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REFORMA EDUCATIVA, ACUERDOS DE PAZ Y CURRICULUM NACIONAL BAS

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by

Veronica Rodríguez

on 13 November 2013

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REFORMA EDUCATIVA, ACUERDOS DE PAZ Y CURRICULUM NACIONAL BASE

REFORMA EDUCATIVA
La Transformación Curricular busca la nueva concepción de la escuela, de los estudiantes , de los padres de familia, de los docentes y de las comunidades educativas en general.Se genera la visión del guatemalteco y guatemalteca que se desea formar.Se hace necesario conocer a dónde vamos, cuál es la Visión de Nación con relación a la Educación.La Reforma Educativa surge a partir del proceso de paz y su diseño se basa en:
ACUERDOS DE PAZ
Algunos puntos de vista en el Tema de Educación;

Profundización del Proceso de Reforma Educativa.
Rechazo al Modelo Elitista en la Educación y llevar a la Praxis la Teoría de la Educación Popular.
Fortalecimiento de los Institutos Normales (No a la propuesta del MINEDUC).
Fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe.
Mejorar las Tasas de Alfabetización, de Matriculación Combinada.
Fortalecimiento de la Cobertura y Calidad Educativa.
Atención educativa a la niña guatemalteca, especialmente a la niña indígena localizada en el área rural.
ETC
El Plan Nacional de Educación de largo plazo 2000-2020

Los diálogos y consensos para la Reforma Educativa

Reforma Educativa
CNB
COMPETENCIAS
Es integral, es decir el actuar con valores poner en juego todos nuestros saberes.
Saberes
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales
Ejes
Ideas fuerzas que constituyen en respuestas de las demandas sociales
Actividades de Aprendizaje
Es la serie de acciones que se
realizan para alcanzar el proceso de
aprendizaje óptimo

Indicadores de Logros
Se refieren a la actuación, es decir a la utilización del conocimiento
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