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Propuesta de intervención educativa

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by

Jhoana Ortega G

on 7 December 2013

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Transcript of Propuesta de intervención educativa

Propuesta de intervención educativa
Problemática
En la materia de matemáticas, el grado de conocimientos de los alumnos es muy distinto, debido a que mientras algunos ya realizan operaciones de suma y resta con números mayores a veinte, hay otros quienes aun no se saben los números.
"Para el aprendizaje efectivo de la matemática se
necesita trabajar desde dos dimensiones, la teoría y la
práctica, binomio indispensable para asegurar el éxito del mismo. La primera proporciona la visión y confianza y la segunda fija la seguridad y la experiencia para el dominio
del curso"

Prof. Abel Esteban Ortega Luna

Beneficios:
• Promover el auto aprendizaje y a colaboración, la el razonamiento y la lógica de forma reflexiva y lúdica.
• Los alumnos se acercan al currículum desde un entorno que le es familiar y que le da cierta confianza
• Se favorece la autonomía del alumno en su formación
• El profesor mejora sus métodos de exposición al contar con herramientas técnicas más avanzadas.
• Permite una mayor reflexión y análisis sobre los mismos.
• El alumno interactúa con objetos matemáticos de forma simple y natural

Escuela Normal del Estado
“Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro”

Ambientes de aprendizaje

Propuesta de intervención educativa







Alumna:
Ortega Gastelum Jhoana Gpe

Tercero A
Licenciatura en Educación Primaria

Propuesta
¿Qué quiero lograr?

Que los alumnos los alumnos que se encuentran en un nivel menor de conocimientos, se nivelen con el resto de sus compañeros. Y aquellos que han cumplido con los aprendizajes esperados brinden ayuda a quienes lo requieren, siendo de apoyo para el docente.

Recursos con los que cuento
Aula de medios equipada con 15 computadoras, las cuales se encuentran en óptimas condiciones.

Una pantalla de televisión de aproximadamente 32 pulgadas.

¿Cómo lo voy a lograr?
Al utilizar y resolver los problemas planteados, tanto en las páginas web como en los programas Jclic y hot potatoes, los alumnos trabajen en binas, las cuales serán establecidas de manera estratégica. Cada bina estará formada por un alumno orientador y uno de sus compañeros, de tal manera que se brinden apoyo mutuo y orientación, sin llegar a proporcionar respuestas.

El docente crea actividades mediante las cuales plantea problemas cotidianos lo cual permitirá al alumno relacionar lo aprendido con la vida real, de esta manera se propician estrategias las cuales contribuyen a la adquisición de aprendizajes significativos.


Zona de desarrollo próximo
Los alumnos se ayudan y contribuyen entre compañeros, lo cual equivale a dar sugerencias, indicaciones, apoyar y orientación, existe un guía/alumno que dirige, sin embargo hay apoyo y construcción conjunta.

El docente, es el mediador social posibilita que los alumnos puedan elegir entre tareas distintas.
Acepta una contribución de un alumno de esta manera puede brindar una retroalimentación
Buscar la relación y el contacto personal con algunos alumnos en momentos puntuales.
Ambiente centrado en quien aprende
Es necesario ponen atención cuidadosa a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que los estudiantes traen al espacio escolar.

Enfoque metodológico y tipo de ambiente de aprendizaje
Ambiente centrado en la comunidad
En la formación educativa de los alumnos en el rescate de valores en la institución y en la trascendencia de lo "aprendido" para aplicarlo fuera de la institución en el contexto social.
Recursos a utilizar
Páginas web
En primer lugar nos brinda la oportunidad de seleccionar el grado.
Después nos presenta algunos temas que se pueden trabajar, como geometría, números, medidas y cálculo.
En mi caso, se trabajará con los números y el cálculo.

Programas

Jclic
Conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas, las cuales no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
Links de páginas con juegos interactivos:
www.educaplus.org/play-172-Pincha-globos-Sumas-y-Restas.html
www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html‎
www.pequered.com/juego-sumar-y-restar/‎
http://math.cilenia.com/es
http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-multiplicacion-para-ninos/portal.php

Hot potatoes
Te permiten elaborar ejercicios interactivos.

Crea ejercicios de opción múltiple
Rellenar huecos
Crucigramas
Ejercicios de emparejamiento
u ordenación
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