiero para tv o radio? ¿sobre energías alternativas? ¿quién escribe? ¿quién es reportero? ¡a grabar!
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