Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Présentation Economi Classe Moyenne

No description
by

chourouk amdouni

on 26 October 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Présentation Economi Classe Moyenne

ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ

:ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺔﻴﻓﺍﺮﻐﻤﻳﺪﻟﺍ ﺔﻴﻘﺒﻄﻟﺍ
ﺔﻴﻨﻐﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ
:ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺩﺮﻔﻠﻟ ﻲﻛﻼﻬﺘﺳﻹﺍ ﻙﻮﻠﺴﻟﺍ

:ﻉﺍﻮﻧﺃ ﺙﻼﺛ ﻰﻟﺇ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﻢﺴﻘﻨﺗ ﺔﻴﻛﻼﻬﺘﺳﺇ ﺮﻈﻧ ﺔﻬﺟﻭ ﻦﻣ
"ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ "ﺓﺮﻜﻓ ﺮﺛﺃ

:ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺔﻴﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻭ ﺓﺮﻜﻔﻟﺍ

يقع نشر التقرير على آلوسائط الخاصة بالجمعية،على آلإعلاميين( ندوات صحفية...)
ترسل نسخ من آلتقارير إلى السلط العمومية و إلى ممثلي الشعب.


1) ماهو التقرير آلتنموي؟
هو تقرير دقيق يرصد الواقع التنموي لجهة ما ، من كل النواحي التي لها علاقة بالتنمية:
بنية تحتية
مشاريع إقتصادية وإجتماعية
الجانب آلإجتماعي و آلصحي
الجانب آلثقافي والتعليمي
2) من ينجزآلتقرير؟
المساهمون التنمويون
مجلس آلخبراءة


تهدف الجمعية لتكوين مساهميها في كتابة آلتقارير التنموية بطريقة علمية صارمة قدر آلإمكان و بمصداقية عالية.لأجل ذالك تبحث الجمعية على شراكات مع:
# المجتمع آلمدني المحلي و الدولي.
# الأكادميين وأهل آلخبرة.
# السلط آلعمومية


# إختيار الجهة المستهدفة بالتقرير
# المعاينة وذالك ب:
*النزول على الأرض
*المشاهدة+آلإستماع
*التوثيق
# المقارنة بالتماثل
# التقيم بالمواصفات
# الإحصاء
# الولوج للوثائق الرسمية الموصولة بالحالة
# الدراسة: قياس نقاط آلضعف و آلقوة ثم الإستشراف و الإقتراح
# تحرير التقرير


تنمية الأفراد والمجموعات على كل التراب الوطني
ترسيخ ثقافة التنمية التشاركية والتنمية المستدامة
مراقبة مجهود الدولة في مجال تنمية الجهات المحرومة والأفراد المهمشين. وذالك بإعداد تقارير علمية ترصد نقائص التنمية في الجهات وتكشف إخلالات التنفيد وتتضمن المقترحات التي تجيب على علل العملية آلتنموية.
الإغاثة
تقديم المساعدة لمن يستحقها في كل المجالات ( صحة، تعليم ، سكن...)
إقامة مشاريع تنموية وخدمية

والمشروع الذي نحن مقبلون على تنفيذه بحول الله يتنزل في هذا الإطار العام لكن بخصوصيات تميزه على بقية المشاريع.
وعند كل بناء يضمر الفعل في المجموعات البشرية ويفعل فيها وجب تحديد تفصيل هذا البرنامج وإعطاءه الهوية الواضحة المعلومة الملامح وتسليحه بالأدوات الموضوعية والمادية حتى يصبح واقعا يمشي فينفع الناس.


تقديم عام

تنمية الأفراد والمجموعات على كل التراب الوطني
ترسيخ ثقافة التنمية التشاركية والتنمية المستدامة
مراقبة مجهود الدولة في مجال تنمية الجهات المحرومة والأفراد المهمشين. وذالك بإعداد تقارير علمية ترصد نقائص التنمية في الجهات وتكشف إخلالات التنفيد وتتضمن المقترحات التي تجيب على علل العملية آلتنموية.
الإغاثة
تقديم المساعدة لمن يستحقها في كل المجالات ( صحة، تعليم ، سكن...)
إقامة مشاريع تنموية وخدمية

