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Mode d'emploi auteur pour le LMS EDX

Mettre en place chez MOOCIT un MOOC personnel sous EDX
by

Misandeau Philippe

on 9 July 2014

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Transcript of Mode d'emploi auteur pour le LMS EDX

O
O
O
O
O
O
O
O
Outils
O
Contenus
Comment ces paramètres sont-ils utilisés ?
La planification de votre cours détermine quand les étudiants peuvent s’inscrire et débuter le cours.
Renseigner :
- login et
- mot de passe
Choisir le MOOC
que l'on peut éditer
Pour que votre cours soit visible sur la page MOOCIT
il doit avoir une «
date de début d’inscription
»
antérieure à la date d'aujourd’hui !
Mode d'emploi auteur
edX pour MOOCIT

Les documents de création téléchargés
- pour l'habillage du MOOC
- pour compléter le cours
Ouverture de l'espace d'édition
Début
Adresse du sommaire
Adresse du site
Etc.
Éditer
http://edx.readthedocs.org/projects/edx-partner-course-staff/en/latest/getting_started/get_started.html
http://www.moocit.fr/inscription
http://learn-moocit.fr:18010/course/
Parcourir
Modifier la description du cours dans studio
"
Section 1
" : Semaine 1
"
Section 2
" :
Semaine 2
"
Unités
S1-1-1
"Unités S1-1-2
"Unités S1-1-3
...

"
Sous-section
" S1-1 : titre du contenu
"Sous-section" S1-2 : titre du contenu
"Sous-section" S1-3 : titre du contenu
"Unités S1-3-1
"Unités S1-3-2
"Unités S1-3-3
...

"Sous-section" S2-1 : titre du contenu
"Sous-section" S2-2 : titre du contenu
"Sous-section" S2-3 : titre du contenu
...
"Unités S2-3-1
"Unités S2-3-2
"Unités S2-3-3
...

Contenus
3-
Pour revenir à l'édition du cours
Édition, "Plan du cours" : Séquence
É
1-
Pour modifier le contenu : "
éditer un brouillon
"
Édition des contenus
ou


Être en mode connecté et "
Vue équipe pédagogique
"

Sélectionner View Update Studio

Puis choisir Contenu / Plan du cours

Modifier la Page Infos si nécessaire (Annonces)

1- Sélectionner (clic) la "Section" (modifier sauver ou non le titre "Semaine 1 par exemple)

2- Sélectionner (clic) la "Sous-section (modifier ou non le titre "1-1- Fonctionnement par exemple)

3- Puis clics "sur l'unité" à éditer :
"Public" / "
éditer un brouillon
"

ÉDITER (le texte est formaté ou éditable en HTML)

NB : Dans l'éditeur [Ctrl] [Z] fonctionne


4- "
La remplacer avec ce brouillon
"

En résumé :
protocole pour modifier un contenu
Édition, "Plan du cours" :
déroulé des Séances semaines 1 et 2
"Aperçu réel" des contenus
Section
Sous-section
Unités
Contenus :
Texte / Images...
Séquences
Séances
Contenus des séances
Moocit.fr
http://learn-moocit.fr/courses
Se connecter
1
2
Clic sur le MOOC à éditer
Présentation de votre compte
et de vos MOOC éditables
Voir la page avec "Studio"
Accès par défaut
Quatre repères
Documentation (en anglais)

Inscription

Accès à Studio (une fois connecté)

