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¿Te gustan los choquecitos?

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by

Paola Torpey

on 17 February 2014

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Transcript of ¿Te gustan los choquecitos?

¿Te gustan los choquecitos?
Colegio Americano de Tabasco S.C
"Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu"
PORTAFOLIO 2
Cuando un accidente automovilístico ocurre siempre se procura determinar la causa. Para ello se entrevista a todos los testigos, a fin de armar una version lo mas apegada posible a los hechos.
PORTAFOLIO 3
El propósito de este portafolio consistía en utilizar el teorema de tales para establecer una relación de semejanza entre el auto de una persona y la persona para poder compararlas y reforzar la idea de razón de semejanza y buscar su aplicación.



Accord Persona
L= 472.6cm R= MR/ MC L= 1.65cm
A= 184.0cm MC=MR/ R A= 40cm

472.6cm 184.1
R=. -------------------- = ---------------------
6cm X
PORTAFOLIO 1
Tema:
Proyecto
"¿Te gustan los choquecitos?"

Materia:
Matemáticas 3

Maestra:
Silvia Pérez Pérez

Alumnos:
Torpey Dueñas Paola
Ocejo Torres Sofia Guadalupe
Pecero Hérnandez Bruno

Grupo:
3°B

Fecha
16/02/2014
Conclusión
PORTAFOLIO 5
De acuerdo con los hechos, los índices de accidentes automovilísticos han aumentado en los últimos treinta años. Ello se debe, entre otras cosas, a la sobre-población de autos en las grandes ciudades.

A causa de los altos índices de accidentes en México, se han puesto en marcha acciones encaminadas a reducir esta tendencia. Asimismo, se diseñó otra iniciativa que se centra en los principales factores de riesgo asociados con los accidentes.

Muchos accidentes automovilísticos suceden a diario en todo el mundo. Algunos se dan por condiciones climatológicas, otros por fallas del auto, por pérdida de control, consecuencia de manejar a velocidad alta.

Tasa de mortalidad nacional por accidentes de tránsito,2012
PORTAFOLIO 6
¿Te gustan los choquecitos?
¿Ya olvidaste el hipotético accidente que sufriste en la introducción? Recuerda que tu ibas manejando despacio ante la incertidumbre del camino. La lluvia era tan densa y había tanta niebla que era imposible ver con claridad. La probabilidad de que sufrieras un accidente era muy alta, ya fuera por un choque o por un accidente relacionado con las condiciones del camino.


Factores para aumentar la probabilidad de sufrir un accidente
Factores para disminuir accidentes
Accidentes automovilísticos
Manejar distraído por el celular
Fallas del automóvil
Manejar con alta velocidad
Manejar demasiado despacio
Conducir en malas condiciones climatológicas
Comer mientras vas manejando
Manejar cansado
Manejar después de haber injerido algún tipo de bebida alcohólica o sustancia tóxica.
No usar cinturón de seguridad
Rebasar en carril derecho
Manejar con velocidad alta en una curva
Manejar sin distraerse contestando llamadas y mensajes del celular
No comer mientras se maneja
Revisar el automóvil que se usará: problemas con las luces, velocidades, llantas, batería, etc.
No conducir en malas condiciones climatológicas
Usar el cinturón de seguridad
Manejar en el lado correcto
No rebasar en curvas
Moderar la velocidad
Bajar la velocidad en una curva
No rebasar en carril derecho
Como observaste en el vídeo de la presentación, la trayectoria de un choque puede variar; puede ser una linea recta, una onda o hasta una parábola. En este ultimo caso, para conocer su curvatura, puede utilizarse una ecuación no lineal. ¿Pero para que? ¿Como podríamos prevenir o mínimo minimizar sus daños sabiendo eso? ¿Que factores intervienen en esas situaciones? Utiliza la respuesta a esta pregunta para comenzar a diseñar tu presentación.
En matemáticas, factorizar es expresar un objeto o numero como producto de otros mas pequeños, llamados factores, que al multiplicarlos dan el producto original. Imagina que cada testimonio es un factor; Con la recopilación de todos los testimonios-factores tendremos un escenario-ecuación.
(EXCESO DE VELOCIDAD)
(CURVA PELIGROSA)
ACCIDENTE
AUTOMOVÍLISTICO
PORTAFOLIO 4
165cm
------------ = 412cm
40cm
Las aseguradoras y los valuadores de siniestros se fija en las formas de los golpes en los autos al analizar un accidente: ademas, observan todos los elementos al alrededor, a fin de armar el rompecabezas de lo que ocurrio. Todos los objetos pueden simplificarse en una ecuacion matematica.



Nosotros, tuvimos la tarea de realizar nuestro propio choque mediante la realizacion de figuras geometricas representando el choque
En este proyecto se realizó una serie de actividades referentes a los temas del parcial 4.
Se edificó una fórmula no lineal para conocer la curvatura de un choque. Se presento información para saber las causas mas probables de los accidentes automovilísticos.
Elaboramos nuestro propio choque mediante la realización de figuras geométricas representando el choque. Encontramos la rázon de semejanza entre el auto de una persona y la persona. Representamos índices de mortalidad a causa de accidentes automovilísticos mediante gráficas y señalamos los factores que aumentan la probabilidad de sufrir un accidente de automóvil y los factores que la disminuyen.
Todos los factores son importantes, cada cosa es muy importante al momento de la investigscion de las causas de un choque.
La distancia de frenado es la que recorre un vehículo desde que se acciona el freno hasta el alto total. ¿A que velocidad va un automovil si su distancia de frenado es de 20m?
La velocidad a la que iba el automovil era de 60m/s
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