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“TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL”

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by

Mayra Huertas

on 14 May 2014

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Transcript of “TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL”

CONCEPCIÓN DE INFANCIA
En el siglo XVIII, el niño era concebido como un pequeño adulto, pero hoy en día el niño es un sujeto de derecho y la infancia es una categoría que encierra un mundo de experiencias y expectativas distintas a las del mundo adulto.
“TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL”
De Edilma Vargas/William Marín Osorio

"TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL"

PRESENTADO A:
Álvaro Gómez
PRESENTADO POR:
Yaneth De la Cruz.

Facultad de Educación.
Licenciatura en educación Preescolar 2 NTF Pasto.

LA LITERATURA INFANTIL
La Unesco organiza cada año un concurso de literatura infantil, juvenil, con el fin de cultivar en los niños el entendimiento de sus raíces culturales.
DOCENTES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
Son miembros de la comunidad.
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
Crean expectativas y

retos.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN EN EL MUNDO DE HOY
Portadora de valores, como factor de igualación social y estrategia de desarrollo.
TENDENCIAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN INFANTIL
"Desarrollar lo emotivo, expresivo y psico-motor y, dentro de lo cognitivo, juega un papel central la comunicación y el lenguaje. La metodología se inclina a basarse en el juego y en las actividades de los niños".
La familia y la escuela cumplen un papel importante en la educación infantil.
En América Latina la educación en la infancia es deficiente, la cual debe aumentar su cobertura debido a la necesidad de carácter socioeconómico (mayor incorporación de las mujeres al mercado laboral), el sentido social y la importancia que se confiere a la educación infantil.
Mejor preparación física y mental para la escuela.
Buenas relaciones padres/centro escolar.
GUARDERÍA: Alimentación, salud y cuidado físico del niño
Integración de alumnos con necesidades especiales.
La buena literatura les permite tanto a los niños como a nosotros los adultos, establecer complicidades e identificarnos con otros, de ponernos cara a cara con los sueños, deseos y temores.
Inciden sobre la mayor parte de las áreas de conocimiento.
Enseñanza individualizada.
Importancia de la informática para sobrevivir en una sociedad globalizada.
Tener claridad sobre el sentido de la educación infantil.
Práctica en didáctica de modo integral.
Potenciar las capacidades de los niños.
Conocimiento en nuevas tecnologías y en una segunda lengua.
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