Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Analyse af Armadillo

No description
by

Freja Holm Kristensen

on 21 September 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Analyse af Armadillo

Analyse af Armadillo
2. Hvad er ”brændpunktet/-erne” i filmen? Vælg et centralt ”brændpunkt” ud og lav en analyse af scenen. Kig på, hvilke filmiske virkemidler der bliver brugt i scenen.

- Klippes hurtigt fra forskellige vinkler

- Da en soldat bliver ramt ser vi nærbilleder af hans ansigt

- Kameramanden hjælper en såret væk - vi bliver en del af siuationen
2. Hvad er ”brændpunktet/-erne” i filmen? Vælg et centralt ”brændpunkt” ud og lav en analyse af scenen. Kig på, hvilke filmiske virkemidler der bliver brugt i scenen.
2. Hvad er ”brændpunktet/-erne” i filmen? Vælg et centralt ”brændpunkt” ud og lav en analyse af scenen. Kig på, hvilke filmiske virkemidler der bliver brugt i scenen.
3. Hvorfor tror I, filmen er opbygget, som den er?

Filmens bølgemodel benyttes til at beskrive krigens meningsløshed og mangel på fremskridt. Samtidig står den i skærende kontrast til Mads forventning om at tage på "eventyr", da den ikke følger den klassiske episke berettermodel
1. Lav en kompositionsanalyse af filmen. Undersøg, om filmen passer på henholdsvis berettermodellen og bølgemodellen
Skønbilleder af Helman med "eksotisk" underlægningsmusik, skaber et billede af Afghanistan som et mystisk land.

Undertekster fortæller om historien bag Danmarks involvering i Afghanistan
Vi ser billeder fra Mads familiemiddag. Billederne er grovkornede og med reallys, hvilket skaber en dyster stemning. Vi hører om familien holdning.

Vi ser billeder fra kasernen, hvor vi lærer om deres mission. Billederne er pæne og fulde af sollys i kontrast til billederne fra familiemiddagen.

Vi ser billeder fra deres afskedsfest, hvor vi lærer drengene af kende som mennesker.

Drengene er i deres første føling, deres første alvorlige oplevelse af krigen.

Kameraet er håndholdt og tilsammen med underlægningsmusiken skaber det en dramatisk stemning

Forgår en måned senere:

Man ser hverdagslivet i lejren, bl.a. at drengene træner, de taler om deres forhold til Afghanistan
Delingsføren Rasmus er blevet ramt af en EID og skal på hospitalet. Billederne er stagede, fordi kameraet ikke var med på missionen
Foregår i maj:

Delingsføren Rasmus vender tilbage og drengene reflektere over faren ved at være i Afghanistan. Bagefter vender de tilbage til deres normale lejrliv.



Drengene sendes ud på en patrulje, der starer roligt, men ender med en dramatisk eksplosion.

Stemningen bygger op mod et dramatisk slag mod Taleban: Delingsføren Rasmus: "Taleban har fundet vores svage punkter"


Foregår i juni:

Vi får at vide at tre danske soldater er døde i en anden lejr.

Vi ser drengenes reflektion ved at Mads ringer og taler med sine forældre

Drengene bliver sendt på en pludselig natpatrulje.

Natpatruljen udvikler sig til en dramatsk kamp med Taleban, den ydre fjende

Da de er tilbage i lejren møder de en indre fjende: En i delingen har fortalt sin mor om kampen, og delingen er muligvis i problemer
Dem, der var involveret i rygterne får en fortjenstmedalje.

August: drengene kommer hjem. Deres familier møder dem i lufthavnen

Tekst over billeder: vi ser drengenes fremtidsplaner
Anslag
Præsentation
Point of No Return
1. uddybende episode
1. mellemspil
2. uddybende episode:
2. mellemspil
3. uddybende episode
3. mellemspil
Klimaks episode
Udtoning


De starter med at male sig i ansigtet om natten, meget dyster og dramatisk musik, der advarer seerne om at noget skal ske.

Om morgenen: Kvinder og børn flygter, en af drengene siger ”der er vist ikke så meget at tage fejl af”


- Lyd af maskinpistoler

- Musikken skifter fra fra dramatisk underlægningsmusik til taktvise slag, virker som et hjerte der slår

- Slagende bliver langsommer, hvilket illustrere at tiden står "stille"
Full transcript