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CAFFA / CAFIPEMF : Le rapport d'activité

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by

Maurice BERNE

on 18 December 2015

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Transcript of CAFFA / CAFIPEMF : Le rapport d'activité

CAFFA / CAFIPEMF : Le rapport d'activité
LES NI...NI...
ni une lettre de motivation
le rapport d'activité vous invite à :
- présenter les activités effectuées dans la situation professionnelle et les missions qui vous sont confiées
Les termes de la circulaire
Présenter son itinéraire professionnel
OBJECTIFS VISES
FAIRE RESSORTIR LES ADEQUATIONS ENTRE VOTRE PROFIL ET LES MISSIONS DU FORMATEUR
votre rapport doit permettre de déterminer :
- votre capacité d'adaptation professionnelle
traduisant une expérience professionnelle significative
le cas échéant dans le domaine de l'accompagnement et de la formation
pouvant comporter en annexe tout document y compris audiovisuel
ni linéaire ou chronologique
ni descriptif
ni un état de service
ni un tableau complexe
- faire le point , mettre à plat votre parcours
- faire un bilan personnel approfondi
- les types d'activités engagées dans la classe, l'école, l'établissement, la circonscription, l'académie
- votre connaissance des publics d'élèves
- vos relations de travail internes et externes
- vos domaines de compétences et le niveau atteint (auto-évaluation)
- les responsabilités confiées, le degré d'autonomie dans la mise en oeuvre
ni prétentieux
ni discret
ni neutre ou anonyme
EN PREAMBULE
Sa rédaction fait partie intégrante de l'épreuve d'admissibilité
C'est le résultat d'un vrai travail personnel
C'est la pièce principale de l'épreuve de soutenance orale de l'admissibilité
ni plan type
ni formatage
- mener un exercice de réflexion très personnel
CONVAINCRE LE JURY LORS DE LA SOUTENANCE ORALE QUE VOUS AVEZ LES QUALITES DE LA MISSION VISEE
LES REGLES DE REDACTION DU RAPPORT
UN PLAN : construit avec des articulations logiques
DES LIENS : entre votre profil professionnel actuel et les capacités recherchées dans la mission future
UNE PRESENTATION SOIGNÉE : faire ressortir la construction, le plan afin d'en faciliter la lecture
- votre degré de compétence technique
Se préparer à la rédaction :
- procéder par décantation
- se relire périodiquement
-accepter d'être lu(e) et critiqué(e)
- ajouter / retrancher
rechercher et écrire tous les éléments d'information sur votre parcours professionnel montrant l'évolution de votre regard sur vos fonctions
par un travail de recherche préalable
bilan chronologique de votre parcours
inventaire de vos compétences, connaissances, aptitudes, capacités (comment, dans quel contexte
les situations de formation continue
les situations professionnelles caractérisant vos compétences, capacités (votre expérience professionnelle)
liste des partenaires ou relations de travail à l'interne comme à l'externe
après le bilan de compétence
la rédaction du rapport
construisez/organisez votre argumentation
trouvez les éléments saillants qui feront sens pour la mission recherchée
donnez les points forts de votre profil
expliquez la cohérence de votre parcours
établissez les liens entre votre parcours et les missions de formateur
montrez l'originalité de votre parcours
ATTENTION PAS DE
PLAN TYPE MAIS :
- une introduction pour vous situer et annoncer la démonstration de votre parcours
- le corps du rapport présente des informations pertinentes et cohérentes de manière ordonnée

- mettre en valeur une de vos compétences pour la mission de formateur
DEMONTREZ VOTRE MOTIVATION
UNE CONCLUSION PROVISOIRE
- une motivation personnelle forte

- un référentiel du formateur

- une certification nouvelle pour une reconnaissance des missions de formateur académique
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