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PLATÓN | VIDA Y CONTEXTO HISTÓRICO

Filosofía de Platón
by

Rafa Sorolla

on 2 October 2013

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Transcript of PLATÓN | VIDA Y CONTEXTO HISTÓRICO

PLATÓN
|

VIDA Y CONTEXTO HISTÓRICO

Contexto Filosófico
JORDI, LUÍS, PABLO, ÀNGEL, RAFA
Los Sofistas
Contexto político
Democracia
Clístenes
Siglo V a.C.
Esplendor democrático
Pericles
Finales S. VI a.C.
Finales S. V a.C.
Convulsiones políticas
Nacimiento de Plantón
Guerra del Peloponeso
Gobierno de los 30 tiranos
Finales del S.V a.C.
Trasíbulo, restaura la democracia (403).

Sócrates es condenado a muerte.
Contexto político y bigráfico de Platón
Biografía
Nace en el 427 a.C.

Su nombre fue Aristocles

"Plantón" hacia referencia a su ancha espalda
Familia
Proviene de la aristocracia

Algunos de sus familiares formarán el gobierno de los 30 tiranos.
Juventud
Convulsiones políticas

Le invitan a participar en política
Muerte de Sócrates (399 a.C)
Platón pierde su confianza en la política

Desarrolla su idea del filósofo gobernante
3 Viajes a Siracusa (Sicilia)
Intenta poner en práctica su teoría del filósofo gobernante.
Tras su primer viaje funda la Academia (387 a.C.)
Muere en el 348 a.C.
http://www.filosofia.net/materiales/sofiafilia/hf/soff_15.html
la Carta VII
Siglo VI a.C.

Mito Logos
(Razón)

Filosofía Presocrática y Ilustración Ateniense
Filosofía Presocrática
Siglos VI-V a.C.
Búsqueda del Arjé
Jonia
Magna Grecia
- Observación Empírica
- Ciencia
- Tales, Anaximandro,
Anaxímenes, Heráclito
- Razonamientos abstractos
y especualtivos
- Parménides
Escuela pitagórica
Pitágoras
(S. IV-V a.C.)
Fundada en Crotona
(Sur Italia)

Teorías
- Números son la esencia de las cosas

- Teoría del alma

- Teoría del conocimiento

Estructura de la realidad: números y armonía
Cuerpo como cárcel del alma
Desprecio de los sentidos
Heráclito
Siglos VI-V a.C (60 años antes)
Cratilo transmitirá sus ideas
"Todo fluye" todo cambia y nada permanece
Afirmó:
El universo se rige por una razón fija y eterna
(Tendencia hacia lo opuesto)
Parménides
Siglos VI-V a.C. (40 años antes)
Padre de la
lógica
Todo fluye, todo cambia y nada permanece
(Búsqueda verdad)
Vías de conocimiento
Vía de la verdad

Vía de la opinión
El ser es y el no ser no es
¿Quienes son?
El ser
Único
Siempre ha existido
Inmutable
Indivisible
El ser es y no es
Función principal de los sofistas
Griegos siglo V a.C.
Empezaron a ejercer el papel de educadores.
Son producto de la democracia ateniense.
Enseñar y formar.
Mediante
La palabra
Aunque lo que se diga no siempre sea verdad
La verdad es relativa
Algunos sofistas fueron:
Protágoras
Gorgias
Hipias
Trasímico
Pródico
No fueron un grupo homogéneo
No fueron una escuela
Ni constituían un movimiento
¿Que tenían en común?
La educación
Profesionales de la enseñanza
Cobraban por enseñar
Educación como a medio de vida
Vivían en Atenas
Algunos eran extranjeros
Tenían prohibido participar en la vida política
Completamente partidarios de la democracia
En contra sectores conservadores
Teorías de los sofistas
Relativismo
No existen verdades absolutas
Toda verdad es relativa
No hay diferencia entre la verdad y lo que parece verdad
Ser=Parecer
Todo lo conocido es verdad
Platón niega que:
El conocimiento es opinión
Escepticismo
No se puede estar seguro de nada
La razón humana es incapaz
El lenguaje solo tiene sirve en la asamblea
Convencionalismo
Las leyes
La moral
Productos de de convenciones humanas
Nada impide que sean de otra manera
Relacionado a
relativismo moral
Empirismo político
Ligado a la democracia
Lo bueno es lo que la mayoría considera
Según Platón:
Estudiaban los gustos del vulgo

