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Terapia asistida por perros en niños autistas

Monografía Juliana Cruz y Diana Cecilia Peña. Colegio Hispanoamericano.
by

Diana Peña

on 29 March 2016

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Transcript of Terapia asistida por perros en niños autistas

Terapia asistida por perros en niños autistas
Juliana Cruz
Diana Cecilia Peña

Contenido
Pregunta Problema
¿De qué manera la Terapia Conductual en conjunto con la terapia asistida por perros ofrecida por el centro de condicionamiento canino Zamarinda puede resultar de utilidad para tratar el autismo en los niños de la ciudad de Cali?
Objetivos
Determinar la prevalencia del autismo e identificar sus características.

Describir el proceso de acompañamiento terapéutico provisto por el centro de condicionamiento canino Zamarinda.

Enumerar los posibles efectos del tratamiento zooterapéutico en la población autista.

Prevalencia
Actores Involucrados
Salud infantil y mental
Alternativa Terapéutica
Justificación
Autismo
Zooterapia
"Es una discapacidad, un trastorno generalizado del desarrollo cerebral, que produce un comportamiento anómalo en el cual los niños afectados se muestran indiferentes, ausentes, con dificultad para formar lazos emocionales con otras personas".
- Dr. José Ramón Alonso
PREVALENCIA
Se estima que en Colombia 1 de cada 110 niños presenta autismo
Características
Problemas en la comunicación no verbal y verbal
Dificultades persistentes en la comunicación social
Ausencia de reciprocidad social
Dificultades para desarrollar y mantener relaciones con iguales
Adherencia excesiva a rutinas y patrones de comportamiento ritualistas
Intereses restringidos
Patrones repetitivos y restringidos de conducta, actividades e intereses
Conductas estereotipadas o comportamientos sensoriales inusuales.
OTROS síntomas Y diagnósticos
Hiperactividad
Hipoactividad
Baja tolerancia a la frustración
Autoagresividad
Dificultades motoras
Deficiencia mental
Alteraciones del sueño
Crisis epilépticas
INTERVENCIONES PARA EL TRATAMIENTO DEL AUTISMO
Conductuales
Evolutivas
Basadas en terapias
Basadas en la familia
Combinadas
Modelo TEACCH
Biomédicas
Análisis aplicado a la conducta (ABA)
Causas
Biológicas
Psicológicas
Cognitivas
La zooterapia es una metodología que involucra a los animales en la prevención y tratamiento de las patologías humanas, tanto físicas como psíquicas.
Delfinoterapia
Terapia asistida por animales
Hipoterapia
Ictioterapia
Interacción con delfines para mejorar la calidad de vida de niños que padecen discapacidades relacionadas con el sistema nervioso central.
Promueve la rehabilitación por medio de un caballo. Se basa en aspectos como la transmisión del calor corporal, la de impulsos rítmicos y el movimiento tridimensional.
El uso de peces, tanto por su influencia calmante como por su capacidad para limpiar la piel.
TERAPIA ASISTIDA POR PERROS
Los perros que se consideran aptos como animales para terapia son sometidos a control veterinario.
Los perros de terapia no son perros de servicio
RAZAS ESPECIALES
Golden Retriever & Labrador Retriever
● Predisposición propia de la raza
● Muy sociable
● Deseos de agradar al hombre
Docilidad
● Tolerante y dispuesto
DESCRIPCIÓN DE LA TERAPIA
PRESENTACIÓN
Despedida
Toma de contacto con los participantes
Estimulación del desarrollo cognitivo, físico y/o emocional.
Se trabaja la atención y el lenguaje.
Acariciar el animal
Jugar con el perro
Paseo corto guiado
Cepillado del perro
Actividades dirigidas a problemas especificos
Reinserción social en centros penitenciarios
Aislamiento social
Personas mayores
Discapacidad asociada
Personas con discapacidad intelectual y física
Personas que han sufrido de violencia
Personas con:
Alzheimer
Autismo
Parálisis cerebral
Síndrome de down
Cáncer
TDAH
Trastornos del aprendizaje
Retraso madurativo
Es importante despedir al perro y darle las gracias por su ayuda o participación.
1953
1960
1982
1897
Primeros registros de la utilización de animales en ambientes terapéuticos con objetivos específicos fue en el tratamiento de personas con epilepsia.


