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Imaginer la perspective

Arts Plastiques - 5e / Image et fiction.
by

J B.

on 15 September 2016

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Transcript of Imaginer la perspective

Déterminer préalablement le point de fuite principal
du document proposé à partir des lignes de fuite (lex) des bâtiments
Compléter la composition par un travail de dessin
en cohérence avec la perspective générale du document

D - Perspective axonométrique : cette technique permet de représenter des volumes sans utiliser de point de fuite : les lignes de fuite demeurent donc parallèles, sans l'effet de rétrécissement propre à la perspective linéaire.
L'une des innovations majeures dans le domaine de la construction de l'image demeure
l'invention de la perspective,
étudiée et mise en oeuvre par les artistes de la Renaissance italienne au XV et XVI siècle, comme l'illustre cette étude pour l'arrière-plan de l'Adoration des Mages réalisée par Léonard de Vinci en 1481.
Conçue pour suggérer l'illusion de la profondeur,
cette technique a ouvert la voie vers l'élaboration de représentations plus complexes et réalistes, dont l'espace et la scénographie s'articulent autour de la notion de
point de fuite
.
Perspective linéaire à double point de fuite : la composition est élaborée selon deux points de fuite distincts pour donner une représentation plus fine et réaliste de l'espace architectural.
B - Perspective linéaire (dite aussi centrale ou conique) : le tableau est construit autour d'un point de fuite, central ou non, vers lequel convergent les lignes de fuite.
E - Perspective symbolique : la taille des personnages ne dépend pas de leur position dans l'espace ni de leur éloignement mais de l'importance de leur statut ou de leur fonction (personnages divins par exemple).
I
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L
p
e
r
s
p
e
c
t
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v
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Proposer votre vision personnelle de la cité idéale
en ajoutant des constructions de votre imagination au tableau de Pierro della Francesca
(Lisa - 2013/2014)
(Adelyne - 2013/2014)
(Maylis - 2013/2014)
(Julia - 2010/2011)
(Paul - 2011/2012)
(Noémie - 2011/2012)
(Marion - 2010/2011)
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m
a
g
n
(Marie - 2014/2015)
(Constance - 2014/2015)
(Maélys - 2014/2015)
Analyser et s'exprimer
Expérimenter, produire, créer
Mettre en oeuvre un projet artistique
Identifier et comprendre les principaux systèmes de représentation en perspective
C - Perspective atmosphérique : l'illusion de la profondeur est rendue par la modification des couleurs, qui deviennent plus pâles et bleuissent dans le lointain.
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