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TPE - Mars: Prochaine étape de la conquête spatiale ?

Oral TPE - Les défis de l'espace
by

Inès B

on 21 March 2013

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Transcript of TPE - Mars: Prochaine étape de la conquête spatiale ?

Mars : prochaine étape de la conquête spatiale ? TPE Les défis de l'espace Sommaire de l'émission Introduction 2) Pourquoi aller sur Mars ? 4) Comment aller sur Mars ? 3) La conquête martienne 6) Les projets futurs 7) Conclusion 1) Pourquoi aller sur Mars ? Introduction 2) 3) "La terre est notre berceau, mais on ne reste pas éternellement dans son berceau…"- Constantin Tsiolkovski, père de l'espace soviétique russe - Autrefois, de l'eau a coulé sur Mars et la planète était plus chaude, avec un climat plus humide et une atmosphère épaisse. - Mars réunissait toutes les conditions favorables à l'apparition de la vie, comme la Terre ! La conquête martienne - En 50 ans, 40 sondes se sont lancées vers la planète rouge - 1/3 ont fait
chou blanc ! - Sur 16 tentatives d'« amarsissage »: - 10 ont échoué
- 6 ont réussi - 4) Comment aller sur Mars ? - basse pression 60 millions de kilomètres Terre Mars Mars: - ressources naturelles: eau, dioxyde
de carbone... - basses températures (moyenne de -40 °C) Objectif d'un voyage vers Mars:
recherche de traces de vie passée ailleurs que sur Terre La conquête martienne en chiffres Une vie antérieure possible... Il y a 4,5
milliards
d'années De l'eau sur Mars ? Quelques grandes missions martiennes Mariner 4,6,7,9 2003 Spirit & Opportunity Phoenix 2008 2012 1964 à
1971 Curiosity Budget total de la conquête martienne:
40 milliards $ Mariner 4 5) Les projets futurs 6) Conclusion Canal Reul Vallis (traces d'un écoulement
liquide (par Mars Express) Curiosity Une série de traces d'un écoulement liquide (allant de 1m à 10m dans le bassin d'Hellas (par Mars Express) Photo de la NASA (27 septembre 2012) d'un caillou provenant d'un ancien ruisseau découvert par le robot Curiosity. La forme et la taille de ces graviers prouvent qu'ils ont été transportés par un cours d'eau. S’il y a eu de l’eau, il y a pu y avoir des micro-organismes vivants sur Mars ! La propulsion
nucléothermique Principe de fonctionnement du moteur nucléothermique Avantages de la propulsion nucléothermique Inconvénients de la propulsion nucléothermique - De l’hydrogène liquide est pompé hors du réservoir et circule dans des canalisations passant près du cœur radioactif brûlant d’un réacteur nucléaire.

- Ce réacteur nucléaire à très haute température va transformer l’hydrogène liquide en un gaz très chaud (environ 2500°C !) qu’il suffira d’éjecter pour obtenir une forte poussée.

- C’est grâce à la chaleur produite par la fission nucléaire que l’hydrogène va acquérir une très haute température. La fission nucléaire: qu'est-ce que c'est ? - Sous l’impact d’un neutron,
certains fissiles sont susceptibles
d’absorber ce neutron puis de se
casser en deux noyaux plus légers,
cet éclatement s'accompagne d'un
dégagement de chaleur, c'est à dire
d'énergie.

- Cette réaction nucléaire s’appelle la fission. Une poussée beaucoup plus forte et efficace

Une consommation 2 fois plus faible en carburant

Une réduction de la durée du voyage

Un gain en masse d’environ 20% L’importante masse du réacteur nucléaire

Les très hautes températures atteintes par le moteur

Le risque environnemental que représente
l’utilisation de la fission nucléaire

La forte opposition du public à l’envoi d'un
réacteur nucléaire dans l’espace http://www.wat.tv/video/traces-ancien-ruisseau-sur-mars-5a0gt_2i6xp_.html Le Terraforming Transformer la planète rouge en planète bleue: rêve ou réalité ? Processus de terraforming Augmentation de CO2 dans l'atmosphère martienne CO2 entraîne un effet de serre Réchauffement de la planète Le gaz à effet de serre
dégagé par les usines est
polluant sur Terre, alors
que sur Mars, ce serait de la
médecine ! Ce gaz permettra
de réchauffer la planète. L'effet de serre: qu'est-ce que c'est ? Conséquences du réchauffement de la planète:
- la température augmente
- la pression atmosphérique augmente
- apparition d'eau liquide ! - Pour que l’atmosphère devienne respirable pour un homme, il va falloir répandre des algues unicellulaires microscopiques (des phytoplanctons), dont le rôle est de capter le CO2 pour rejeter du dioxygène : c’est la photosynthèse. - L’augmentation du taux de dioxygène dans l’atmosphère favorisera la croissance de plantes qui rejetteront, par
la photosynthèse, encore
plus de dioxygène. - Au bout de 100 000 ans environ, l’apparition de mousses, de lichens et d’arbres permettra aux colons de respirer à l’air libre ! - Aujourd'hui, la Terre se trouve dans une situation désastreuse !
- Elle est contaminée, surpeuplée, le climat se réchauffe et ses ressources s'épuisent !
- C'est pourquoi le fait que Mars soit potentiellement habitable dans un futur plus ou moins lointain a entraîné un engouement poussant scientifiques, astronomes et physiciens à se demander comment y aller et comment y vivre ! - Cette situation présage un avenir très compromis pour l'Homme sur Terre. - Les générations futures auront peut-être la clé aux problèmes posés par le terraforming et la colonisation de Mars. La réalité rattrapera peut-être la science-fiction... - Mais peut-être serait-il bon de commencer dès maintenant l’éducation des Hommes concernant ces grands projets de terraformation et de colonisation, pour les rendre plus respectueux d’une planète qui leur sera offerte vierge... Le défi est lancé ! TPE réalisé par:
- Flamant Imane
- Chung Patricia
- Voinier Julie
- Bourefis Inès
En classe de 1ère S 6 au lycée Martin Luther King Merci pour votre attention !
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