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Adolescencia según la teoría de Jean Piaget.

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Osvelia Ortega

on 9 September 2015

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Adolescencia según la teoría de Jean Piaget.
Según Piaget la adolescencia se desarrolla en la etapa de operaciones formales que consta de dos niveles: Adolescencia temprana y media.
Es el inicio de la pubertad, comienza la madurez física y el paso del pensamiento concreto al pensamiento formal. Se le da mucha importancia a los amigos, se desarrolla una cierta independencia de los padres y los adolescentes pueden estar emocionalmente inestables.
Adolescencia Temprana
(10-14 años)
Se presenta un desarrollo físico evidente, de le da gran interés a la sexualidad. Los adolescentes buscan una identidad, y aceptación. Se presenta el egocentrismo que se enfoca en sus propias ideas.
Adolescencia Media
(15- 18 años)
• Operaciones formales: Tareas mentales vinculadas con el pensamiento abstracto.
•Razonamiento hipotético-deductivo: Estrategia para solucionar problemas deduciendo sistematicamente soluciones específicas.
•Egocentrismo del adolescente: Supone que todos los demás comparten los pensamientos, sentimientos y preocupaciones que el tiene.
Características que desarrolla el adolescente según Piaget.
Ejemplos:
Según Piaget en la etapa de operaciones formales los adolescentes realizan el pensamiento inductivo y deductivo; además comprenden las matemáticas, la física, la filosofía, aprender a probar hipótesis con técnicas científicas.
Los adolescentes resuelven conceptos literarios y filosóficos basados en un pensamiento interno y organizado para responder preguntas como: ¿Cuales son algunas metáforas para la esperanza y desilusión en los sonetos de Shakespare?
Desarrollan gran interés por causas políticas, y temas sociales. Desean crear mundos mejores y su pensamiento les permite hacerlo.
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