Pour aller plus loin :
Clic pour éditer
Éditeur edX Studio
Insérer une nouvelle actualité
au dessus de la précédente
Éditer les textes :
"INFOS" : contenant les dernières infos
Documents pédagogiques
Édition par défaut des
Annonces
Éditer
Plan du cours
Éditer le plan du cours
Voir et compléter l'architecture du cours
Clic sur ces éléments pour en ajouter de nouveaux
Dérouler / Modifier
: nouvelle "section"
Vocabulaire :
"Section" = titre des séquences (exemple : semaine 1)
"Sous-section" = séances (déroulé de la séquence)
"Unités" = activités + contenu (texte, image...)
Clic
pour Voir / Éditer le cours
Vocabulaire utilisé
Éditer
Pages / Fichiers / Manuels
Bandeau de liens
en haut de toutes les pages
Informations, liens, activités...
qui tournent autour du cours suivi
Éditer / Ajouter
des pages en lien
Le manuel en ligne fait de fichiers PDF
Fait de trois chapitres
Éditer
Dates & Détails
Bandeau de liens
en haut de toutes les pages
Paramètres
http://learn-moocit.fr/courses
http://learn-moocit.fr/courses
Une connaissance minimum
de la syntaxe html est requise
(pour revenir en arrière sur une modification)
Feuilleter les unités
À mettre en mode "Public" permet une
(ou non) en ligne
Type de composants à ajouter
Ils s'ajoutent dans la page
2-
Pour valider les modifications du brouillon : "
remplacer
"
É
À
Ê

Les dates qui déterminent quand le cours peut être visualisé
Envoi des convocations
par courriel
Les références du cours
É
À
Ê

Éditer / Modifier
Information de base :
les références du cours
Dates du Cours :
les dates qui déterminent
quand le cours peut être visualisé
.
Présentation du cours :
informations pour les futurs étudiants
Description courte du cours (Limité à 150 caractères) :
apparaît dans la page du catalogue des cours, au survol du nom du cours.
Image du cours
Vidéo de présentation du Cours :
bande annonce (teaser)
Pré-requis :
nombre d'heures de travail envisageable par semaine
Valider les modifications
La planification du cours
Présentation du Cours
Description courte du cours
(Limitée à 150 caractères) :
- Elle apparaît dans la page du catalogue des cours, au survol du nom du cours.
- L'éditeur sommaire accepte les balises HTML (style)
Détails de la Présentation, des Pré-requis, de la FAQ :
- Ils sont utilisés sur la
Page de sommaire
du Cours
- Les informations sont formatées en HTML...
Image du cours :
- L'image se télécharge depuis votre ordinateur
"
Veuillez fournir un chemin et un nom valides à l'illustration de votre cours
"
- Seuls les formats JPEG et PNG sont supportés
Vidéo de présentation du Cours :
- Entrer l'ID de la vidéo Youtube
(Exemple ici :
qoaFJrlKktk
)
Discussions

Quand vous ajoutez un composant Discussion au sein d'une unité, vous créez un
forum
dans lequel vous et vos participants peuvent poster, commenter et répondre à propos du matériel de cours.
Les Discussions créées au sein des unités apparaissent toutes également dans le forum de Discussions du cours, accessible par les participants en cliquant sur l'onglet Discussions.
HTML

Le composant HTML est le plus basique.
Il est utilisé
pour ajouter du contenu
dans une unité comme du texte, des listes, liens, images, etc...
Prérequis
: connaître un minimum ce "langage"
Exercices

Utilisez les exercices pour ajouter des
quizz
à correction automatisée.
Il y a plusieurs types de quizz que vous pouvez ajouter et, de nombreuses manières de les inclure dans le cours.
Vidéos

Pour ajouter des segments de vidéos dans votre cours.
Une "unité" peut contenir autant de types de composants différents que vous le souhaitez.
Pré-requis :
- Attentes envers les étudiants qui suivent ce cours
- En nombre d'heures par semaine, temps consacré à l'ensemble du cours
Éditer
Évaluation
Évaluation "automatique"
d'un participant
C'est selon les "Types de Travaux" qu'évoluera la note globale d'un participant...

