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El cerebro y el lenguaje

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by

Mariela Cordero

on 14 November 2016

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Transcript of El cerebro y el lenguaje

CEREBRO
Y LENGUAJE

¿Para qué sirve tu cerebro?
Es el centro de comando de
todas tus actividades.
Incluyendo el lenguaje.
Desarrollo Cerebral
Datos importantes
Nuestro cerebro utiliza:
20% del oxígeno que respiramos
20% de la sangre corporal
Se pierden la mitad de las neronas al nacer
El cerebro se desarrolla en la medida en que
realiza conexiones entre las neuronas.
La red neuronal que se forma es lo que
determina nuestra forma de aprender, pensar y actuar.

A los 2 años y medio el cerebro es más activo que el del adulto
A los 3 años tiene 1000 trillones de
sinapsis y continúa muy activo.
Forma el doble de las sinapsis que se
necesitarán en la vida.
En la adolescencia se pierden la mitad
de las sinapsis.
Esta limpieza neuronal ocurre para reorganizar
el cerebro y sofisticar el uso de aquellas neuronas
que sí están activas. A esto se le conoce como "poda cerebral"
¿Qué conexiones mantener?
Las experiencias tempranas tienen un papel vital:
el estímulo ambiental llega a la sinapsis
se recibe el estímulo y se almacena la señal química
cuanto más se repite el estímulo, más se fortalece la señal
A mejor ambiente, mayor cantidad y calidad de estímulos,
más conexiones se conservarán.
Componentes
Neuronas, axones y dendritas
Área de Broca
encargada del habla
Centros de lenguaje
Área de Wernicke
entendemos el
significado del lenguaje
Giro angular
sirve de conexión entre
la corteza visual y las áreas de lenguaje
Lóbulos y lateralización
Implicaciones pedagógicas
Aumentar la cantidad
y calidad de los estímulos.
Crear un ambiente propicio.
Añadir movimiento.
Ejercitar la mente.
Se ha descubierto que los estímulos
físicos
permiten una mejor interpretación
de los mensajes y se activan las partes del cerebro relacionadas al lenguaje.
El aprendizaje ayuda a organizar y reoganizar el cerebro (plasticidad)
El cerebro necesita de la experiencia para su desarrollo
Neuronas espejo
Rizzolatti descubrió que tenemos neuronas espejo.

Son parte integral de la empatía e imitación.

Se cree que tuvieron mucho que ver en el desarrollo del habla.
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