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Paradigmas de la Comunicación

Clase II - antiguos paradigmas
by

Patricio Rodríguez

on 13 December 2013

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Paradigmas de la Comunicación
Clase II
Resumen
Clase Anterior
Resumen

Paradigma: modelo basado en sistema de creencias o certezas que determinan la visión o la conducta sobre un tiempo determinado.

Los paradigmas evolucionan, cambian y se adaptan a los avances científicos y sociales (Khun).

Estamos viviendo un cambio en el paradigma de la comunicación con el surgimiento de los mass-media e Internet.
El efecto de los paradigmas
Enfrentar lo que no se conoce
Joel Baker
Por la propia naturaleza del cerebro y de las estructuras de aprendizaje, tendemos a rechazar aquello que no es convencional, que no corresponde a lo que estamos acostumbrados a hacer.
El efecto paradigma consiste en “Ajustar la información proveniente de la realidad a la percepción que se basa en arquetipos mentales, rechazando todo lo que no se acomoda a los paradigmas”.
El paradigma es un esquema mental que nos permite autoexplicarnos situaciones, bloqueando el análisis racional. Cuando algo se enfrenta al paradigma, ni siquiera lo analizamos racionalmente: Tendemos a rechazarlo, ya que romper el paradigma supondría un trauma, destruiría nuestra manera de ver el mundo, la lógica subyacente.
Cuando algo se enfrenta a nuestras ideas, tendemos a reducirlo de forma que encaje en nuestras ideas, en nuestro paradigma.
Flexibilidad paradigmática
La aldea global
Cambio producido principalmente por la radio, el cine y la televisión, medios de comunicación audiovisual que difunden imágenes y sonidos de cualquier lugar y momento y ocupaban un espacio cada vez más importante en el hogar y la vida cotidiana.
Se trata de un cambio significativo, porque antes del siglo XX en que todos estos medios de carácter audiovisual comenzaron a difundirse, las comunicaciones eran dominadas por la palabra escrita.
Las imágenes audiovisuales de los medios pueden pasar a formar parte de nuestra vida cotidiana casi con el mismo peso que las que percibimos directamente.
McLuhan no opina sobre si estos cambios sean buenos o malos, sólo los diagnostica.
Por más que algunos quieran conservar el pensamiento lineal y no participativo; no existen individuos aislados, todos vivimos en una aldea global que la que continuamente estamos siendo bombardeados con nueva información.
“Lo que sucede es que debemos vivir con los vivos”, es decir, vivir de acuerdo a lo que verdaderamente está pasando a nuestro alrededor.
Exposición 1: temas
El paradigma de Laswell: modelo unilateral.
Psicología Conductista.
La Teoría social Funcionalista.
Escuela de Frankfurt/Escuela de Birmingham.
Exposición: 15 minutos por grupo
Preguntas/respuestas
Entrega resumen exposición, con definición de conceptos claves a incorporarse en la prueba.
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