De estos sacaban los valores morales

Enseñaban a los discípulos a darle al pueblo lo que deseaba

Sócrates
Biografía
Filosofía
La "Ilustración Ateniense"
Tienen lugar grandes cambios
Triunfa la democracia
Atenas alcanza la hegemonía militar y política
Giro antropocéntrico en la temática filosófica
Se denomina así por las nuevas ideas y teorías atenienses
Destacan:
Los Sofistas
Sócrates
Las Obras de Platón
-Atenas 470 a.C
Forma
1.1Biografía
Diálogo
Sócrates: Voz cantante
Nombre del personaje
interlocutor de Sócrates
Tema tratado
Periodos:
I. Período Socrático
Diálogos
Reflejan el pensamiento
Reflejan la personalidad
Sócrates Histórico
Obras:
Tema
Virtudes
-
Apología de Sócrates
Critón
-
Eutifrón
-
Laques
-
Protágoras
Cármides
Lisis
Libro I de La República
-
-
-
-
II. Período de transición
Platón
camino
Propias Opiniones
Obras:
Gorgias
Menón
Eutidemo
Hipias I
Hipias II
Cártilo
-
-
-
-
-
-
III. Período de madurez
Platón posee
Propias ideas
Filosofía Política
Teorías
Teoría de
las Ideas
Teoría del
conocimiento
Obras:
El Banquete
Fedón
Los restantes libros de La República
Fedro
-
-
-
-
-Familia humilde
-Inicios: Filósofo Arquelao

-Sin aspiraciones políticas ni riqueza
IV. Período de vejez o crítico
Platón
repasa
Teorías
Corrigiéndolas
Explicándolas
Ampliándolas
Obras:
Parménides
El Sofista
El Político
Filebo
Timeo
Critias
Las leyes
Carta VII
Carta VIII
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Diálogo
INFLUÉNCIAS RECIBIDAS POR PLATÓN
Teorías o puntos de vista
Oposición a los sofistas
"Solo sé que no sé nada"
Platón acepta:
Pitagóricos
Parménides
Heráclito
Sócrates
Platón Rechaza
Los Filósofos de la naturaleza en general
Aprender
Los Sofistas
Questión filosófica
Muerte
Causas
Teorías de los sofistas
"Corromper la Juventud"
Políticos
-Democracia ateniense
-Maestro de Alcibíades y de Citias
30 tiranos
Consecuencias
Platón
-Defensa de una concepción absolutista de la verdad y de los valores morales

-Dialéctica
-Definiciones esenciales
1.2 Biografía
1.3 Biografía
1. Defensa de una concepción absoluta de la verdad y de los valores morales
Opiniones
Verdades
-Subjetividad y relatividad
-Influencia: Sociedad y época

-Absolutas,objetivas y universales
-Existen nociones objetivas y universales
RAZÓN Y REFLEXIÓN FILOSÓFICA
2.La educación y la dialéctica socrática
3.La búsqueda de las definiciones esenciales
4.El intelectualismo moral
Diálogo
-Búsqueda de la razón

"logos"
a) La ironía
b) Mayéutica
-Cuestión de todo: Ignorancia
-Verdad interior
Características
comunes
Definición de
valores
Teoría de las Ideas
Platón
-La virtud consiste en el conocimiento
a) La virtud es
conocimiento

b) El vicio es
ignorancia

c) Nadie obra
mal a sabiendas
399 a.C
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