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El modelo Gene Stanford

Descripción de las etapas que el grupo pasa a lo largo de su existencia
by

José Noé Miranda Becerra

on 6 September 2013

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Transcript of El modelo Gene Stanford

El modelo Gene Stanford
"La dinámica de grupo examina la manera en la cual se comporta la gente en grupos e intenta comprender los factores que hacen más efectivo al grupo. Examina estilos diferentes de dirección y patrones de influencia, en los procesos por los que se toman decisiones en el grupo, las normas; es decir, ideas de lo que es comportamiento o procedimientos adecuados en el grupo, el modelo de comunicación, y factores como desenvoltura y cohesividad".
Son cinco las etapas:
1. Orientación
2.Establecimiento de normas
3.Conflictos
4. Productividad
5. Terminación
Veamos cada una de ellas...
Etapa 1: Orientación
Los participantes tienen la necesidad de saber cómo será esa nueva situación.
Los esfuerzos se concentran en describir lo que se espera en el curso de las sesiones.
Los esfuerzos se concentran también en la búsqueda de familiarización. se buscarán alianzas o se descubrirán fuentes de conflictos futuros.
Encuadre:
según Zarzar Charur (1996)
1.Presentación de los participantes.
2. Análisis de expectativas
3.Presentación del programa
Plenario de acuerdos
4. Prueba de diagnóstico
Establecimiento de normas
Esta etapa es crucial para el desarrollo de un grupo hacia la madurez.
Responsabilidad grupal y personal.
Aquí los miembros aprenden que clase de conductas son premiadas por el grupo y cuales censuradas.
Establecer las siguientes normas:
Responsabilidad del grupo,conformidad con otros, cooperación, toma de decisiones por acuerdos generales y afrontamiento de problemas.
Se trata de SUMAR.
En la etapa de normas corresponde:
Centrar actividades de instrucción en el grupo y no en la personal, invitar a los participantes a establecer metas de grupo, premiar el comportamiento que se desee, redirigir preguntas, fomentar la asertividad.
Etapa 3 Conflictos
Es difícil en un principio entender que un grupo que se encontraba trabajando productivamente hasta un cierto memento, de repente comience a presentar expresiones abiertas y manifiestas de hostilidad y conflictos.
Recuerda: es INEVITABLE y las causas VARIADAS como es el caso de la rebeldía o la intimidad interpersonal
Etapa 4 Productividad
Todo lo que ha pasado hasta este punto desde que se reunió el grupo es para llegar a este momento. Trabajo colaborativo y será frecuente ver a los miembros con su atención dividida entre el trabajo común para el logro de objetivos y sus necesidades interpersonales.
En esta etapa presta atención a:
ayudar al grupo a conservar sus habilidades.
Estar preparado para un retroceso temporal.
Esperar alteración entre el trabajo encaminado a las tareas y el trabajo respecto al mantenimiento de las relaciones interpersonales.
Etapa 5. Terminación
el grupo presentará incremento de conflictos, el letargo puede estar presente, hay cansancio pero también satisfacción si la meta fue lograda.
Necesario evaluar de forma individual y grupal las experiencias vividas.
Técnicas recomendables para utilizar en cada etapa
Etapa 1. De orientación
Tarjetas con nombres, autopresentaciones, cadena de nombres, cuestionarios, entrevistas mutuas, proyectos artísticos, oraciones incompletas.
Etapa 2 . Establecimiento de normas:
Supervivencia en las Montañas Rocosas o balsa con náufragos.
Etapa 3 Conflictos.
a) envío de mensajes en primera persona:
Cuando tú, me siento, porque...
b) Inversión de papeles.
c) Mediación de una tercera persona.
d) Estrategia de las 3 R. (Resentimiento, Requerimiento, Reconocimiento).
e) Recuperación de narrativas
Etapa 4 productividad:
a) Proyectos de grupos pequeños.
b) Simulaciones (rol playing)
c) Interpretación de papeles.
d) Proyectos fuera del aula.
Etapa 5. Terminación
Fotografía
Souvenirs
Lo mejor que sucedió...
Cápsula del tiempo.
Mensajes positivos.
Sugerencias al facilitador: Explicar que el conflicto puede ser una fuerza positiva.
Proporcionar apoyo y aliento a las personas que se sientan ansiosas.
No hacerse más autoritario
Utilizar la audición activa.
Responder a los sentimientos ocultos.
Gracias por tu atención!!
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