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Existen 5 planos, estos son herramientas de teoría literaria

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by

Mariana Balderas

on 23 January 2015

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Transcript of Existen 5 planos, estos son herramientas de teoría literaria

Planos para el análisis
Existen 5 planos, estos son herramientas de teoría literaria que sirven para analizar textos.
Plano Temático
Se divide en:
Temas y Subtemas
Ideas
Motivo
Leitmotiv
Símbolos
Indicios e informantes
Plano de contenido
Plano de la expresion
Narrador
Estilo y recursos
Nivel fónico
Nivel morfosintáctico
Nivel léxico-semántico
Figuras literarias

Plano Estructural:
·Contextuaización
La contextualización se centra en 4 datos importantes:

Contexto histórico
Datos bibliográficos
Producción Literaria
Movimiento Literario
Análisis de texto narrativo
Plano estructural
Plano temático
Plano del contenido
Plano de la expresión
Plano valorativo

Tienen diferentes clasificaciones dependiendo de su importancia

Principales
Secundarios
Ambientales
Incidentales
Externo
Personajes
Ambiente
Espacio
Tiempo
Uno de los aspectos más sencillos que sirve para la presentación del texto que se va a analizar es la estructura externa.
Interno
pOR SU IMPORTANCIA LOS PERSONAJES
PUEDEN SER:
Dentro de la diégesis se presentan 4 puntos importantes:

Planteamiento
Nudo
Clímax
Desenlace
DEPENDIENDO DE SU CARACTERIZACIÓN SE DIVIDEN EN:
Redondos
Planos
Complejos
Argumento
Por su similitud con la realidad:
El cuerpo NO SE ANALIZA , simplemente se utiliza como dato para introducir a la obra

Se refiere a la síntesis de los hechos más importantes ocurridos en el relato.
Reales
Imaginarios (verosímiles)
Fantasticos (inverosímiles)
Por su rol en la trama:
Protagonista

Antagonista
Conformado por las circunstancias donde suceden los hechos.
Ambiente
Trama
Se deben analizar 3 aspectos: el lugar, la época y las condiciones socio-económicas.
Se utiliza como conocimiento general de la historia.

La trama puede ser abierta, cerrada, circular, semiabierta y espiral o cíclica; todas dependen de la presentación del final excepto la espiral
Temas y Subtemas
Es el conjunto de cuestiones que trata, deliberadamente o no, la obra; es un concepto que surge durante y después de la lectura del texto.
Espacio
Ideas
Es el conjunto de posiciones que un autor refleja consciente o inconscientemente respecto de los temas.
Representa el lugar físico concreto en que se desarrollan las acciones de la obra.
Pueden ser:
Abiertos
Cerrados
Geográficos
Circulares
Motivo
Identificar si el espacio es:
Es el detonante de la historia: la situación, el personaje, la acción, el objeto, el espacio o concepto que genera conflicto y que se vuelve el hilo conductor de la historia.
Presente, pasado o futuro
Real
Evocado
De la narración
De la historia
Leitmotiv
Los espacios pueden funcionar de diferentes formas:
Se refiere a lo recurrente, no sólo a lo que aparece una sola vez y se vuelve importante, sino a lo que aparece en el texo en repetidas ocasiones.
Marco de la acción
Soporte de la acción
Metáfora
Concepto
Tiempo
Periodo en el que se producen los hechos de la historia.
Símbolos
5 cuestiones de tiempo que pueden estudiarse:
Orden
Duración
Frecuencia
Consignación
Evolución

Es una forma artística donde se representa sensorial y perceptiblemente una idea.

Es una abreviacioón de significados mayores.

Se refiere a los elementos metafóricos con significados extratextuales.
Indicios o Informantes
Es el elemento que da a conocer de manera indirecta, y como sin quererlo, algo oculto o desconocido.
Plano Valorativo
Mensaje
Es la enseñanza final que se desprende del texto según la apreciación personal de cada lector.
Valores
Narrador
Ayudan a cimentar la obra dentro de un contexto, el recuerdo de una obra o su constante lectura se repite por años por esos valores o antivalores que refleja.
Voz que relata al lector lo que sucede en la historia. Presenta a los personajes, y situa las acciones en espacio-tiempo.
Narradror NO es el autor.
Postura
Heterodiegético
Homodiegético
Relación de Elementos
¿Donde cuenta?
Ésta permite darle un significado o una interpretación personal razonada a todo lo analizado.
Tipo de narrador
¿Quién cuenta?
Protagonista
Testigo
Omnisciente
Cuasiomnisciente

Voz
¿Cómo cuenta?
Intervención
Persona gramatical

Cero
Interna
Externa

Focalización
¿qué cuenta?

Directo
Indirecto

Discurso
¿qué técnica?

Extradiegético
Intradiegético
Metadiegético
Niveles
¿cuál historia?
eSTILO Y RECURSOS
Estilo
Es una apreción que el lector concluye despues de haber detectado los aspectos anteriores.
Recursos Estelísticos
Narración
Descripción
Descripciones de:
personas
lugar
objetos
diálogo
flujo de conciencia
monólogo

niveles de lenguaje
Nivel fónico:
Nivel morfosintáctico:
Nivel léxico-semántico:
Figuras literarias
Son cambios o alteraciones de signifcado de ciertas expresiones.
Afectan: el nivel fónico, morfológico, sintáctico, léxico o semántico.
Conceptos denotativos
y conotativos.
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