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TIPOS DE PLANES EDUCATIVOS

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TIPOS DE PLANES EDUCATIVOS
NIVELES DE PLANEAMIENTO
PLAN ANUAL
IMPORTANCIA DEL PLAN ANUAL
Contribuye a concretar los objetivos del PEI.
Se justifica con amplio análisis sobre los motivos y las causas que han imposibilitado la correcta ejecución de los objetivos
Se realiza un análisis de loa resultados escolares por cursos, departamentos y globales.
CARACTERÍSTICAS DEL P.A.T
.Es de corto plazo (un año)
ELEMENTOS DEL P.A.T
 OBJETIVOS ANUALES U OPERATIVOS
Focaliza la orientación educativa, prácticas escolares, aprendizajes y la evaluación de los objetivos obtenidos.
Justifica la obtención de los recursos materiales, ecónomicos y humanos para un eficiente aprendizaje.
Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa como apoyo al proceso educativo.
Trae la programación de actividades de loa docentes
.Responde explícitamente a varios aspectos:
¿Qué debe hacerse?
¿Quién lo debe hacer? ¿Con que recursos?
¿Cuándo se debe hacer? ¿que resultados se esperan?
¿Cómo se debe hacer? ¿Cómo medir los resultados?









• Debe prever los criterios e instrumentos de evaluación de cada propuesta y objetivo
• Debe ser un Plan abierto a la revisión y/o a la corrección periódica
• Debe estar articulado de forma equilibrada, coherente entre sus diversas partes, con un orden de prioridades y con un desarrollo lógico.
 DIAGNOSTICO
 METAS
 ESTRATEGIAS
 ACTIVIDADES Y PROYECTOS ESPECÍFICOS
 RECURSOS
 EVALUACIÓN
PLAN DE UNIDAD
Es una propuesta de trabajo relativa a un proceso de enseñanza aprendizaje completo. Este modelo didáctico aparece muy ligado a las teorías constructivistas.
Utilizada generalmente en los primeros niveles educativos como la Educación infantil y la Educación primaria se utiliza como medio de Planificación de lo que se va a realizar a lo largo de un tiempo determinado.

IMPORTANCIA

El planeamiento debe ser el producto
 Es una tarea que requiere de mucha dedicación
 El docente debe poseer conocimientos
 El Planeamiento es una actividad indispensable
 El Plan de Unidad puede presentar una forma de organización
 Las unidades en su conjunto no son ni muy extensas ni muy breves
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE UNIDAD
 Flexible
 Permanente
 Preciso
 Relevante
 Coherente

 Pertinente
 Participativo
Plan Diario
El plan diario de clases es un complemento instrumental de la planificación pedagógica escolar de los docentes, ellos (los planes diarios de clases) junto a los proyectos de aprendizaje (proyectos pedagógicos de aula) y los registros de evaluación de la actuación escolar de los alumnos constituyen la batería de administración del docente.
¿QUE ES UN PLAN DE CLASES?
IMPORTANCIA DEL PLAN DIARIO DE CLASES
 Los planes diarios o minutas para impartir clases día con día es muy importante
 Constituye en una distribución de actividades más específica.
CARACTERÍSTICAS DE UN PLAN DIARIO DE CLASES
 Los objetivos son aseveraciones del conocimiento.
 Es el mayor nivel de concreción en el planeamiento del proceso de enseñanza - aprendizaje
 La planificación del trabajo diario es una tarea extensa,
 Las actividades de inicio tienen como propósito crear un ambiente propicio para el aprendizaje.
 Promueve que el alumno exponga el conocimiento previo que posee
 Se integran elementos sensoriales: concretos y semiconcretos.
PLAN ANUAL
Se realiza un análisis de los resultados escolares, por cursos, departamentos y globales
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