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DESARROLLO DE PERSONAS

Entrenamiento, programas de cambio.
by

Jhinel Castro

on 13 January 2013

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Transcript of DESARROLLO DE PERSONAS

DESARROLLO DE PERSONAS Entrenamiento Las cuatro clases de cambio de comportamiento logrado mediante el entrenamiento ETAPAS DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO Las cuatro etapas del entrenamiento incluyen el diagnostico de la situación, la elección de la estrategia para encontrar la situación, la implementación de la acción y la evaluación y control de los resultados de las acciones de entrenamiento. Medio de desarrollar competencias en las personas para que sean mas productivas, creativas, innovadoras, puedan contribuir mejor a los objetivos organizacionales y sean cada vez mas valiosos . El entrenamiento se orienta al presente, se enfoca hacia el cargo actual y busca mejorar las habilidades y capacidades relacionadas con el desempeño inmediato del cargo.
El desarrollo de personas se centra en los cargos de la organización y en las nuevas habilidades y capacidades exigidas. Diagnostico: inventario de las necesidades de entrenamiento que se deben satisfacer. Estas necesidades pueden ser: pasadas, presentes o futuras. Diseño: elaboración de programa de entrenamiento para satisfacer las necesidades diagnosticadas. Implementación: aplicación y conducción del programa de entrenamiento. Evaluación: verificación de los resultados del entrenamiento. Niveles del Inventario de necesidades de entrenamiento Análisis organizacional: Diagnóstico organizacional, determinación de la misión y visión de los objetivos estratégicos de la organización. Análisis de los recursos humanos: Determinación de los comportamientos, actitudes y competencias necesarios para alcanzar los objetivos organizacionales Análisis de cargos: Examen de los requisitos exigidos por los cargos, especificaciones y cambios en los cargos. Análisis del entrenamiento: Objetivos que se deben utilizar en la evaluación del programa de entrenamiento. Indicadores de necesidades de entrenamiento Expansión de la empresa y admisión de nuevos empleados-
Reducción del numero de empleados
Cambio de métodos y procesos de trabajo.
Sustituciones o movimiento del personal. Premios, licencias y vacaciones del personal.
Cambios en los programas de trabajo o de producción.
Modernización de los equipos y nuevas tecnologías.
Producción y comercialización de nuevos productos o servicios 1.-Calidad inadecuada de la producción

2.- Baja productividad

3.- Averías frecuentes en equipos e instalaciones

4.- Comunicaciones defectuosas

5.- Muy prolongado tiempo de aprendizaje e integración en el cargo.

6.- Gastos excesivos en el mantenimiento de maquinarias y equipos.

7.- Exceso de errores y desperdicios

8.- Elevado número de accidentes

9.- Poca versatilidad de los empleados

10.- Mal aprovechamiento del espacio disponible, Indicadores a posteriori a.- Problemas de producción b.- Problemas de personal 1.- Relaciones deficientes entre el personal

2.- Número excesivo de quejas

3.- Poco o ningún interés por el trabajo

4.- Falta de cooperación

5.- Demasiadas ausencias y sustituciones

6.- Dificultades en la obtención de buenos elementos

7.- Tendencia a atribuir faltas a los demás

8.- Errores en la ejecución de órdenes, etc. Diseño del programa de entrenamiento
A QUIEN DEBE ENTRENARSE: personal entrenado
QUIEN ES EL ENTRENADOR: entrenador o instructor
ACERCA DE QUE ENTRENAR: tema o contenido
DONDE ENTRENAR: lugar físico
COMO ENTRENAR: métodos y recuros
CUANDO ENTRENAR: época y horario
CUANTO ENTRENAR: volumen , duración o intensidad.
PARA QUE ENTRENAR: objetivos para que entrenar Tecnología de entrenamiento Recursos audiovisuales.
Teleconferencias.
Comunicaciones electrónicas.
Correo electrónico.
Tecnología de multimedia.
•Reducción de la rotación de personal
•Disminución del ausentismo
•Aumento de la eficiencia individual de los empleados
•Aumento de las habilidades de las personas
•Elevación del conocimiento de las personas
•Cambio de actitudes y de comportamientos de las personas, etc. Evaluación de los resultados de entrenamiento. DESARROLLO DE PERSONAS Y DE ORGANIZACIONES Creatividad.- Generación de ideas nuevas y creativas. Innovación,- Aplicación de nuevas ideas a crear FASES DEL PROCESO DE DO Cambios para agregar valor al negocio MEJORAMIENTO CONTINUO Planilla de registro de capacitación ANEXOS: BIBLIOGRAFÍA: Idalberto Chiavenato (2007) Administración de Recursos Humanos Editorial. Mc Graw Hill; Octava Edición.
http://www.google.com.ec/search?um=1&hl=es&tbo=d&biw=1252&bih=619&tbm=isch&sa=1&q=formulario+para+entranamientos&oq=formulario+para+entranamientos&gs_l=img.3...228802.237372.0.237629.43.31.3.1.1.1.455.4175.17j5j7j1j1.31.0...0.0...1c.1.pIjEYEYSbak
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