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Influencia del divorcio en el desarrollo evolutivo del niño

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NATIVIDAD SANZ ROCA

on 6 May 2014

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Transcript of Influencia del divorcio en el desarrollo evolutivo del niño

Introducción
Propuesta de
Protocolo de Actuación
Solicitar la sentencia y/o convenio regulador para conocer las medidas que afecten a los hijos.
Analizar el grado de conflictividad de los padres.
Actuación del gabinete psicopedagógico.
Facilitar pautas a los padres para ayudar al niño a afrontar la nueva situación familiar.
Marco Teórico
Definiciones
Trabajo fin de Grado de Educación Infantil
Influencia del divorcio en el desarrollo evolutivo del niño y en el rendimiento escolar infantil
Conclusiones
Alumna: NATIVIDAD SANZ ROCA
Directora: CARMEN CARO SAMADA

Justificación
El divorcio forma parte de nuestra realidad familiar y social.
El divorcio afecta al niño en sus relaciones sociales, familiares y escolares.
Situación a tratar desde el ámbito familiar y escolar.


Objetivos
Determinar cómo influye el divorcio en el desarrollo evolutivo y en el rendimiento escolar.
Objetivo general
Objetivos específicos
Recoger información sobre el divorcio y sus secuelas en el niño.
Determinar cómo ayudarle a afrontar la nueva situación.
Establecer pautas para mantener su rendimiento académico durante y después del proceso.
Afianzar sus relaciones sociales y emocionales.
Metodología
Revisión bibliográfica en base a artículos y estudios realizados.
Preguntas a resolver:

Divorcio
Patria potestad
Guardia y custodia

Individual o compartida
Régimen de visitas
Del nacimiento a los 2 años
De los 3 a los 5 años
De los 6 a los 11 años
De los 12 a los 18 años
Rendimiento escolar
Influencia del divorcio
Preescolar
: sentimiento de culpa
Edad escolar
: temor a ser reemplazados
Preadolescencia:
culpan a los progenitores
Adolescencia:
afrontan mejor el divorcio
Van a depender de:
Las condiciones en las que se produzca el divorcio.
El cambio de la composición de la familia.
Incertidumbre económica.
Cambio de domicilio y escuela.
Disminución de consecución de objetivos académicos.
Problemas de concentración y atención.
Problemas psicológicos y emocionales.
Repercusiones en función de la edad.
Tristeza
Miedo
Hiperresponsabilidad
Enfado
Culpa
Soledad
Regresión
Problemas escolares
Problemas de sueño
Problemas de alimentación
Fantasía de la reunificación de los padres.
Cómo explicar la ruptura
Decisión conjunta de los padres.
Eximir de culpa a los hijos.
Informar cuando sea firme.
Con antelación suficiente a la salida de uno de los padres.
Formas de comunicar la decisión en función de la edad.
Ayudar al niño a superarlo
Programas educativos de intervención tanto para hijos como para padres.
Ayuda de profesionales.
Importancia de la implicación del profesor y de ambos progenitores en la educación del niño.
Limitaciones
Prospectiva
El niño hipermaduro.
El niño espía.
El niño dividido.
El niño mensajero.
El niño colchón.
El niño confidente.
El niño víctima del sacrificio de su madre/padre.
El niño ante un conflicto de lealtad.
El síndrome de alienación parental.
El síndrome de la madre maliciosa.
El efecto bumerang.
Propuesta de estudio sobre los diferentes tipos de custodia y cuál es el más adecuado para el rendimiento escolar del niño.

Escasez de estudios españoles.
El material consultado procede de países sudamericanos y anglosajones con una realidad socio-cultural que difiere de la española.


¿Por qué el niño se siente culpable?
¿Por qué se produce un cambio en sus relaciones sociales y en su rendimiento académico?
¿Qué trastornos y miedos aparecen durante el proceso?
¿Existen protocolos de actuación en los colegios?
Según
la etapa evolutiva
Consecuencias en el niño
Wallertein (1983)
¡Muchas gracias por su tiempo y atención!
Repercusión
en el rendimiento
académico
Reacciones
ante la separación
Trastornos
psicológicos
en el niño tras el divorcio
Trascurrido el primer año del divorcio la mayoría de niños supera este problema.
(Wallerstein, 1985)
Estas reacciones tienen mayor incidencia
durante el primer año
de la ruptura
(Fernández y Godoy, 2002)
(Fernández y Godoy, 2002)
Guía de actuación que facilite la intervención del centro educativo.
CONTEMPLARÁ LAS SIGUIENTES MEDIDAS:
Los progenitores son figuras de referencia.
El niño forma parte de una familia en transición que necesita ser escuchado y se comprendan sus sentimientos.
Necesidad de programas de intervención para rupturas problemáticas.
El divorcio afecta de una forma u otra al rendimiento escolar ya sea en las calificaciones, en su comportamiento y en sus relaciones sociales.
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