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五行心性人格教育

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by

Pauline T

on 7 February 2015

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Transcript of 五行心性人格教育

五行心性人格教育










五行系统理念
五德
阴阳五行
天干
乙(阴木)- 花草
丙(阳火)- 太阳
丁(阴火)- 烛光
戊(阳土)- 大山
己(阴土)- 泥土
庚(阳金)- 刀剑
辛(阴金)- 金饰
壬(阳水)- 海洋
癸(阴水)- 雨露
地支
五行相生
相生
相克
五行相克
工作图表
教育图表
五行图表
个人图表
家庭图表
智育:
是知识智慧、心灵的提升。
较偏向头脑和智力、学业方面的能力。

德育:
是人格修养、树立模范。
品行、品德、礼貌、心地的美。

美育:
是属美术、艺术、美化人生。
艺术方面,可包涵美劳、美术、甚至音乐及表演艺术。

体育:
是强身健体、锻炼体魄。
较偏向体能、体育活动方面的能力。

群育:
是人际关系、社会意识、爱群、和群、公民道德。
团体之间、人与人的相处、群体责任。

五行系统个人正状态
人格教育
五育教学
后天五行
造化
先天五常
大自然
物质
仁德
仁德:仁者、亲也,亲切谓也。

一、宽者,宏大度量之谓也。

二、恕者如心。
如吾之心,如人之心也。

三、孝者,善事亲也。
孝子之道:无违亲心。

四、慈者,上安下,上爱下也。

五、惠者,恩赐也。




义德:义者,谓事之宜也。

一、忠者,竭诚。

二、勇者,气盛无所畏避也,
捨身成仁之谓也。

三、廉者,明也;察也,有明白
分辨不苟取之谓也

四、耻者,羞耻也。

五、悌者,兄长之顺也。


义德
礼德
礼德:礼,人品行之节文。

一、貌者,容仪也。

二、敬者,警惕之谓也。

三、谦者,逊让之谓也。

四、让者,己之有所推以予人
也,应受而推之谓也。

五、谨者,为求勤学之谓也。







智育
智德:智者,智慧也。

一、博者,广也,大也,通也。

二、知者,识也。

三、达者,达道达德也。

四、命者,天命之谓也。

五、穷者,格物致知也。





信德
信德:古人曰:人言为信。

一、中者,中庸之谓也。

二、诚者,心专一之谓也。

三、真者,性真也。

四、实者,修学好古,实事求是
之谓也。

五、笃者,勤勉不怠之谓也。








知己知人
自我完善
人际和谐
团队协调
选人用人
管理革新
五行人格教育系统
知己知人:

学会准确识自己和别人的五行属性、性格特点和优点缺点。

自我完善:

学会针对自己的性格特点,改善自己的心智系统和健康状况。

人际和谐:

学会运用五行人格理论,改善人际关系。

团队协调:

学会运用五行人格理论,进行高效的团队沟通与协调。

选人用人:

学会运用五行人格理论,选拔合适伙伴与优秀人才。

管理革新:

学会真正的人性化系统管理,开辟全新的管理境界。

谢谢。。。
五行系统图表
五行课程介绍
第一课程:了解自己的五行属性,
以及延伸出来的个人性格与外在性格。

第二课程:自己与他人的人际关系。

第三课程:五行命盘之分析理路。
甲(阳木)- 大树
权力、 自律、

社会地位
信仰、 知识、

精神
助力、带动力
才能、技能、

能力
职业、财富
父母、长辈
兄弟姐妹

朋友
丈夫或男友(女命)

女儿(男命)
妻子或女友(男命)

父亲(女命)
子女(女命)

晚辈
人际力
雇主、赞助商
执行力
上司、责任感
领导力
工作伙伴

竞争对手
管理力
工作生产力

总生产
表现力
创意制作

客户
五行系统
智育课程内容:

A.大脑的运用:
* 如何判断你的大脑的工作状况?
* 你是左脑占优势,还是右脑占优势?
* 右脑度测验。
* 你注意用脑卫生吗?
* 如何为大脑补充营养?
* 你的思维敏捷吗?
* 你的发散性思维能力如何?

B.开发智能的学习方面:
* 你的学习动机如何?
* 你的学习方法正确吗?
* 你有学习困难的现象吗?
* 你有厌学情绪吗?
* 你的学习习惯与应试技巧如何?
* 你了解自己的学习方式吗?
* 你的学习能力感如何?
智育课程内容:

B.开发智能的学习方面:
* 你的学习技术如何?
* 你的学习热情高吗?
* 你学习有计划性吗?
* 你的学习坚持性如何?