Sigmund Freud mantuvo presente a su perro Jofi en las primeras sesiones del psicoanálisis, pues se dio cuenta de que la presencia del perro era útil para que el paciente se animara.
Nancy Stanley fundó una organización que introdujo la terapia animal para los niños con discapacidades severas y los hospitales para personas mayores.
ROLES
Terapeuta
Usuario
Guía
BASES CIENTÍFICAS
Hipotesis de la Biofilia
BENEFICIOS
RIESGOS

"La necesidad de afiliarse a otras formas de vida".
Edward O. Wilson
Existe un vínculo instintivo entre los seres humanos y otros sistemas vivos.
¿Por qué la gente mantiene las plantas en sus hogares, y cuida o arriesgan sus vidas para salvar a los animales?







Conexión genéticamente basada en la necesidad y la tendencia del ser humano de asociarse con otros organismos vivos.
La biofilia describe una orientación psicológica de sentirse atraído por todo lo que está vivo y vital.
Observar los peces de un acuario
Disminución de la presión arterial tanto en pacientes con hipertensión arterial como en sujetos normales.
Cuando un animal entra en la vida de personas de edad con demencia, los pacientes sonríen mucho más y se tornan menos hostiles a sus cuidadores y más comunicativos socialmente.
Observar paisajes e imágenes de la naturaleza y el contacto con animales promueve la salud psicológica y el bienestar emocional.
● Problemas Sociales
Favorece la eliminación de barreras sociales

Mejora de habilidades

Mejora en control emocional y crea actitudes mentales positivas
● Problemas Fisiológicos
Sentimientos de relajación
Liberación de endorfinas, generando sensaciones de tranquilidad.
Experiencia en el trabajo de terapia asistida con perros desde 1997.
Apoya instituciones sin ánimo de lucro y privadas proporcionando tiempo terapéutico con los perros.
Misión
Zamarinda asesora las familias e individuos en la escogencia, adquisición, cuidados de los perros.
Visión
Zamarinda se proyecta como uno de los centros Caninos más completos en trabajo de conductas y ejercicios específicos, como criadero de razas Puras con reconocimiento nacional e internacional.
Dificultad para encontrar personas que crean en el beneficio de la terapia asistida con perros.
FUNDACIÓN PRISMA
Esta fundación fue creada en 1995 para el tratamiento de los diferentes trastornos generalizados del desarrollo y cuenta con diversos profesionales especializados en las áreas de Terapia Ocupacional y Educación Especial.
Misión
Prestar servicios de atención a niños y jóvenes con trastornos generalizados del desarrollo o del espectro autista, mediante procesos de intervención con enfoque clínico-educativo-social y participación de la familia.
Visión
En 2020 ser reconocidos como líderes en procesos especializados de atención a niños y jóvenes con trastornos generalizados del desarrollo o del espectro autista.
Intervención Método ABA
Trabajo de
campo

Descripción
Realización de trabajo zooterapéutico con niños autistas en la fundación Prisma
Observar reacciones ante presencia del perro.
Dicho trabajo tuvo una duración de una (1) hora,
Se dirigió al perro a un salón
Breve introducción del perro
Se invitó a los niños a acercarse voluntariamente
Reconocer
Se escogieron cuatro niños con características específicas
Algunos niños (ICBF)
Población
Grupal: 15 individuos
TEA
Edad varía de 5 a 22 años
Estudiantes de Fundación Prisma
Posteriormente
Intervención personal con 4 niños de entre 6 y 9 años
Observación
Imitaban las conductas de la guía del perro Se negaron al contacto

Al tocar al perro mostraron una sonrisa
Se olían la mano inmediatamente después de acariciarlo
Relaciones entre el perro con sus extremidades o con un color (verde).
Se analizó el comportamiento de cada niño intervenido durante la visualización.
Problemas emocionales
Soporte a personas con problemas de comportamiento o comunicación
Concentración, estimulación y atención
Motivación
{
Motoras
Lingüísticas
Disminución de la presión arterial
Fortalecimiento muscular
Estimulación la producción de células T, endorfinas y hormonas.
Tabla de
Resultados
Técnicas y principios conductuales


Autosuficiencia

Implantar habilidades positivas y disminuir comportamientos disruptivos.
La intervención temprana puede producir mejoras funcionales cognitivas, de lenguaje, conducta adaptativa, escolares y acercándolos al desarrollo típico.
Beneficios
Comunicación concreta simple
Objeto transicional
Ritmo
OPOSICIONES SOCIALES Y FAMILIARES
Bibliografía
TRIVISONNO, Claudio. Introducción al enfoque ABA en autismo y retraso de desarrollo. Lulú ediciones, 2007.

