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Guía para actividades para el aula con niños con TEL

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by

Natalia Fernández

on 3 December 2015

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Transcript of Guía para actividades para el aula con niños con TEL

Guía de actividades para el aula con niños con TEL
Contextualización
Esta guía esta dirigida para el primer curso de Educación primaria.
La problemática principal se encuentra en la comunicación y en lenguaje
Con esta guía pretendemos dar un atención individualizada. Además se puede trabajar por pequeños grupos de trabajo en un aula ordinaria sin tener presentes niños con TEL

Actividades
Encontramos diferentes niveles:
Fonético-Fonológico
Semántico
Morfosintáctico
Pragmático
Fonético-Fonológico
Trabajar motricidad bucal
Síntesis
Introducción
Presentación
Actividades
Vocabulario
Test para evaluar al niño TEL
Autoevaluación de guía
Semántico
Trabajar temáticas
Morfosintáctico
Trabajar frases de forma jerarquizada para adquirir la comprensión
Pragmático
Trabajar la contextualización

Componentes
Natalia Fernández Torrico
Rocio de la Vega Cañero
Irene Perez Perez
Laura Plaza García
Clara PrietoUrizar
.
contacto visual
conversación espontánea
respeto turnos de conservación
formular preguntas y ampliar ideas
...
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