نماء الخير : الأهداف

تهدف الجمعية لتكوين مساهميها في كتابة آلتقارير التنموية بطريقة علمية صارمة قدر آلإمكان و بمصداقية عالية.لأجل ذالك تبحث الجمعية على شراكات مع:
# المجتمع آلمدني المحلي و الدولي.
# الأكادميين وأهل آلخبرة.
# السلط آلعمومية


التقرير التنموي: التكوين في الإعداد 

تهدف الجمعية لتكوين مساهميها في كتابة آلتقارير التنموية بطريقة علمية صارمة قدر آلإمكان و بمصداقية عالية.لأجل ذالك تبحث الجمعية على شراكات مع:
# المجتمع آلمدني المحلي و الدولي.
# الأكادميين وأهل آلخبرة.
# السلط آلعمومية


يقع نشر التقرير على آلوسائط الخاصة بالجمعية،على آلإعلاميين( ندوات صحفية...)
ترسل نسخ من آلتقارير إلى السلط العمومية و إلى ممثلي الشعب.


ﺓﺮﻫﺎﻈﻟﺍ ﺔﺳﺍﺭﺩ ﻭ ﺔﺠﻟﺎﻌﻣ ﻰﻠﻋ "ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ" ﺓﺮﻜﻓ ﺰﻜﺗﺮﺗ*
ﻭ ﺩﺮﻔﻠﻟ ﻲﻛﻼﻬﺘﺳﻹﺍ ﻭ ﻱﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﻙﻮﻠﺴﻟﺍ ﻭ ﺔﻬﺟ ﻦﻣ ﺔﻴﻓﺍﺮﻐﻤﻳﺪﻟﺍ
.ﻯﺮﺧﺃ ﺔﻬﺟ ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﺠﻤﻠﻟ

ﻭ ﺎﻬﻛﻮﻠﺳ ﺔﺳﺍﺭﺩ ﻭ ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻒﻳﺮﻌﺗ ﻰﻠﻋ ﺱﺎﺳﻷﺎﺑ ﺰﻛﺮﻧ ﻑﻮﺳ*
.ﺎﻳﺩﺎﺼﺘﻗﺇ ﺎﻬﻜﺳﺎﻤﺗ ﻯﺪﻣ ﻭ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺗﺭﺪﻗ ﻯﺪﻣ
ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ

ﺓﺮﻴﻘﻔﻟﺍ ﺔﻴﻘﺒﻄﻟﺍ
ﺔﻔﻴﻌﻀﻟﺍ ﻭﺃ

ﺔﻴﻨﻐﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ
ﺮﺜﻛﺃ ﻞﺜﻤﺗ ﻻ ﺓﺩﺎﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﻭ ﺩﻼﺒﻟﺍ ﺕﺍﻭﺮﺛ ﻦﻣ ﺮﻴﺒﻛ ﺐﻴﺼﻧ ﺮﻜﺘﺤﺗ ﺔﻘﺒﻃ
.ﻥﺎﻜﺴﻟﺍ ﻉﻮﻤﺠﻣ ﻦﻣ %5 ﻦﻣ
ﻲﺳﺎﺳﻷﺍ ﻚﻳﺮﺸﻟﺍ ﺮﺒﺘﻌﺗﻭ ، ﺕﺎﻛﺮﺸﻟﺍ ﻭ ﻝﺎﻤﻋﻷﺍ ﻦﻣ ﺮﻴﺒﻜﻟﺍ ﺀﺰﺠﻟﺍ ﻚﻠﺘﻤﺗ
ﻦﻣ ﺎﻬﺗﻼﺧﺪﺗ ﺔﺒﺴﻧ ﻭ ﺰﻛﺍﺮﻣ ﻒﻠﺘﺨﺗ ﻭ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﺚﻌﺑ ﺚﻴﺣ ﻦﻣ ﺔﻟﻭﺪﻠﻟ
.ﻊﺒﺘﻤﻟﺍ ﻱﻮﻤﻨﺘﻟﺍ ﻝﺍﻮﻨﻤﻟﺍ ﺐﺴﺣ ﻚﻟﺫ ﻭ ﺔﻟﻭﺩ ﻰﻟﺇ ﺔﻟﻭﺩ
ﻭ ًﺍﺪﺟ ﺓﺭﺬﺣ ﻲﻬﻓ ،ﻲﺳﺎﻴﺴﻟﺍ ﻭ ﻱﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﺎﻬﻄﻴﺤﻤﺑ ﺮﺷﺎﺒﻤﻟﺍ ﺎﻫﺮﺛﺄﺘﺑ ﺰﻴﻤﺘﺗ
ﺔﻳﺎﻨﻋ ﻰﻟﺇ ﻝﺎﺠﻤﻟﺍ ﺍﺬﻫ ﻙﺮﺘﻳ ﺓﺩﺎﻌﻟﺍ ﻲﻓ ،ﻲﻋﺎﻤﺘﺟﻹﺍ ﺐﻧﺎﺠﻟﺎﺑ ًﺍﺮﻴﺜﻛ ﻢﺘﻬﺗ ﻻ
ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ
ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ
ﻭ ، ﺹﺎﺧ ﻞﻜﺸﺑ ﺔﻴﻣﺎﻨﻟﺍ ﻝﻭﺪﻟﺍ ﻭ ﺔﻣﺪﻘﺘﻤﻟﺍ ﻝﻭﺪﻟﺍ ﻲﻓ ﻊﺳﻭﻷﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻲﻫ
.ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﻭ ﻯﺮﻐﺼﻟﺍ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﺏﺎﺤﺻﺃ ﻭ ﻦﻴﻔﻇﻮﻤﻟﺍ ﻦﻣ ًﺎﺳﺎﺳﺃ ﻥﻮﻜﺘﺗ
ﻰﻠﻋ ﺔﻳﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﺕﺎﺑﻮﻌﺼﻟﺍ ﻊﻣ ﻢﻠﻗﺄﺘﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺗﺭﺪﻘﺑ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻪﺗﺎﻫ ﺰﻴﻤﺘﺗ
ﻰﻟﺇ ﺎﻫﺭﺍﺪﺤﻧﺍ ﻞﻬﺴﻟﺍ ﻦﻤﻓ ﺪﻴﻌﺒﻟﺍ ﻯﺪﻤﻟﺍ ﺎﻣﺃ ﻂﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﻭ ﺐﻳﺮﻘﻟﺍ ﻯﺪﻤﻟﺍ
. ﺔﻔﻴﻌﻀﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ
ﻞﻜﺸﺑ ﻝﻮﻌﺗ ﻲﻫ ﻭ ًﺍﺪﻴﺟ ﻥﻮﻜﻳ ﺓﺩﺎﻌﻟﺍ ﻲﻔﻓ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻪﺗﺎﻬﻟ ﻲﻤﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﻯﻮﺘﺴﻤﻟﺍ
ﻦﻃﺍﻮﻣ ﺮﻴﻓﻮﺘﻟ ﺔﻴﻨﻐﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻦﻣ ﺔﻛﻮﻠﻤﻤﻟﺍ ﺕﺎﻛﺮﺸﻟﺍ ﻭ ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺮﺷﺎﺒﻣ
.ﻞﻐﺸﻟﺍ
ﻝﺎﻤﻟﺍ ﺮﻴﻓﻮﺗ ﻰﻠﻋ ﺓﺮﻴﺧﻷﺍ ﻪﺗﺎﻫ ﺰﺠﻌﻟ ﻒﻴﻌﺿ ﺎﻬﻴﻓ ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﻹﺍ ﻝﺪﻌﻣ
ﺰﺠﻌﻟ ﺔﻴﻣﺎﻨﻟﺍ ﻝﻭﺪﻟﺍ ﻲﻓ ﺓﺮﻫﺎﻈﻟﺍ ﻪﺗﺎﻫ ﻞﺤﻔﺘﺴﺗ ﻭ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﺑ ﻡﺎﻴﻘﻠﻟ ﻲﻓﺎﻜﻟﺍ
.ﺎﻬﺑ ﺽﻮﻬﻨﻠﻟ ﺔﻣﺯﻼﻟﺍ ﺕﺎﻌﻴﺠﺸﺘﻟﺍ ﻢﻳﺪﻘﺗ ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ
ﻞﻤﻌﺘﺴﺗ ﺔﻔﻴﻌﺿ ﺔﻴﻟﺎﻣ ﻎﻟﺎﺒﻤﺑ ﻦﻜﻟ ﻭ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﺪﻗ ﺩﻮﺟﻮﺑ ﺰﻴﻤﺘﺗ
.ﻝﺰﻨﻣ ﺀﺍﺮﺷ ﻭﺃ ﺓﺭﺎﻴﺳ ﻙﻼﺘﻣﺎﻛ ﺶﻴﻌﻟﺍ ﻑﻭﺮﺿ ﻦﻴﺴﺤﺘﻟ ًﺎﺳﺎﺳﺃ
ﻞﺧﺍﺩ ﺔﻟﻮﻴﺴﻟﺍ ﻲﻓ ﺮﺷﺎﺒﻤﻟﺍ ﺎﻫﺮﻴﺛﺄﺗ ﻭ ﻙﻼﻬﺘﺳﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺗﺭﺪﻘﺑ ﺰﻴﻤﺘﺗ
.ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ
ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ
ﺓﺮﻴﻘﻔﻟﺍ ﺔﻴﻘﺒﻄﻟﺍ
ﺔﻔﻴﻌﻀﻟﺍ ﻭﺃ
.ﺔﻳﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﻉﺎﺿﻭﻷﺎﺑ ًﺍﺮﺛﺄﺗ ﺮﺜﻛﻷﺍ ﻭ ﺔﺷﺎﺸﻫ ﺮﺜﻛﻷﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻞﺜﻤﺗ
ﻑﺎﻳﺭﻷﺍ ﻲﻓ ﻭ ﻯﺮﺒﻜﻟﺍ ﻥﺪﻤﻟﺍ ﻝﻮﺣ ﺔﻣﺰﺣﺃ ﻞﻜﺷ ﻲﻓ ﺎﺳﺎﺳﺃ ﺮﺸﺘﻨﺗ
ﺓﺮﻴﻘﻔﻟﺍ ﻝﻭﺪﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻌﻔﺗﺮﻣ ﻲﻬﻓ ﺔﻟﻭﺩ ﻰﻟﺇ ﺔﻟﻭﺩ ﻦﻣ ﺎﻬﻤﺠﺣ ﻒﻠﺘﺨﻳ
ﻯﺮﺒﻜﻟﺍ ﻝﻭﺪﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻔﻴﻌﺿ ﻭ
:ﺔﻴﺳﺎﺳﻷﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien nécessaire
ﺔﻳﺩﺎﻌﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien normal
ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien de luxe
ﺔﻴﺳﺎﺳﻷﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien nécessaire
ﺎﻬﻧﻭﺩ ﻦﻣ ﺶﻴﻌﻳ ﻥﺃ ﺩﺮﻔﻠﻟ ﻦﻜﻤﻳ ﻻ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻜﻠﻬﺘﺴﻤﻟﺍ ﺩﺍﻮﻤﻟﺍ ﻲﻫ
ﺏﻮﺒﺤﻟﺍ ﻭ ﺀﺎﻤﻟﺍ ﻞﺜﻣ
ﺔﻳﺩﺎﻌﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien normal
ﻱﺭﻭﺮﺿ ﺮﻣﺃ ﻞﺜﻤﺗ ﺎﻬﻨﻜﻟ ﻭ ﺩﺮﻔﻟﺍ ﺓﺎﻴﺣ ﻰﻠﻋ ﺮﻄﺧ ﻞﺜﻤﻳ ﻻ ﺎﻬﻛﻼﻬﺘﺳﺍ ﻡﺪﻋ
،ﻲﻣﻮﻤﻌﻟﺍ ﻞﻘﻨﻟﺍ ﻞﺋﺎﺳﻭ ،ﻢﺤﻠﻟﺍ ،ﺀﺎﺑﺮﻬﻜﻟﺍ ﻞﺜﻣ ﺩﺮﻔﻟﺍ ﺓﺎﻴﺣ ﺭﻮﻄﺗ ﻭ ﺭﺍﺮﻤﺘﺳﻹ
...ﻒﺗﺎﻬﻟﺍ
ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ
bien de luxe

