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LA ARGUMENTACIÓN

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by

Alex Cárdenas Carrillo

on 17 June 2016

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Transcript of LA ARGUMENTACIÓN

¿QUÉ ES ARGUMENTAR?
Modo o forma de discurso cuyo objetivo es DEFENDER Y DEMOSTRAR una idea u opinión (tesis) aportando razones (argumentos) para convencer al receptor de su validez.
PROPÓSITO - FINALIDAD
- Expresar opiniones, rebatirlas, convencer, persuadir.
- Función lingüística predominante: conativa o apelativa, si bien aparece
también la referencial.
ELEMENTOS
El
objeto
(tema de la argumentación)
La
tesis
(opinión del argumentador sobre el tema del que se trata)
Los
argumentos
(razones que apoyan la tesis)
TIPOS DE ARGUMENTOS
ARGUMENTO LÓGICO RACIONALES
LA ARGUMENTACIÓN
TEMAS
La sexualidad
La delincuencia
Los medios de comunicación
La música
El aborto

TESIS
Los adolescentes prefieren hablar de sexo con sus amigos antes que con sus padres.
Los televidentes evaden los programas televisivos culturales.
Argumentos
El 80% de los adolescentes prefiere entablar una conversación sobre sexo con sus amigos porque tienen más confianza...
1. Introducción: presentación del tema y captación de la atención del
receptor.
ESTRUCTURA
2. Exposición de la información fundamental y de la tesis (idea que se
quiere demostrar o defender).
3. Argumentación o cuerpo argumentativo. Se aducen las razones
(argumentos) para defender la tesis y se refutan las posturas contrarias.
4.Conclusión: deriva de la tesis y de la argumentación. Se recuerda lo más relevante de lo expuesto y se insiste en la posición adoptada, reforzando la tesis.
ARGUMENTO ANALÓGICO - COMPARACIÓN
La cultura pacífica es un hábito; así en los estadios europeos no existe valla de protección, mientras que en Perú es imprescindible.
ARGUMENTO CAUSAL - MOTIVO
Si los padres trabajan, los hijos se quedan solos, los medios de comunicación transmiten violencia, existe hogares desintegrados; entonces los jóvenes son captados con facilidad.
ARGUMENTO DE AUTORIDAD - ESPECIALIZADO
Se dice que los padres deben ser amigos de los hijos; sin embargo la psicóloga chilena Pilar Sordo piensa que esta es una trampa peligrosa. En muchas ocasiones al intentar sembrar esa amistad se cae en complacencias excesivas.
ARGUMENTOS EMOTIVOS - AFECTIVOS
ARGUMENTO ESLOGAN
Sin duda en materia de seguridad hay que tomar la iniciativa antes que la delincuencia nos gane...."Caminante no hay camino, el camino se hace al andar".
RECURSO DE LA FAMA
Cuidar y preservar nuestros recursos naturales es fundamental, por lo cual, la presidenta Bachelet propone que los bienes nacionales sean bienes públicos .
USO DE PREJUICIOS
Mucho se ha hablado del rol de la mujer en la sociedad; sin embargo, muchas organizaciones prefieren no contratar a las damas porque son débiles.
Tipos de Argumentación
Para debatir se pueden recurrir a dos formas de argumentación:
Dialéctica y Secuencial.
Argumentación Secuencial
Consiste en la acumulación de argumentos a favor de una sola tesis. El texto está constituido por una suma de elementos probatorios o argumentativos.
Argumentación Dialéctica
Presenta tesis y contratesis, argumentos y contra argumentos; lo que indica que el autor hace una especie de crítica de la tesis que planteo en un comienzo.
La Argumentación Secuencial puede ser:
Deductiva:
La tesis se presenta al principio y luego se proporcionan las bases que la respaldan.

(
Tesis
–> Argumento 1, Argumento 2, Argumento 3)



Inductiva:
Se proporcionan primero las bases y se enuncia la tesis en la conclusión.

(Argumento 1, Argumento 2, Argumento 3 –>
Tesis
)
Estructura Interna de la Argumentación
Tesis
Tesis: idea que se defiende, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Se introduce con expresiones como: “en mi opinión…”.
Ejemplo: “Creo que es beneficioso que exista una ley que prohíba fumar en espacios públicos.”
Base
Es el argumento que entrega información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iníciales dado que son fácilmente aceptables y comprobables.
Ejemplo: “Hay gente que odia el olor a cigarro y fumar”
Garantías
Garantías: son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas.
Ejemplo: “El humo de cigarro ahoga y hace mal no solo al que está fumando.”
Respaldo
Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías como datos, cifras, estudios, etc.
Ejemplo: “Lo respalda el ministerio de salud”.
Marco General
Se trata de distintos parámetros que tienen que ver con la situación comunicativa.
Modalidad
La argumentación puede ser escrita u oral
. Si es escrita, será preparada; si es oral, podrá ser preparada o espontánea. No es lo mismo una argumentación escrita, donde no existe contacto con mi destinatario, que una oral, donde normalmente éste puede, en mayor o menor grado, intervenir.
Tema
Es aquello sobre lo que se argumenta.

Normalmente, existen temas que son más polémicos que otros, lo que con frecuen­cia dependerá de la cultura, el periodo histórico y otros factores.

Así, por ejemplo, la política es un tema típicamente polémico sobre el que la mayor parte de la gente tiene puntos de vista que está dispuesta a defender. El clima, en cambio, parece un tema no muy polémico.
Participantes
Se trata de
las personas que intervienen en una argumentación
. Necesariamente, debe haber un emisor; el receptor puede corresponder a:

· Un interlocutor que dialoga con el emisor, intercambiando papeles con él. En este caso, el interlocutor puede contraargumentar, defendiendo su propia tesis.

· Una audiencia, la que típicamente es más pasiva durante la comunicación.
Contexto
Finalmente existen una serie de
factores contextuales
que pueden incidir en mayor o menor grado en una argumentación, entre los más comunes se pueden destacar: las características del lugar en que se efectúa una argumentación oral, el grado de formalidad de la situación, el tiempo de que se dispone, etc.
Objetivo
Los estudiantes podrán caracterizar la argumentación y analizar su utilidad en situaciones diarias.
Analicemos las siguientes situaciones
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