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El éxito de la e-moderación para la formación virtual y el desarrollo profesional

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elearning SAT

on 25 May 2015

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Transcript of El éxito de la e-moderación para la formación virtual y el desarrollo profesional

El éxito
de la e-moderación

Porqué es necesario e-moderar?...
Estrategias para e-moderación exitosa
Qué implica ser un e-moderador...
Elegir técnicas de aprendizaje de acuerdo al grupo y los objetivos de aprendizaje del curso.
Planificar y estructurar las actividades
cuidadosamente
cubriendo cada detalle.
Para la formación virtual y el desarrollo profesional
Gestión del conocimiento
Mª Mar Durán define la gestión del conocimiento como:
el paradigma de gestión que pone en funcionamiento los procedimientos necesarios para:
Gestión del Conocimiento
El aula sea física o virtual tiene un mismo fin... educar
El facilitador también tiene un fin; provocar el aprendizaje.
El e-moderador es el rol del facilitador en el aula virtual.
Considerar las diferencias individuales
Motivar al estudiante
Evitar la sobrecarga de información
Crear contextos de la vida real
Promover la interacción social
Aprendizaje Activo
Fomentar la reflexión en los estudiantes
Johnson y Aragón (2002)
Conseguir una cultura organizativa lo más comúnmente aceptada posible, en la cual el valor preponderante para los miembros sea el
aprendizaje colectivo
, resultado de:
identificar, generar, compartir, almacenar y aplicar conocimiento.
Facilitar este aprendizaje colectivo mediante el diseño y la implantación de sistemas de acción que cuenten con la
tecnología necesaria
; en ocasiones tendrá que ser telemática y en otras presencial.
Ejecutar las actividades con puntualidad y éxito.
Apreciar
e implementar acuerdo de intercambio de
conocimiento
, cooperación y colaboración
Promover la contribución de los
participantes
con la elaboración de resúmenes y síntesis en cada actividad.
Haga que los participantes
comiencen
y
avancen
juntos.
Brindar una razón para
permanecer
en línea...
Ayúdelos
a desarrollar el hábito de participar con frecuencia
Estableza un ambiente de
discusión
interesante y agradable.
Pequeñas intervenciones proporcionan el
soporte
y la
motivación
necesarios.
Pregunte más antes de darles respuestas. Los participantes deben construir su conocimiento...
El conocimiento no
se
transmite
, se
construye
...
elearningSAT 2015
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