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JUEGOS DIDÁCTICOS, PARA LA MOTIVACIÓN DE LA ENSEÑANZA SIGNIF

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by

Gustavo Torres

on 17 January 2017

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Transcript of JUEGOS DIDÁCTICOS, PARA LA MOTIVACIÓN DE LA ENSEÑANZA SIGNIF

Hipótesis

líneas de investigación
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Líneas de Investigación
Prof. Yorman Tovar
Prof. Yurima Albarran
Prof. Rosbely Baptista
Prof. Eneida Davila
Prof. Lilian Pargas
Prof. Eberlindes Valero
Ing. Ulicer Gomez.
Autoridades:
MSC Willian Paez (Rector)
Prof. Adolfo Paredes (Vicerrector VPA)
Alberto Herrera (Coord. De Extension)
Prof. Victor Guedez ( Jefe del Programa Ciencia de la Educacion)

SONREIR ES GRATIS TE INVITO A INTENTARLO.

La felicidad esta al alcance de una sonrisa
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
El término “Software” fue usado por primera vez por John W. Turkey en el año de 1957. En las áreas de Ciencias de la Computación y la Ingeniería de Software, el Software es toda la información procesada por los sistemas informáticos: programas y datos.
Para la introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la enseñanza se hace necesario, entre otras condiciones, que se pueda contar con el equipamiento adecuado en los centros, con el personal docente preparado en el manejo de esta tecnología y con una concepción didáctica que permita orientar a los profesores en este sentido. A este último aspecto le dedicaremos este curso.,
El uso de Software libre como Herramienta Educativa influye significativamente en la formación de niños y Niñas del ciclo inicial de los Centros Infantiles y familiariza a las maestras en el uso de las Nuevas tecnologías de la informática para la enseñanza. .

Matriz Foda.
Conclusión
A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación”.
 Jean J. Barthélemy
El estudio se adapta a la modalidad de un proyecto de acción participativa, apoyado en un estudio de carácter descriptivo y de campo por cuanto su objetivo está centrado en Desarrollar la generación de herramientas que permitan a los participantes identificar las potencialidades y debilidades del contexto en el cuál van a actuar, con el fin de que sus proyectos se conviertan en acciones que den respuesta a las necesidades de sus comunidades y por ende contribuyan a generar desarrollo humano.
Universidad Experimental De Los llanos
Occidentales Ezequiel Zamora

Grupo 1:
la felicidad solo es real cuando es Compartida
El secreto de la creatividad consiste en saber tus fuentes
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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