ﺮﺷﺎﺒﻣ ﻞﻜﺸﺑ ﺮﺛﺆﺗ ﻻ ﻲﺘﻟﺍ ﻭ ﻪﻴﻓﺮﺘﻟﺍ ﻭ ﻑﺮﺘﻟﺎﺑ ﺔﻘﻠﻌﺘﻤﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﺔﻠﻤﺟ ﻲﻫ
ﺓﺩﻮﺟ ﻞﻗﺃ ﻭ ﻦﻤﺛ ﻞﻗﺃ ﺔﻌﻠﺴﺑ ﺎﻬﻟﺍﺪﺒﺘﺳﺍ ﻦﻜﻤﻳ ﺓﺩﺎﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﻭ ﺩﺮﻔﻟﺍ ﺓﺎﻴﺣ ﻰﻠﻋ
.ﺓﺪﺋﺎﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻣﺪﺨﻟﺍ ﺲﻔﻧ ﻰﻠﻋ ًﺎﺒﻳﺮﻘﺗ ﺔﻀﻓﺎﺤﻤﻟﺍ ﻊﻣ
ﺔﻘﻄﻨﻣ ﻲﻓ ﻥﺎﻜﺴﻟﺍ ، ﺱﺪﻴﺳﺮﻣ ﺓﺭﺎﻴﺳ ،ﺔﺗﻼﻛﻮﺸﻟﺍ : ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﻦﻋ ﻝﺎﺜﻣ
ﺔﻤﺨﻓ
ﻊﻠﺳ ﻰﻟﺇ ﻝﻮﺤﺘﺗ ﻥﺃ ﺏﻮﻌﺸﻟﺍ ﺭﻮﻄﺘﺑ ﻭ ﻦﻣﺰﻟﺍ ﺭﻭﺮﻤﺑ ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻠﻟ ﻦﻜﻤﻳ
.ﺔﻳﺩﺎﻋ
:ﻰﻠﻋ ﺱﺎﺳﻻﺎﺑ "ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ" ﺓﺮﻜﻓ ﻡﻮﻘﺗ
ﺪﻴﻌﺒﻟﺍ ﻭ ﻂﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﻯﺪﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻲﻋﺎﻤﺟ ﻞﻜﺸﺑ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ.
ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﻙﻼﻬﺘﺳﺇ ﺪﻴﺷﺮﺗ ﻰﻠﻋ ًﺎﺳﺎﺳﺃ ﺩﺎﻤﺘﻋﻹﺎﺑ
. ﻞﻳﻮﻤﺗ ﻦﻋ ﺚﺣﺎﺒﻟﺍ ﻭ ﺝﺮﺨﺘﻤﻟﺍ ﺏﺎﺒﺸﻟﺍ ﻊﻣ ﺔﻛﺍﺮﺷ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟﺍ.
ﻝﺍﻮﻣﻷﺍ ﻪﻴﺟﻮﺗ ﻑﺪﻬﺑ ﺕﺍﺀﺎﻔﻜﻟﺍ ﻭ ﺕﺍﺮﺒﺨﻟﺍ ﻊﻣ ﺔﻛﺍﺮﺷ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟﺍ.
.ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﺮﻴﻃﺄﺗ ﻭ ﺓﺮﻤﺜﺘﺴﻤﻟﺍ

