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Aprendizaje Ubicuo

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by

Nélcar Camacho

on 24 October 2014

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Transcript of Aprendizaje Ubicuo

Aprendizaje Ubicuo
Intencionalidad
Permitir a los individuos aprender allí donde estén, y contar para ello
con los componentes de su entorno social
Haciendo un poco de Historia
Hace más de 15 años inició el Elearning (nuevas ataduras de las 4 paredes de la presencialidad a necesidades de computadores con conexión a internet)

Qué nos permite?
Estar en diferentes lugares al mismo tiempo

La disponibilidad de la información a cualquier hora, desde cualquier lugar y con una variedad de dispositivos tecnológicos, que modifican la forma de acceder a la información y al conocimiento.
Rompiendo ataduras..
Ulearning
uLearning, (ubiquitous learning)
o formación ubicua: se refiere al conjunto de actividades formativas, apoyadas en la tecnología, y que están realmente accesibles en cualquier lugar.

En ocasiones se define el uLearning como :

Ulearning= E-learning +M-learning
visión un tanto restrictiva de lo que es: el aprendizaje apoyado en la tecnología.
uLearning debe ser en realidad, la versión tecnológica del aprendizaje general. Debe ser el medio tecnológico que nos permite adquirir en cualquier momento, píldoras de conocimiento.

Definiendo Ubicuo
Que está o puede estar presente en varios lugares al mismo tiempo. omnipresente.
Movil
Learning
Elementos del uLearning
La ubicuidad real del aprendizaje basado en la tecnología incluyen a los MUVE´s (entornos virtuales multiusuarios)

Tecnología en todos los momentos y en todas las situaciones en los que sea incrementado el capital cultural.

Uso de VC que permiten tener sesiones interactivas con expertos o con pares, en presentaciones y reuniones por este medio.
Se incluyen el uso de las herramientas de la web 2.0.

Elementos del U- learning

C-learning Classroom Learning

E-Training

M-Learning

Herramientas de la Web 2.0

TV Interactiva


El problema más crítico de la educación a distancia con apoyo del internet, no es que tan dispersos estén los estudiantes con relación a las instituciones educativas, sino a qué distancia se queda “la enseñanza” de la “experiencia del aprendizaje”
(Anónimo)

Nélcar Camacho
nelcar@fatla.org
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Ubicuidad del Moodle
Facilita la portabilidad de objetos de aprendizaje orientados principalmente a la autoformación.
Desde la versión 2.2 Tema gráfico MyMobile que muestra Moodle con una apariencia adaptada a teléfonos móviles
El editor HTML ha sido actualizado para funcionar mejor con Mac
Ventajas de la Ubicuidad
Tomado de la RCT (Revista Colombiana de Telecomunicaciones)
Se acaba la pirámide de poder dentro del aula (el maestro se convierte en un facilitador no es el único transmisor de conocimiento).

El estudiante puede adaptar el estudio a su horario personal y puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias al a posibilidad de trabajar off-line.
Esto le da un papel más activo y los métodos de seguimiento y evaluación son más coherentes.

Ahorro de tiempo y dinero.
Para el Estudiante:
Para la Academia
Ampliación de la oferta de servicios educativos más allá de su espacio físico, extendiéndose hacia otras instituciones educativas y empresas.

Reducción de costos en desplazamientos.
Mayor aprovechamiento de los recursos tecnológicos.

Mayor capacidad de respuesta del docente y mayor cobertura de su campo de acción.

Se rompe el concepto de jornada y se entra al proceso de aprendizaje al ritmo del estudiante.
Generación de nuevos modelos educativos.
Moodle Moot 2014
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