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Influencia del Realismo Magico en Como Agua para Chocolate d

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Daniela García Castillo

on 29 April 2014

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Transcript of Influencia del Realismo Magico en Como Agua para Chocolate d

Influencia del Realismo Mágico en la obra "Como Agua para Chocolate" de Laura Esquivel
Laura Esquivel
Nació en la Ciudad de México el 30 de septiembre de 1950

Estudios de educadora, teatro y creación dramática

1989: Como Agua para Chocolate -> mezcla de lo cotidiano con lo sobrenatural
Vanguardismo en la estructura del libro
Busca innovar y experimentar
Distribución de la obra en 12 capítulos, correspondientes a los meses del años y a 12 recetas se entrelaza con la historia.
Lenguaje
Conclusión
Las características fundamentales del Realismo mágico se presentan en "Como Agua para Chocolate", tanto en el fondo como en la forma de esta.
Uno de los elementos mas importantes de las obras mágico realistas
Descripciones y figuras literarias
Tono neutro y rapidez narrativa
Mezcla real e irreal
Uso de Hipérboles
Alteración exagerada de la realidad que se quiere mostrar
"…dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba…" (ESQUIVEL. 1989:11)
Variedad Lingüística
Elemento de desigualdad social
Lenguaje culto
Español neutro y estándar que responde a una clase media e incluso alta
Lenguaje Vulgar
Rompe con la sintaxis, ortografía e incluso fonética
Nacha es la representante de este tipo de lenguaje
¡Su `am había d` estar preparada para el matrimoño como si juera un plato de enchiladas!..."
Uso de la Fabula
Aumentar el valor moral de la estructura

Individualiza el fracaso moral

Sinécdoque: La parte de un objeto por el todo o el todo por la parte.

Mujer mexicana del siglo XX

Se presenta a Tita como rebelde y en contra de las tradiciones
Rasgos Picarescos
Estilo barroco
Presencia de un picaro y un heroe
Pícaro
Ser “astuto, hábil, malicioso, travieso y descarado (Diccionario de Oxford)
Heroe
Representacion de los varlores positivos de una sociedad
Realismo magico: Aspiracion a uno y lucha con la vida al igual que el picaro
Él, sin dejar de galopar para no perder tiempo, se inclinó, la tomó de la cintura, la subió al caballo delante de él, pero acomodándola frente a frente y se la llevó. El caballo, aparentemente siguiendo también órdenes superiores, siguió galopando como si supiera perfectamente cuál era su destino final, a pesar de que Juan le había soltado las riendas para poder abrazar y besar apasionadamente a Gertrudis.
Rasgos y estilo gotico
Burla de la muerte y del destino

Lucha catastrófica de los personajes con su destino

Responde al aspecto satírico del realismo mágico

Dos alternativas: "hacia el cielo o hacia el infierno"

