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Bloque 2: La Publicidad

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Transcript of Bloque 2: La Publicidad

Anuncios Antiguos
Milagro de la Publicidad
La publicidad y la propaganda
Conjunto de técnicas que estimulan al consumidor a que adquiera productos de una determinada marca.

Son formas de expresión que emplean los Mass Media

Presentan dimensiones: Informativa, narrativa, ética, estética y persuasiva.
Propaganda:
Pretende influir en la ideología de las personas
Publicidad:
Pretende vender un producto
Los anuncios-I
La publicidad, mediante los ANUNCIOS, influye en:
nuestros gustos
nos dirige hacia la compra.

Los consumidores serán quienes paguen la publicidad al comprar los productos.

Podemos considerar cuatro tipos de anuncios:
1- De presentación: explican las características del producto.
2- De cualificación: explican los beneficios que ofrece el producto
3-Comparativos: comparan el producto con la competencia
4- De presencia de la marca o eslogan
Los anuncios-II
Fases del anuncio eficaz (AIDA)

Atención: Atraer la atención del potencial consumidor

Interés: Captar su interés por el producto

Deseo: Provocar el deseo y la necesidad de consumirlo

Acción: Hacer que lo compre
Los anuncios-III
La publicidad es un reflejo de nuestra sociedad consumista, materialista y hedonista.

Crea necesidades para luego vender productos que supongan la solución al problema.

Obsolescencia programada

Generalmente transmiten valores como:
deseo de imitación, identificación con los personajes que salen en los anuncios y que despiertan nuestra admiración. Queremos parecernos a ellos, ser tan atractivos o importantes como ellos y nos podemos llegar a creer que consumiendo su producto lo conseguiremos.
Felicidad,
Instinto de superación. Anuncios que provocan la necesidad de destacar, de ser más que los otros. Prestigio, poder, futuro.
Competitividad
(social y sexual). Fuerza. Instinto de agresividad. Nos quieren convencer de la necesidad de ser agresivos y dominantes para triunfar en nuestras relaciones personales. Y sugieren que con su producto lo seremos.
Éxito
Juventud
Dinamismo y actividad con la que se identifican sobretodo los jóvenes. Libertad, riesgo, humor. El anuncio lo consigue proyectando imágenes con mucho ritmo.
Erotismo.Belleza. Las figuras femenina y masculina se presentan como un objeto de deseo más para ser consumido. Se usa su atractivo para vender cualquier cosa. Actúa como reclamo de atracción sexual o como madre y ama de casa sacrificada que hace felices a los suyos.
Belleza. Las figuras femenina y masculina se presentan como un objeto de deseo más para ser consumido. Se usa su atractivo para vender cualquier cosa. Actúa como reclamo de atracción sexual o como madre y ama de casa sacrificada que hace felices a los suyos.
Erotismo
Modernidad. Comodidad. Lujo. Elegancia.
Se da la imagen de cierto estilo devida que queremos conseguir. Afán de posesión
Por encima de todo. Provocan una necesidad obsesiva por la limpieza
Higiene
Componente Social
Los anuncios-IV
Alfabetización audiovisual: Se pretende que el alumnado adquiera competencia comunicativa suficiente para:
Interpretar mensajes verbales y audiovisuales, proporcionándole criterios necesarios para discriminar los mensajes de manera crítica e inteligente.
Educar espectadores críticos y consumidores inteligentes
Ejemplos sobre cómo hacerlo
Los recursos del lenguaje audiovisual: ejemplo de estudio de anuncio de Apple.
“Consume hasta morir”: ConsumeHastaMorir.com es una reflexión sobre la sociedad de consumo en la que vivimos, utilizando uno de sus propios instrumentos, la publicidad, para mostrar hasta qué punto se puede morir consumiendo.
Análisis crítico de anuncios publicitarios
(En prensa, radio, tv, internet…)
(Marquès, P. 2000)

Análisis objetivo: Descripción detallada, aspecto denotativo ¿qué vemos?

Análisis subjetivo: Nuestra interpretación: aspecto connotativo ¿qué nos sugiere?



Identificación del medio: donde aparece: tipo, nombre, fecha, destinatarios, precio, situación y extensión/duración.
Descripción del producto: características, destinatarios, precio.
Acción: modelo comunicativo (discurso, relato/género...), estructura narrativa (secuencias y escenas), tratamiento (científico, humorístico, romántico...).
Descripción objetiva de las imágenes: objetos, personajes (y sus gestos), escenarios...
Características de las imágenes: iconicidad, complejidad, originalidad, grado de polisemia.
Aspectos sintácticos: encuadre, centros de interés, tipo de planos, angulación, profundidad de campo, ritmo, movimientos, tiempo...
Elementos simples de las imágenes: puntos, líneas, formas, luces, colores.
Texto (escrito y verbal): contenido, tipo de letras, situación del texto, tiempo y personas verbales, registro lingüístico (poético, técnico, académico, popular...)....
Música y efectos

Análisis Objetivo: Descripción detallada ¿Qué vemos?.
Análisis Subjetivo: Nuestra interpretación ¿Qué nos sugiere?
Impacto: ¿gusta?, ¿qué es lo que gusta más (la idea o el tratamiento formal)?, ¿qué aspectos son los más impactantes?.
Presentación del producto: ¿qué cualidades se destacan?, ¿cuáles se omiten?, grado de veracidad...
Estrategia comunicativa y persuasiva: ¿pretende convencer razonablemente o seducir?, ¿el espectador participa por identificación o por proyección?
Función que realiza el texto (escrito y verbal): expresión básica del mensaje (imagen ilustración), refuerzo del mensaje que presenta la imagen, contradicción, comparación...
Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos: planos, angulación, color, luz...
Función de la música y los efectos.
Recursos expresivos utilizados: hipérboles, metáforas, símbolos...
Público al que se dirige: sexo, nivel social, nivel cultural, edad, ideología...
Valores que transmite: éxito, belleza....

Material para trabajar la publicidad en el aula
http://recursos.cnice.mec.es/media/publicidad/bloque1/index.html
http://orlandocotado.com/2012/marketing-empresa/1984-apple-macintosh-el-mejor-anuncio-publicitario-de-la-historia/
Para saber más:
http://www.consumehastamorir.com/
Publicidad Subliminal
No todo es lo que parece!!!
James Vicary. New Jersey (1956)
Intercala fotogramas de Coca-Cola y palomitas.
En el intermedio aumentó el consumo de ambos productos.
aumento del 18% en ventas de refrescos
aumento del 58% en palomitas
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