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Semáforo para no videntes

Proyecto 4to
by

Javier Balloffet

on 6 August 2014

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Transcript of Semáforo para no videntes

Semáforo para personas no videntes
Proyecto Interdisciplinario de 4to Año
¿En qué consiste el proyecto?
El objetivo del proyecto es lograr desarrollar, con los contenidos aprendidos en las distintas materias, un semáforo vehicular y peatonal de un cruce de esquina, con el agregado de que posee una señalización sonora para personas no videntes.
¿Qué debe tener?
El proyecto debe constar de los siguientes ítems:
¿Qué es lo que tengo que presentar?
Se deberá presentar:
¿Cuándo lo entrego?
El proyecto deberá estar completamente terminado antes de la Feria de Ciencia y Tecnología 2013.
Más adelante se confirmará la fecha con exactitud de la entrega final.
Sistema de luces vehicular y peatonal
Contador de cruce peatonal
Sonorización
- Se deberá realizar el control de un semáforo ubicado en un cruce de calles, donde se encuentra una escuela donde asisten alumnos no videntes. El control del mismo implica, tanto las luces para los vehículos, como para los peatones, ya que también hay alumnos videntes. Se deberán realizar ambos semáforos vehiculares, y uno solo de los semáforos peatonales.
- El semáforo debe funcionar de la misma manera que un semáforo real (peatonal rojo titilante, por ejemplo), por lo que será necesario realizar un estudio previo sobre el funcionamiento de los mismos, para luego poder implementarlos. Se deberá realizar un diagrama de tiempos.
Sistema de luces vehicular y peatonal
Contador de cruce peatonal
- El semáforo peatonal, además de las luces de prohibido cruzar (roja) y la luz de avance (verde/blanca), deberá disponer también, de un contador que se mostrará en 2 displays de 7 segmentos.
- Dicho contador deberá iniciarse en el momento que la luz roja comienza a titilar, hasta que dicha luz se coloca fija, prohibiendo el cruce del peatón .
Sonorización
- Para favorecer el cruce de las personas no videntes, el dispositivo dispondrá de un sistema sonoro.
- Dicho sistema funcionará de manera sincronizada con el semáforo peatonal, y deberá generar 3 sonidos diferentes, según el semáforo esté en verde, rojo o rojo titilante.
- La función de dicho contador es la de indicar a los peatones el tiempo que les queda para terminar de cruzar la calle/avenida.
- Maqueta terminada y presentada correctamente
- Informe completo del proyecto
- Presentación y exposición oral
Informe del Proyecto
- Parte FUNDAMENTAL de todo proyecto
- Tan importante como el dispositivo en sí, porque permite evaluar el trabajo realizado, y en el ámbito laboral es lo que permite replicar y dar a conocer lo que se hizo.
- Deberá tener:
Explicación del funcionamiento
Circuitos esquemáticos
Diseños de placas
Cálculos, tablas de verdad, diagramas de Karnaugh, etc
Hojas de datos de todos los dispositivos utilizados
Diagrama en bloques del proyecto completo
Programa de relé programable, COMENTADO
- Se deberá entregar en CD, el informe en Word o PDF, junto con todos los archivos de Altium, Zelio, Proteus, Quartus, etc; además de todas las hojas de datos utilizadas.
Innovaciones
Innovaciones
El proyecto deberá contar con por lo menos una innovación de parte del grupo, es decir, un agregado que no esté en los requisitos mínimos. Un ejemplo de esto puede ser, que el semáforo no funcione por las noches.
A lo largo del proyecto existirán entregas parciales por materia con sus respectivos informes. Estas entregas formarán parte de las notas de cada materia por separado.
- El sistema de luces de los semáforos, se podrá implementar con leds para la maqueta, pero además deberá incluir una interfaz de potencia que trabaje de forma solidaria y permita conectar luminarias de mayor consumo al dispositivo.
- El sonido no podrá provenir de un piezo eléctrico con oscilador incorporado (buzzer), sino que se deberá utilizar un parlante, y se tendrá que diseñar el amplificador para su utilización.
Iluminación nocturna
Iluminación nocturna
- El dispositivo también deberá ser capaz de manejar el control de la iluminación de dicha calle, automatizando el proceso de que se apaguen de día y se enciendan por las noches.
- Dicha iluminación también deberá ser controlada por una etapa de potencia.
Listado de posibles innovaciones
Barrera infrarroja para detección de personas
Luz de giro
Luz amarilla parpadeante por la noche
Control del brillo de las lámparas
Contador visual vehicular
Variación lineal de las frecuencias sonoras
Variación nocturna de tiempos en la secuencia
Etc...
- Anteproyecto
Expectativas del proyecto
Ser creativo
Aprender a trabajar en grupo
Ser prolijo en las entregas y cumplir en tiempo y forma
Saber elaborar un informe
Realizar mediciones de manera adecuada
Ser metódico detectando distintas fallas que ocurran
Lograr un interconexionado correcto
Alcanzar el funcionamiento general
Llevar un control de los tiempos y costos que se emplean para el desarrollo de un proyecto
Ser responsable en las tareas con el grupo y consigo mismo
- Se deberá incluir también un botón de prioridad que funcionará de la siguiente manera. Cuando la persona no vidente desee cruzar, se modificará la secuencia, colocando en rojo el semáforo vehicular permitiendo el cruce, sin importar en que momento de la secuencia original se encuentre. Luego de cruzar continua normalmente la secuencia.
¿Qué es un anteproyecto?
Antes de encarar un proyecto, debemos realizar un esquema, un "mapa" que nos guíe hacia lo que queremos lograr. Esto es el anteproyecto, un informe que nos ayude a orientarnos. Para hacerlo, debemos tener en cuenta:
Proyecto que se va a realizar y explicación del mismo
Diagramas en bloques del funcionamiento e interconexión
Asignación de las incumbencias a las distintas partes del proyecto
Distribución de responsabilidades por integrantes
Esquema de tiempos esperado con fechas
Se deberá entregar hasta el día 15 de Agosto a su correspondiente tutor
¿Qué es la presentación y exposición?
Muchas veces cuando realizamos un determinado trabajo, es necesario poder comunicarles a otros lo que hicimos. Es por esto que una vez finalizado el proyecto, los integrantes del grupo deberán preparar una presentación en algún medio digital (prezi, power point, pdf, etc.) para exponer a los docentes el trabajo que realizaron.

Ésta deberá ser lo más clara posible y no sobrecargada de texto, sino que sirva como base al grupo para seguir el hilo de la charla. Si bien es entendible que los distintos integrantes se hayan abocado más a cierta parte del proyecto, todos deben tener idea de la totalidad del proyecto, y de las estrategias utilizadas para solucionar cada parte, y como fueron implementadas. Comentando también las dificultades que se presentaron a lo largo del mismo.
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