C.智能所面对的心理障碍:
* 你有学校恐怖症吗?
* 你为考试而感到困扰吗?
* 你有考试焦虑现象吗?
* 你有阅读障碍吗?
* 你的注意力如何?
* 你的逻辑推理能力如何?
* 你的知识价值观如何?
* 你的观察力如何?
* 你想了解自己的记忆了吗?
* 你富有数学才华吗?
* 你的判断力如何?
* 你的成就动机如何?
德育程内容:

第一册:心理健康、素质、情绪篇

1、悲观
• *你是否悲观?
• *你是否终日烦恼多端?

2、自卑
• *你感到自卑吗?
• *你有自卑情绪吗?

3、抑郁、压抑
• *你常感到抑郁吗?
• *你有抑郁症吗?
• *你感到心情压抑吗?
• *你的心理压力大吗?
• *你如何应付心理压力?
• *你的心理承受力强吗?

4、恐惧
• *你时常觉得恐惧吗?
• *你有恐惧症吗?



5、愤怒
• *你是否容易愤怒?
• *你动不动就愤怒吗?
• *你总以敌对心态待人吗?
• *你是否有强烈的叛逆心理?

6、虚荣
• *你的虚荣心强吗?

7、疑心
• *你处处疑心他人吗?
• *你是一个多疑的人吗?
• *你常常怀疑自己患病了吗?
• *你可有疑病症?

8、嫉妒
• *你是否爱嫉妒别人?
• *你的嫉妒属于哪种类型?
• *你嫉妒心强吗?

德育程内容:

第一册:心理健康、素质、情绪篇

9、竞争、固执
• *你如何面对竞争?
• *你好强固执吗?

10、敏感
•  *你是一个过于敏感的人吗?
•  *你对人对事过敏感吗?

11、羞怯
•  *你容易出现羞怯吗?
•  *是一个羞怯的人吗?

12、孤独
•  *你感到孤独吗?
•  *你有明显的孤独倾向吗?
• *你是否有自我封闭的倾向?



13、焦虑
• *你容易焦虑吗?
• *你存在明显的青春焦虑吗?
• *你是否有焦虑症?

14、快乐
• *你是一个快乐的人吗?
• *你是一个乐观的人吗?
• *你是否快乐?
• *你是乐观的,还是悲观的?
• *你富有幽默感吗?
• *你善於幽默吗?
• *你能愉快地接受自己吗?
• *你的生活是否愉快而充实?


德育程内容:

第一册:心理健康、素质、情绪篇

15、心理状况
• *你的心扉是敞开的,还是闭锁的?
• *你认为心理疾病是怎样造成的?
• *你认为心理健康应由谁来掌控?
• *你需要心理咨询的帮助吗?
• *你的心理健康吗?
• *你的心理适应力如何?
• *你的情绪稳定吗?
• *你的心理成熟度如何?
• *你是否达到心理上的平衡?
• *你的“心理年龄”有多大?
• *你的心里紧张程度如何?
• *你的心境是否灰暗?
• *你的情绪智商(EQ)有多高?






16、病症
• *你患有神经综合症吗?
• *你是否有癔病症倾向?
• *你可有强迫症?
• *你是否患有慢性疲劳病?
• *你是否有神经衰弱症?
• *你具有神经质倾向吗?
• *你是一个神经质的人吗?
• *你是神经质的人吗?

德育程内容:

第二册:自我认知篇

1、自制能力
• *你善於克制自己吗?
• *你的自制能力强吗?
• *你的自制力如何?
• *你能否抵抗诱惑?
• *你是否感情用事?
• *你的移情能力怎么样?
• *你是个稳重的人吗?
• *你的自立能力强吗?
• *你有自知之明吗?
• *你有无男子汉气概?
• *你总是喜欢与人争论吗?

2、应变能力
• *你应付困境的能力如何?
• *你的应变能力如何?
• *你有应变能力吗?
• *你是一个做事拖拉的人吗?
• *你如何面对挫折?
• *你是否为“面子”所累?
• *你是否善于对付难以相处的人?
• *你是否具有很强的说服力?
• *你富有冒险精神吗?
• *你有心理应付能力吗?







3、自信能力
• *你是一个精力充沛的人吗?
• *你的精力充沛吗?
• *你有充分的自信心吗?
• *你有自我充实能力吗?
• *你是否肯定自己?
• *你的自我启发性如何?
• *你的生活充实吗?

4、其他
• *你好幻想吗?
• *你是情绪型,还是理智型?
• *你的个性属于那一种类型?
• *你的恋爱观正确吗?


德育程内容:

第三册:道德智商篇

1、道德规范、智商
• *你的道德规范理解能力如何?
• *你的道德智商发展到什么阶段?

