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Proyecto: Curso virtual TIC y Moodle

Proyecto de aplicación profesional (UOC)
by

Silvia V.G.

on 8 June 2013

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Transcript of Proyecto: Curso virtual TIC y Moodle

CURSO VIRTUAL DE TIC Y MOODLE Máster Educación y TIC (e-Learning) Silvia Vera González Itinerario: Diseño instruccional Universitat Oberta de Catalunya S/C de Tenerife (España) Junio 2013 CONTEXTO Tutora: Carina González González Consultor: José Luis Monte Galiano Proyecto de aplicación profesional e-learning OBJETIVOS DEL PROYECTO Crear un curso virtual de TIC y Moodle para educadores hospitalarios y domiciliarios. Objetivo General Objetivos específicos Formar en herramientas TIC a los educadores hospitalarios y domiciliarios.
Enseñar a los educadores a manejar la plataforma Moodle como profesores.
Facilitar a los educadores una formación en TIC y Moodle adaptada a sus necesidades: nivel, tiempo de dedicación, etc. NECESIDADES DE FORMACIÓN MODELO DE TRABAJO ADDIE Diseño Desarrollo Análisis Implementación Evaluación VALORACIONES Grupo de Investigación Universidad de La Laguna Proyecto Servicio de Apoyo Virtual Educativo Hospitalario para que los menores enfermos continúen su formación Tienen un nivel elemental de conocimiento sobre TIC Manejan herramientas online básicas Desconocen herramientas colaborativas o de comunicación Poseen un nivel bajo de manejo de la plataforma virtual Moodle como profesores Demandan formación en TIC y Moodle Datos de acceso a los productos Web: http://aula.saveh.es
Acceso a las aulas desde la categoría de "Plan de Formación"
Usuario: proyectouoc
Contraseña: ProyectoUOC1* Aulas virtuales: "TIC y Moodle" y "Herramientas TIC básicas de Google": Materiales: •Correo electrónico de Gmail: http://prezi.com/dc_fzxec3nbe/correo-electronico-de-gmail
•Chat y videoconferencia de Gmail: http://prezi.com/te-ox-pbi3cr/chat-y-videoconferencia-de-gmail
•Google Drive: http://prezi.com/oynl107bsdvx/google-drive Los educadores hospitalarios y domiciliarios: PRUEBA PILOTO 9 alumnos del Curso uTICe de la Universidad de La Laguna 13 al 26 de Mayo de 2013 Módulo 1 Alta participación en las actividades pero no del 100% Alumnos Expertos CONCLUSIONES Valoraciones positivas Curso
Aula virtual
Materiales
Herramientas de comunicación
Docente Cuestionario Mejoras y modificaciones Ampliar los plazos para ver los tutoriales y realizar las actividades Concretar más los criterios de evaluación del Plan Docente Felicitación por parte de los expertos y los alumnos por el trabajo realizado. Tutora externa apoya la continuidad del Proyecto para la futura implementación del curso completo. Escasas incidencias y pocos aspectos a mejorar. SOLUCIÓN ADOPTADA Curso virtual de TIC y Moodle Módulo 2: Moodle 2.0 Módulo 1: Herramientas TIC básicas de Google PLANIFICACIÓN
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