FINE, Aubrey. Manual de terapia asistida por animales: fundamentos teóricos y modelos prácticos. Elsevier, 2010.

CHANDLER, Cynthya. Animal assisted theraphy in counseling. Routledge, 2012.

CAMPOS, Carolina. Trastornos del espectro autista. Mexico: El manual moderno, 2007.
AVLIDES, Merope. Intervenciones asistidas por animales para individuos con autismo. JKP, 2008.

ARCE, Mariela. Soluciones pedagógicas para el autismo: qué hacer con los TGD. Argentina: Ladera, 2008.

REINOSO, Erazo; SELIGSON, Nisenbaum y RAMOS, Isaac. Psicologia clínica de la salud: un enfoque conductal. Mexico: Manual moderno, 2005.
TERAPIA ASISTIDA POR PERROS EN AUTISTAS
Temple Grandin algunos individuos con TEA

pensamiento basado en los
sentidos
TAA no es exitosa en todos
los individuos con TEA hipersensibilidad
Los niños con autismo necesitan reconocerse físicamente y realizan las mismas conductas del animal.
Conclusiones
La Terapia Asistida por perros ofrecida por Zamarinda es de utilidad para el tratamiento del autismo pues funciona como facilitador en la Terapia Conductual. El perro es la fuente de amor incondicional de la que carecen muchos de los individuos con el Trastorno del Espectro Autista debido esencialmente al desconocimiento de la sociedad frente esta condición y su prevalencia en Cali.
La terapia asistida con animales se basa principalmente en el contacto físico y se encuentra cargada de estímulos sensoriales, por lo que el individuo con autismo suele reaccionar frente a dicho estímulo de forma mucho más significativa que durante una terapia Conductual normal.
http://es.slideshare.net/marisolmartinitono/zooterapia-con-perros?related=1
http://hipoterapia.cl/hipoterapia/%C2%BFque-es-la-hipoterapia/
http://www.zooterapia.org/terapia-sanguijuela/
http://www.petsalud.cl/articulos/zooterapia.htm
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_11/BERNARDO_SERRANO_1.pdf
http://www.neurologia.com/pdf/Web/50S03/bdS03S077.pdf

Autismo
Hipótesis de la Biofilia
Zooterapia
Trabajo de Campo
Conclusiones
Bibliografia
y animales
Andrew Levinson necesitan el estímulo constante para no encerrarse en su propia fantasía.

Reacciones adversas de los pacientes frente a los animales

Sentimiento de pérdida en caso de muerte o separación del animal

Coste del mantenimiento o de la utilización del animal

Riesgo de forzar relaciones paciente-animal

El psiquiatra Boris Levinson, a partir de experiencias con su perro Jingles y niños con alteraciones psíquicas supo que gracias al poder catalizador del perro estos perdían las inhibiciones y miedos favoreciendo la comunicación

● Obediencia básica
La terapia asistida con animales adecuadamente dirigida es beneficiosa frente a problemas emocionales, sociales y fisiológicos, por lo cual se utiliza como complemento a otras terapias.


Respuesta a la pregunta problema
Sistema inmune
vínculos entre funciones corporales y estado psíquico
Social
Cognitiva
Motora
Lenguaje
Planificación, intervención y evaluación continua
Muchos programas de TAA se han hecho a pequeña escala en entornos variados, lo que hace que pierda credibilidad.

Temor de los padres de que el niño pueda salir lastimado



1976
Elaine Smith enfermera en Inglaterra notó cómo los pacientes respondían bien a las visitas de su compañero canino, un Golden Retriever y comenzó un programa para entrenar perros que pudieran visitar las instituciones.
El riesgo presente en las intervenciones zooterapéuticas es muy bajo.
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