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평가문항 제작의 실제

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by

lee jai kwan

on 30 April 2014

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Transcript of 평가문항 제작의 실제

이 재 관
청평중학교

평가문항 제작의 실제
3. 유의해야 할 표현
가. 교육과정에 의한 성취기준에 근거하여 평가기준이 적용된 문항
평가문항의 제작 및 편집 방법
나. 문항의 내용은 학생이 해결하기 어렵도록 제작하는 것이 아니라 학생이 자신의 능력을 최대한 발휘해서 해결할 수 있도록 친절하게(다른 요인으로 인해 오해의 소지가 없도록)만들어야 한다.
1. 평가문항의 제작 방법
2. 학생들에게 친절한 문항
다. 전체적으로 통일성이 있는 편집이 잘 된 문항지를 만드는 방법
가. 간접발문에서 바로 아래 상황을 지칭할 때
그림, 그래프, 표는 '아래~, 다음~' 없이 '그림은~, '그래프는~', '표는~' 등으로 표현함.
단, 문항에 글박스가 있으면 '다음은~'으로 시작함.
나. 직접발문에서
옳은,적절한, 가장 적절한
의 쓰임
다. 답지의 개수가 다를 때 :
'~것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
답지의 개수가 같을 때 :
'~것만을 <보기>에서 고른 것은?
평가하고자 하는 평가 요소가 명확하고, 가독성이 좋은 문항
가. 문항의 내용을 학생들이 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 제작해야 한다.
1) 접속사의 비율을 줄인다.
2) 발문의 길이을 짧게 한다.
3) 구어체적 표현은 삼가한다.
4) 그림, 그래프, 표에 대한 설명은 간접발문에서 먼저 한다.
Alt +
서체-명조체, 바탕체, 돋움체
수능=>신명중명조
전국연합=>한컴바탕
경시대회=>바탕
글자크기 - 11~11.5pt
<보기>제시문 또는
그림속 글자 크기는 10pt
장평 - 95%
줄간격 - 160%
=> 필요에 따라 조정 가능
나. 편집에 통일성이 있어야 한다.
감사합니다.
라. 기타
=> 옳은 것은?
=> (가)~(다)에 들어갈 말로 옳은 것은?
=> 시간의 순서대로 바르게 나타내시오.
=> 단위는 로마자
예) cm
수능 표현
=> 스타일을 변화시키는 파워 단축키
space bar는 금지!
짧은 발문으로 구성된 문항의 표현
=> 일차식을 나타낸 것으로 옳은 것은?
=> 항등식을 나타낸 것으로 옳은 것은?
다음의 사용 예
다음을 쓰지 않는 경우
문항에 나오는 사람의 이름은 철수, 영희, 민수 등으로
이렇게 하면 안 되는 이유는 무엇 때문일까요?
서술형 논술형 평가
성취기준에 맞는 평가요소
평가요소에 맞는 다양한 문제 상황
명확한 발문
평가문항의 핵심
서술형 평가 문항의 기본 구조
[서술형 1] 지구형 행성과 목성형 행성의 특징을 비교하여 설명하시오. [6점]
평가 요소 + 반응 지시어 + 배점
확장 구조
가. 평가 요소 + 반응 지시어 + 조건 + 배점
나. 자료 + 평가 요소 + 반응 지시어 + 조건 + 기타
[서술형2] 지구형 행성과 목성형 행성의 특징을 <조건>을 모두 포함하여 비교하시오.
<조건>
가. 태양계에서의 위치를 포함해야 함.
나. 물리적 특징을 세 가지만 비교해야 함. (네 번째 부터는 채점하지 않음.
자료에는 그림, 그래프, 표 등등을 제시하고, 자료의 해석, 추론, 분석 등을 평가할 수 있다.
발문의 작성의 유의점
가. 평가자의 표현과 수험생이 이해한 의미가 다르지 않도록 명확한 표현을 한다.

나. 발문이 너무 길지 않도록 한다.

다. 반응해야 하는 평가 요소가 둘 이상일 경우에는 각각의 평가요소를 구분(쉼표 또는 기호)해서 제시한다.
수험생의 행동 지시어 예
~에 대해 설명하시오.
~에 대해 서술하시오.
~를 해석하시오.
~를 분석하시오.
~와 ~를 비교하시오.
설명 : 어떤 일이나 대상의 내용을 상대방이 잘 알 수 있도록 밝혀 말함.
서술 : 사건이나 생각 따위를 차례대로 말하거나 적음.
기술 : 대상이나 과정의 내용과 특징을 있는 그대로 열거하거나 기록하여 서술함.
해석 : 사물을 자세히 풀어서 논리적으로밝힘.
분석 : 얽혀 있거나 복잡한 것을 풀어서 개별적인 요소나 성질로 나눔.
서술형 평가 문항에는 정답 서술에 필수적인 내용이나 형식 조건을 명확히 한정하여 제시하되, 단순한 글자 수나 표현 형식을 정답의 조건으로 한정하는 것은 지양한다.
평가문항

한 번 만들어 볼까요?
채점기준표는 시험 후 인정답을 확인하고 다시 작성!
사전적 의미
성취기준확인
평가는 ...이다.
직접 발문을 고쳐보세요.
선다형 문항의 기본 틀
검토 시 유의점

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