La note d'un cours correspond à un pourcentage : 100% (soit 20/20 dans notre système de notation).
Pour définir le calcul de la note du cours et la réussite de ce dernier, il est nécessaire de définir :
1- La plage d'évaluation (sur une échelle de 1 à 100%)
2- Types de Travaux : le nom des travaux, leur nombre et leur poids (coefficient) dans le calcul de la note, sont définis par l'équipe pédagogique.
Ils correspondent à des types de devoirs demandés aux participants : Pop Quizz, Homework, Mid-term Exam, Final Exam, etc.
3-
Les exercices
: le composant exercice est essentiel pour le calcul de la note d'un cours. C'est au sein des exercices que sont attribués les points en fonction des bonnes réponses obtenues par le participant..
Exemple
,
un cours pourra être composé de

- 5
Pop Quizz
comptant pour 20% de la note finale,
- 2
Homework
comptant pour 30% de la note finale
- et 1
Final Exam
comptant pour 50% de la note finale.
Principes et méthode de calcul
http://learn-moocit.fr/courses/MOOCIT/MCIT101/2014/courseware/1414ffd5143b4b508f739b563ab468b7/c9a366a110874f6fa1e77e0e39ac13a0/
Types de travaux
http://learn-moocit.fr/courses/MOOCIT/MCIT101/2014/courseware/1414ffd5143b4b508f739b563ab468b7/c9a366a110874f6fa1e77e0e39ac13a0/
Notation par les pairs
http://learn-moocit.fr/courses/MOOCIT/MCIT101/2014/courseware/1414ffd5143b4b508f739b563ab468b7/c9a366a110874f6fa1e77e0e39ac13a0/
Éditer
Équipe pédagogique
Définition des rôles dans l'équipe pédagogique
et droits d'intervention :
auteurs
administrateurs
membres
Définition des rôles
Principes et méthode
Éditer
Paramètres avancés
Définition manuelle des réglages
Principes et quelques entrées
Éditer
Checklists
Définition des checklists
Suivi des actions menéesl
Éditer
Importer
Import de Cours
Principes et méthode
Outils
Éditer
Exporter
Export d'un cours
Principes et méthode
Définition manuelle des réglages
Attention: Ne modifiez pas ces règles si vous n'êtes pas familier avec leur usage.
Modifier le nom de l'image :
course_image -- "MoocEaf.png"
Modifier le nom du MOOC :
display_name -- "Épreuves du BAC Français ÉAF et Lettres"
Manuel en ligne :
pdf_textbooks - son architecture
Les checklists de cours sont des outils destinés
à vous aider à comprendre et à assurer le suivi de toutes les étapes nécessaires
pour rendre votre cours prêt à accueillir les étudiants.

Tous les changements que vous faites dans ces checklists sont automatiquement sauvegardés et sont directement visibles
pour les autres membres de l'équipe
pédagogique du cours.
Quelles sont les données importées ?
Seuls la structure et le contenu (incluant les sections, sous-sections, et unités) du cours sont importés. Les autres données, dont les informations des étudiants, les notes, les discussions du forum, les paramètres du cours, et les informations sur l'équipe pédagogique, restent identiques à celles du cours existant.
Le cours que vous importez doit être un fichier au format .tar.gz (c-à-d. un fichier .tar compressé au format GNU Zip). Ce fichier .tar.gz doit contenir un fichier course.xml. Il peut également contenir d'autres fichiers.
Export du cours
A propos de l'export des cours
Vous pouvez exporter les cours et les modifier en dehors de Studio. Le fichier exporté est un fichier .tar.gz (c-à-d. un fichier .tar compressé au format GNU Zip) qui contient la structure et le contenu du cours. Vous pouvez aussi réimporter les cours que vous avez exportés.
Données exportées avec votre cours :

Contenu du cours (toutes les sections, sous-sections et unités)
Structure du cours
Problèmes individuels
Pages
Activités du Cours
Paramètres du cours
Données non exportées de ce cours :

Données utilisateur
Données sur l’équipe pédagogique
Données du forum et discussions
Certificats
O
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