ﻭ ﻉﻭﺮﺸﻣ ﺓﺮﻜﻓ ﻪﻟ ﻭ ﻥﻮﻜﺘﻣ ﺓﺮﻴﻘﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻦﻣ ﺔﺑﺎﺷ ﻭﺃ ﺏﺎﺷ.
.ﻪﺑ ﻡﺎﻴﻘﻠﻟ ﻝﺎﻤﻟﺍ ﻻ ﻭ ﺓﺮﺒﺨﻟﺍ ﻻ ﻪﻟ ﺲﻴﻟ
، ﺭﺎﻗ ﻞﻤﻋ ﻭ ﻱﺮﻬﺷ ﻝﻮﺧﺪﻣ ﻪﻟ، ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻦﻣ ﺔﻠﺋﺎﻋ ﺔﺑﺭ ﻭﺃ ﺏﺭ.
ﻭ، ﺔﻴﻟﺎﻤﻟﺍ ﻪﺘﻴﻌﺿﻭ ﻦﻴﺴﺤﺘﻟ ﻝﺎﻤﻟﺍ ﻦﻣ ﺮﻴﺒﻛ ﻎﻠﺒﻣ ﻊﻴﻤﺠﺗ ﻪﻨﻜﻤﻳ ﻻ ﻭ
ًﺎﻌﺿﺍﻮﺘﻣ ﺎﻳﺮﻬﺷ ًﺎﻐﻠﺒﻣ ﺮﺧﺪﻳ ﻥﺃ ﻪﻨﻜﻤﻳ
ﺓﺭﺍﺩﺇ ﻰﻠﻋ ﺏﺎﺒﺸﻟﺍ ﻪﺗﺮﺒﺨﺑ ﺓﺪﻋﺎﺴﻤﻟﺍ ﺪﻳﺮﻳ ﺓﺮﺒﺧ ﻭﺃ ﻒﻇﻮﻣ ﻭﺃ ﺪﻋﺎﻘﺘﻣ.
ﻢﻬﺑ ﺔﻃﺎﺣﻹﺍ ﻭ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ
: ﺔﻓﺪﻬﺘﺴﻤﻟﺍ ﺔﺌﻔﻟﺍ
:ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ
؟ ﺮﺧﺪﻧ ﻒﻴﻛ
ﻭ ﻲﻟﺎﻣ ﻎﻠﺒﻤﺑ ﻥﻮﻜﻳ ﻞﻀﻓﻷﺍ ﻦﻣ ﻭ ﻲﻋﺎﻤﺟ ﻞﻜﺸﺑ ﻻﺇ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ ﻥﻮﻜﻳ ﻻ
ﻰﻌﺴﺗ ﻥﺃ ﻦﺴﺤﺘﺴﻤﻟﺍ ﻦﻣ ﻭ ، ﻩﺪﻳﺪﺤﺗ ﻰﻠﻋ ﺔﻋﻮﻤﺠﻤﻟﺍ ﻖﻔﺘﺗ ،ﻱﺭﻭﺩ ﻞﻜﺸﺑ
ﺔﺻﺮﻔﻟﺍ ﺖﺤﻨﺳ ﺎﻣ ﻞﻛ ﺩﺪﺟ ﻦﻳﺮﺧﺪﻣ ﺔﻓﺎﺿﺇ ﻰﻟﺇ ﺔﻋﻮﻤﺠﻤﻟﺍ
؟ ﺮﺧﺪﻧ ﺍﺫﺎﻣ
ﺔﻠﺋﺎﻌﻟﺍ ﺔﺟﺎﺣ ﻦﻋ ﺪﻳﺰﺗ ﻲﺘﻟﺍ ﻝﺍﻮﻣﻷﺍ ﻦﻣ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ ﻥﻮﻜﻳ.
ﺎﻬﻟﺍﻮﻣﺍ ﺭﺎﺧﺩﺇ ﻭ ﺓﺮﺧﺎﻔﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﻞﺟ ﻭﺃ ﺀﺰﺟ ﻙﻼﻬﺘﺳﺇ ﻦﻋ ﻉﺎﻄﻘﻧﻹﺍ.
ﺎﻫﺭﺎﺧﺩﺍ ﻭ ﺔﻳﺩﺎﻌﻟﺍ ﻊﻠﺴﻟﺍ ﻙﻼﻬﺘﺳﻹ ﺔﺼﺼﺨﻤﻟﺍ ﻝﺍﻮﻣﻷﺍ ﻰﻠﻋ ﻂﻐﻀﻟﺍ ﺔﻟﻭﺎﺤﻣ.
ﺔﻘﺸﻤﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﻪﻀﻳﺮﻌﺗ ﻭ ﻱﺮﺳﻷﺍ ﻭ ﻲﻠﺋﺎﻌﻟﺍ ﻊﺿﻮﻟﺎﺑ ﺱﺎﺴﻤﻟﺍ ﻡﺪﻋ ﻰﻠﻋ ﺹﺮﺤﻟﺍ ﻊﻣ
ﺓﺎﻛﺰﻟﺍ ﻭ ﺔﻗﺪﺼﻟﺍ ﻝﺍﻮﻣﺃ.

ﺔﻴﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻭ ﺓﺮﻜﻔﻟﺍ :ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺔﻴﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻭ ﺓﺮﻜﻔﻟﺍ :ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺔﻴﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻭ ﺓﺮﻜﻔﻟﺍ :ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
ﺔﻴﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻭ ﺓﺮﻜﻔﻟﺍ :ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
؟ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ ﻦﻣ ﻉﻮﻨﻟﺍ ﺍﺬﻫ ﺍﺫﺎﻤﻟ
ﺐﺟﻭ ﻚﻟﺬﻟ ﻭ،ﺪﻴﻌﺒﻟﺍ ﻭ ﻂﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﻯﺪﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺭﺎﺧﺩﻹﺍ "ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ" ﺲﺳﺃ ﻢﻫﺃ ﻦﻣ
ﺮﺧﺪﻣ ﻞﻜﻟ ﻲﻌﻴﺒﻃ ﻞﻜﺸﺑ ﺓﺎﻴﺤﻟﺍ ﺓﺭﻭﺮﻴﺳﻥﺎﻤﺿ ﻭ ﻦﻳﺮﺧﺪﻤﻟﺍ ﻕﺎﻫﺭﺇ ﻡﺪﻋ ﻰﻠﻋ ﺹﺮﺤﻟﺍ