2、人格
• *你属于那种气质类型?
• *你的人格成熟吗?
• *你的仪态端庄大方吗?
• *你的修养如何?
• *你是一个有教养的人吗?
• *你是否有责任感?
• *你是否诚实
• *你的包容力如何?
• *你的自我形象正确吗?
• *你会帮助人吗?
• *你是否具有进取个性?
• *你的品格如何?
• *你是否善於坚持真理?
• *你具有影响力吗?
• *你有必胜的信念吗?
• *你是否具备合理的信念?
• *你果断吗?








3、意志力
• *你的意志坚强吗?
• *你的意志力如何(1)?
• *你的意志力如何(2)?

4、其他
• *你很精明世故吗?
• *你有美好的理想与前途吗?
• *你有目标意识吗?
• *你的自主性如何?
• *你的抱负水平如何?
• *你将来适合从事哪种职业?
• *你的职业价值观如何?
• *你会成功吗?
• *你有成功的倾向吗?
• *你的成就动机如何?
• *你的事业成就感如何?
• *你有反社会倾向吗?

美育程内容:

1.创新:
*你的创新观念如何?
*你的创新欲望如何?
*你富于创新构想吗?
*你富于创新之举吗?
*你善于捕捉创新机遇吗?
*你的创新情感状况如何?
*你的创新意志状况如何?
*你的创新兴趣状况如何?
*你的想象力超人吗?

2.潜能:
*你双手的灵活度与运动配合能力如何?
*你的个性特点有利于潜能开发吗?
*你的观察品质(观察力)有利于潜能开发吗?
*你的记忆品质(记忆力)有利于潜能开发吗?
*你的注意品质(注意力)有利于潜能开发吗?
*你的生活方式与潜能开发。
*你的处世态度与潜能开发。
*你的交往取向与潜能开发。
*你的学习习惯与潜能开发。
*你的阅读方式与潜能开发。







体育程内容:

1.饮食:
*你对饮食知识知多少?
*你的饮食安排科学吗?
*你属於哪一类饮食者?
*你懂得自我保健术吗?
* 可否查查你的营养学?

2.健康:
*你的健康状况如何? *你的体力年龄有多大?
*你的身体素质如何? *你需要何种运动?
*你是一个健康的人吗? *哪些因素影响你的寿命?
*你的生活方式健康吗? *你可能有严重疾病吗?
*你的生活方式科学吗? *你的心脏功能如何?
*你的人体常识得几分? *你容易得冠心病吗?
*你的医学知识得几分? *你的睡眠知识怎样?
*测测你的卫生知识。
*测测你的耐力。
*测测你的运动观念。











2.潜能(续):
*你的视觉艺术方面的潜能。
*你的听觉艺术方面的潜能 。
*你的手工制作方面的潜能。
*你的文学创作方面的潜能。
*你的科学研究方面的潜能。
*你的技术发明方面的潜能。
*你在经营管理方面的潜能。



3.思维
*你的抽象思维能力如何?
*你的发散思维能力如何?
*你的逆向思维能力如何?
*你的联想思维能力如何?
*你的直觉思维能力如何?
*你有创造思维能力吗?




群育程内容:

(1) 你的人际关系如何?
(2) 你建立人际关系的能力如何?
(3) 人际关系自测。
(4) 人际交往能力自测。
(5) 人际交往类型自测。
(6) 人际信任评价问卷。
(7) 你的首见效应可好?
(8) 你的自我形象如何?
(9) 你善於交谈吗?
(10) 你的人缘如何?
(11) 你信任他人吗?
(12) 你的涵养如何?
(13) 你是否争强好胜?
(14) 你是内向,还是外向?
(15) 你的处世能力如何?
(16) 你是活泼、健谈的人吗?
(17) 你是一个随和的人吗?
(18) 你能驾驶愤怒的情绪吗?
(19) 你对朋友的诚意如何?
(20) 你的识人能力怎样?







(21) 你在交往中感到羞怯吗?
(22) 你有健康的处世观吗?
(23) 你有哪些不良的交往行为?
(24) 怎样知道别人讨厌你?
(25) 别人喜欢你吗?
(26) 你维持友谊的能力如何?
(27) 你是否有取悦他人的潜能?
(28) 你的疏离感强烈吗?
(29) 你是否受人尊重?
(30) 你对学校生活的适应性如何?
(31) 你与人相处的困扰何在?
(32) 你与朋友相处有困扰吗?
(33) 你与老师相处有困扰吗?
(34) 你与邻居相处得好吗?
(35) 平息人际冲突的能力自测。

心性图表
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