Final catastrófico

Crimen seguido de otro
“Como ve, todos tenemos en nuestro interior los elementos necesarios para producir fósforo. Es más, déjeme decirle algo que a nadie le he confiado, Mi abuela tenía una teoría muy interesante, decía que si bien todos nacemos con una caja de cerillos en nuestro interior, no los podemos encender solos, necesitamos, como en el experimento, oxígeno y la ayuda de una vela. Sólo que en este caso el oxígeno tiene que provenir, por ejemplo, del aliento de la persona nada; la vela puede ser cualquier tipo de alimento, música, caricia, palabra o sonido que haga disparar el detonador y así encender uno de los cerillos. Por momento nos sentiremos deslumbrados por una intensa emoción. Se producirá en nuestro interior un agradable calor que irá desapareciendo poco a poco conforme pase el tiempo, hasta que venga una nueva explosión a reavivarlo. Cada persona tiene que descubrir cuáles son sus detonadores para poder vivir, pues la combustión que se produce al encenderse uno de ellos es lo que nutre de energía el alma. En otras palabras, esta combustión es su alimento, Si uno no descubre a tiempo cuáles son sus propios detonadores, la caja de cerillos se humedece y ya nunca podremos encender un solo fósforo.” (ESQUIVEL. 1989 :102-103)
Estructura externa
Organización como recetario del libro= forma innovadora discursiva-expositiva
Estructura relacionada al punto de vista de Tita con respecto al mundo -> desde la cocina
Enfatizar el destino de Tita
Representar el estereotipo de la mujer
Elementos Fantásticos
Elementos fantásticos que pasan por desapercibido debido a la narración
“La cebolla tiene que estar finamente picada. Les sugiero ponerse un pequeño trozo de cebolla en la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeo que se produce cuando uno la está cortando. (…) Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto, el de la cebolla. Como se imaginarán, la consabida nalgada no fue necesaria, pues Tita nació llorando de antemano, tal vez porque ella sabía que su oráculo determinaba que en esta vida le estaba negado el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina” (ESQUIVEL. 1989:11)
Análisis del fragmento
Narración en forma monótona los sucesos ficticios
Uso de los elementos reales y recomendaciones
Lo real y lo mágico son entrelazados entre sí para contar una historia aparentemente real
Aplicación de una expresión sobre una idea o un objeto
No descripción directa
Sugerir una comparación
Dar el sentido irreal y real a la narrativa
Confusión entre lo que existe y lo que no
“Las palabras que Pedro acababa de pronunciar fueron para Tita como refrescante brisa que enciende los restos de carbón a punto de apagarse” (ESQUIVEL, 1989:38)
Contexto de la autora
Guerra Fría -> amenaza nuclear
México creció y desarrollo económicamente en la última mitad del siglo XX
Política: Derecha e Izquierda
Represión política y militar
Aspecto Literario en el contexto de la autora
Se presta atención a las obras que simbolizan la contra cultura
Se incorpora el feminismo en la crítica literaria
Boom Latinoamericano
Fenómeno editorial y literario que surgió entre los años 1960 y 1970
Gran precisión histórica
Estilo más directo y fácil de leer
Tema de la literatura femenina como tema principal y un cambio en el tratamiento de la sexualidad en las obras
Características del Realismo Mágico
Realismo Mágico
Corriente literaria vanguardista
Desgarradura de la realidad por una acción fantástica descrita de un modo realista
Sensación del lector de realidad con respecto a lo que se lee.
Supera la imaginación
Desprendimiento de la cultura y tradiciones
Utiliza los sentidos para percibir la realidad
Historias de un pasado, construidas en un presente.
Invita al lector a menospreciar lo real
- Revolución mexicana
- Conflicto armado que tuvo lugar en México
- Inicio el 20 de noviembre de 1910 termino aprox. 1940
- Conflicto en el cual las mujeres tuvieron un rol muy importante
- Adelitas: mujeres que lucharon en la Rev. Mexicana

Contexto del Libro
Figuras Retóricas
Lenguaje Metafórico
ACHITENEI, M.(2014) . "El realismo mágico. Concepto, rasgos, principios y método". PDF [Versión Electrónica] Consulta: 9.03.2014
http://aeg.pucp.edu.pe/boletin/deinteres/boletin11/literatura_achitenei.pdf
Bibliografía
ÍNDICE
1. Presentación

2. Introducción
2.1 “Como Agua para chocolate” (novela)
2.2 Laura Esquivel
2.3 Contexto de la autora – Guerra Fría
2.4 Contexto interno de la obra – Revolución Mexicana
2.5 Boom Latinoamericano
2.6 Realismo Mágico (definición)

3. Cuerpo
3.1Características del Realismo Mágico
3.1.1 Exterior
3.1.1.1 Vanguardismo en la estructura del libro
3.1.2 Interior
3.1.2.1 Narración de hechos pasados no acordes al contexto del autor
3.1.2.2 Oscilación entre la percepción de la realidad e irrealidad
3.1.2.3 Lenguaje
3.1.2.3.1 Metáforas
3.1.2.3.2 Hipérboles
3.1.2.4 Uso de la fábula
3.1.2.5 Personajes
3.1.2.5.1 Rasgos Picarescos
3.1.2.6 Satirismo
4. Conclusión

SANTILLANA. (2013). Desafíos. Lengua y Literatura. Segundo Bachillerato. Quito: Ediciones Educativas de Santillana S. A.
OCEANO. (2005). “Diccionario de Literatura Universal” Barcelona: Editorial Océano
RUIZ, C. (2013) “El realismo mágico de las últimas décadas en Hispanoamérica y Rusia ¿Hibridez o desaparición?” PDF [Versión Electrónica] Consulta: 13.03.2014
https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/10428/1/gupea_2077_10428_1.pdf
FUENTES VIRTUALES
FUENTES
Distribución Interna del libro
1 receta por capítulo
Capítulo 6 y 12
Relación entre capítulos
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