ﺏﺎﺴﺣ ﻲﻓ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹﺍ ﻙﻮﻨﺒﻟﺍ ﺪﺣﺃ ﻭﺃ ﺔﻛﺍﺮﺸﻟﺍ ﻯﺪﻟ ﺓﺮﺧﺪﻤﻟﺍ ﻝﺍﻮﻣﻷﺍ ﻉﺩﻮﺗ
:ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﻹﺍ
: ﻕﺮﻃ ﺙﻼﺜﺑ ﻝﺍﻮﻣﻷﺍ ﻚﻠﺗ ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﺇ ﻢﺛ ،ﻱﺭﺎﻤﺜﺘﺳﺍ
ﻲﻣﻼﺳﻻﺍ ﻚﻨﺒﻟﺍ ﻦﻣ ﺔﻴﺗﺄﺘﻤﻟﺍ ﺡﺎﺑﺭﻷﺍ ﻰﻠﻋ ﻂﻘﻓ ﻞﻳﻮﻌﺘﻟﺍ
ﺔﺻﺭﻮﺒﻟﺍ ﻞﺧﺍﺩ ﻝﻼﺤﻟﺍ ﻢﻬﺳﻷﺍ ﻲﻓ ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﻻﺍ
. ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﻭ ﻯﺮﻐﺼﻟﺍ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﻻﺍ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟﺍ

