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Louis Clément

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by

Louis CLEMENT

on 14 June 2016

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Transcript of Louis Clément

Thème I : la longue histoire de l'humanité et des migrations
La préhistoire


Hominidés
Genre Homo /
Espèces
Les apports de la science
Musée des Confluences, Lyon
Thème I : La longue histoire de l'humanité et des migrations
longue histoire
humanité
des migrations
Quels repères
pour l'élève ?

durée de la préhistoire
deux changements :
- sédentarisation /débuts agriculture
-premières écritures
migrations (échelle mondiale)
croissant fertile
Notions / Compétences
Clés de lecture
du programme
de 6e

Thème I (8h)

Problématique :
Comment les hommes se sont-ils adaptés à leur environnement et ont créé de nouvelles formes d'organisations spatiales et sociales ?

Trois temps :

I. Les migrations et le peuplement de la Terre (2 séances)

II. Un nouveau mode de vie (2 séances)

III. Les premiers Etats et les premières écritures (3 séances)
I. Migrations et peuplement
de la Terre

1. Les origines de l'humanité et les grandes migrations

Un exemple de séance : 1h
I. Migrations et peuplement
de la Terre
1. Les origines de l'humanité et les grandes migrations

2. Mode de vie et habiter au Paléolithique

3. Les premières traces humaines
Ensemble de quatre bifaces trouvés dans le niveau acheuléen, datant d'environ 300 000 ans, Étricourt-Manancourt (Somme), 2012.
Ces outils ont dû servir de couteaux de boucherie, hypothèse qui devra être confirmée par une étude tracéologique. INRAP
Grotte Chauvet
Musée du Louvre
Grotte de Rising Star (Af. du Sud) et ADN
Quelles démarches ?
Plusieurs entrées possibles :

Peuplement
Habitat
Local
Démarche

Documents

Compétences

Notions

Ecueils possibles

Sitographie :

INRAP
hominides.com
archeomedia.net

rentrer dans le détail
un récit continu
oublier l'approche globale
savoirs renouvelés
Formation 2016
Sandrine Gstalter
Compétences : Observer et écouter - Organiser sa pensée
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