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Athens, Sparta, Sophist

오리엔테이션, 아테네와 스파르타의 교육
by

SoYoung Lee

on 17 September 2013

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Transcript of Athens, Sparta, Sophist

그리스 사회와 교육
스파르타
아테네
기원전 9-8세기에 폴리스의 등장과 함께 시작
도리아족이 세운 스파르타와 이오니아 족이
세 운 아테네가 대표적인 도시국가로 존재
그리스 문화는 유럽 문명의 원류를 구성하게 됨.
1. 교육의 성격
- 국가의 철저한 관리와 통제 하에 이루어진 교육
- 개인은 집단에 봉사하기 위해 양육, 교육
2. 교육의 목적
- 이상적인 군인의 양성
- 체육과 훈육이 강조
- 어린아이가 태어나면 신체검사를 거쳐 선별된 아이만 생존
3. 교육의 단계
가. 0세 - 7세: 가정양육
나. 7세 - 18세: 군사훈련
다. 18세 -20세: 군대의 군사훈련
라. 20세 - 30세: 군복무
마. 30세: 시민권
4. 스파르타 교육의 의의
- 철저한 군국주의 교육으로 국가가 교육을 강력하게 통제한 최초의 사례
- 개인을 전적으로 국가의 일원으로서 봉사하도록 하는 것
- 강한 군대를 가지게 되었으나 학문이나 예술의 발전을 이룰 수 없엇으며, 문화적으로 빈약했음.
- 현대인들이 무한경쟁의 원조로 숭배하는 스파르타는 전쟁이 끝났을 때는 심각한 아노미를 겪으며 몰락하고 말았다.
아테네와 스파르타 비교
http://100.naver.com/100.nhn?type=image&media_id=547646&docid=99592&dir_id=1002100303
1. 교육의성격
- 개인적 인문주의적 성격
- 민주적 시민의 양성
2. 교육방법 및 내용
- 개인의 자유와 개성을 중요시 함
- 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 교양인의 양성
- 교육의 책임과 중심을 가정에 둠
- 남자 7세: paikagogos- pedagogy의 어원
- 체육과 음악수업 p.188
- 16세가 되면 김나지움에서 학습
3. 아테네 교육의 역사적 의의
- 서양의 교육, 문화, 예술, 철학의 근원
소피스트
1. 소피스트
- sophist : 지혜있는 사람, 현자
- 문학, 과학, 철학 특히 웅변술을 가르치는 자들에게 적용된 일상용어
- 최초의 전문적 교사집단
- 불변의 진리에 대한 논리를 공격함. 상대적 경험론.
- 사회에 질서를 부여하는 어떤 절대적인 진리도 존재할 수 없다는 생각
- 프로타고라스, 고르기아스, 트라시마코스 등
2. 소피스트의 교육내용
- 백과사전적 지식과 다양한 정신적 훈련
- 웅변술
3. 소피스트에 대한 평가
- 절대적 진리의 가능성을 부정함
- 설득의 기술을 가르치는 데 전념하는 등 실용성 추구
- 회의주의와 상대주의
- 현대 상대주의 철학에서 소피스트를 많이 원용함
생각의 차이
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