ﺔﻋﻮﻤﺠﻤﻟﺍ ﻯﻮﺘﺴﻣ ﻰﻠﻋ
ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ ﻯﻮﺘﺴﻣ ﻰﻠﻋ
ﺔﻋﻮﻤﺠﻤﻟﺍ ﻯﻮﺘﺴﻣ ﻰﻠﻋ
ﻰﻠﻋ ﺕﺎﻛﺍﺮﺸﻟﺍ ﻪﺗﺎﻫ ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻰﻟﺇ ﻑﺪﻬﻧ :ﺕﺎﻛﺮﺷ ﺓﺍﻮﻧ ﻞﻴﻜﺸﺗ ﺔﻳﺍﺪﺑ*
. ﺔﻳﺭﺎﻤﺜﺘﺳﺍ ﺕﺎﻛﺮﺷ ﻰﻟﺇ ﺪﻴﻌﺒﻟﺍ ﻭﺃ ﻂﺳﻮﺘﻤﻟﺍ
ﻲﻓ ﺚﻳﺪﺤﻠﻟ ﻂﻘﻓ ﻝﺎﺠﻤﻟﺍ ﺢﺴﻓ ﻭ ﻦﻴﻋﺪﺒﻤﻟﺍ ﻞﻜﻟ ﻲﻟﺎﻤﻟﺍ ﺀﺎﻄﻐﻟﺍ ﺮﻴﻓﻮﺗ *
. ﺔﻤﺋﺎﻘﻟﺍ ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﺔﻌﺑﺎﺘﻣ ﻭﺃ ﺓﺪﻳﺪﺟ ﻊﻳﺭﺎﺸﻣ ﺭﺎﻜﻓﺃ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟﺍ
ﻱﻮﻤﻨﺘﻟﺍ ﺐﻧﺎﺠﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺰﻴﻛﺮﺘﻟﺍ ﻭ ﻲﺳﺎﻴﺴﻟﺍ ﻝﺪﺠﻟﺍ ﻦﻋ ﻊﻴﻤﺠﻟﺍ ﻩﺎﺒﺘﻧﺇ ﻑﺮﺻ *
. ﺕﺎﻳﺮﺤﻟﺍ ﻭ
ﺎﻫﺩﺎﻌﺑﺍ ﻭ ﺔﻳﺩﺎﺼﺘﻗﻹﺍ ﺓﺭﻭﺪﻠﻟ ﺎﻬﻟﺎﺧﺩﺍ ﻭ ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺕﺎﻘﺒﻄﻟﺍ ﻝﻮﺧﺪﻣ ﻦﻴﺴﺤﺗ *
. ﺖﻗﻮﻟﺍ ﺖﻋﺎﺿﺍ ﻭ ﻲﻫﺎﻘﻤﻟﺍ ﻦﻋ
ﺔﻟﻭﺪﻟﺍ ﻯﻮﺘﺴﻣ ﻰﻠﻋ
ﺎﻬﻠﻌﺠﻳ ﺎﻤﻣ ﺔﻴﻟﺎﻤﻟﺍ ﺕﺎﺴﺳﺆﻤﻟﺍ ﻞﺧﺍﺩ ﺮﻴﺒﻛ ﻞﻜﺸﺑ ﺔﻟﻮﻴﺴﻟﺍ ﺮﻴﻓﻮﺗ *
. ﻊﻳﺭﺎﺸﻤﻟﺍ ﻞﻳﻮﻤﺗ ﻭ ﺭﺎﻤﺜﺘﺳﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﺩﺎﻗ
. ﻊﻤﺘﺠﻤﻟﺍ ﺕﺎﻘﺒﻃ ﻦﻴﺑ ﺓﻮﻬﻟﺍ ﺺﻴﻠﻘﺗ *
. ﺪﻴﺣﻮﻟﺍ ﺮﻤﺜﺘﺴﻤﻟﺍ ﺎﻫﺭﺎﺒﺘﻋﺍ ﻭ ﻑﺍﺮﻋﻷﺍ ﺔﻤﻀﻨﻣ ﻰﻟﺇ ﻂﻘﻓ ﻪﺟﻮﺘﻟﺍ ﻡﺪﻋ *
. ﺔﻔﻴﻌﻀﻟﺍ ﻭ ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺐﻋﻮﺘﺴﺗ ﺓﺪﻳﺪﺟ ﺔﻳﺩﺎﺼﺘﻗﺇ ﺔﻓﺎﻘﺛ ﺯﻭﺮﺑ **
. ﺓﺮﻤﺜﺘﺴﻣ ﺔﻘﺒﻃ ﻰﻟﺇ ﺔﻜﻠﻬﺘﺴﻣ ﺔﻘﺒﻃ ﻦﻣ ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﻝﻮﺤﺗ *
ﻩﺎﺒﺘﻧﻹﺍ ﻰﻠﻋ ًﺍﺮﻜﺷ


ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
: ﻢﻴﺩﻗﺗ
ﻲﻨﻮﻤﺣﺮﻟﺍ ﺪﻟﺎﺧ


ﻰﻄﺳﻮﻟﺍ ﺔﻘﺒﻄﻟﺍ ﺩﺎﺼﺘﻗﺇ
: ﻢﻴﺩﻗﺗ
ﻲﻨﻮﻤﺣﺮﻟﺍ ﺪﻟﺎﺧ .ﻢ
22 210 163
rahmouni.khaled@yahoo.fr
Full transcript