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Sigmund Freud y el Psicoanálisis

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by

Rosa Razuri Prado

on 22 August 2016

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Transcript of Sigmund Freud y el Psicoanálisis

SIGMUND FREUD Y EL PSICONOANÁLISIS
CARACTERÍSTICAS
Es un método creado por Freud, el cual tiene como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.
La regla fundamental es la
asociación libre
.
"AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU"
El psicoanálisis
SIGMUND FREUD
TEORÍAS
DE
Primera tópica (1915): Aparato Psíquico
Según Freud, la mente humana esta dividida en tres grandes regiones mentales: el
consciente
,
preconsciente
y el
inconsciente
.
ÁREA:
Garagate Aliaga
, Betsabé
Pascual Ramos
, Christian
Ponte Solano
, Tania
Razuri Prado
, Rosa
Valladares Reyes Inca
, Anahi
TEORÍA PSICOANALÍTICA
APARATO PSÍQUICO
Se denomina aparato psíquico de Freud a una construcción teórica y ficticia, que no debe tomarse literalmente, sino solo con el objetivo de proporcionar una base para comprender que la vida mental funciona mediante un instrumento constituido por varias partes relacionadas entre sí.
Sistema consciente
El sistema preconsciente es el mediador entre el inconsciente y la conciencia.
Constituido por los sentimientos, pensamientos, fantasías, que no están presentes en la conciencia, porque han sido olvidados transitoriamente pero que pueden hacerse presentes voluntaria o involuntariamente en cualquier momento.
Sistema preconsciente
Es el primer nivel del aparato psíquico y por lo tanto es también, el más accesible.
Es todo lo que ocurre en nuestra mente, lo que percibimos y todo aquello de lo que tenemos un conocimiento pleno: nuestros pensamientos, sentimientos, ideas.
En conclusión, la conciencia, que es el nivel consciente del que nos habla Freud, es todo lo que esta dentro de nuestra mente, que aceptamos y que somos capaces de comunicar verbalmente.
Con su descubrimiento Freud introduce una ruptura radical con las ciencias humanas y también con el centro de la reflexión filosófica, es decir , la relación del hombre con el mundo.
Freud postula que todo (pensamientos y conductas) posee un significado preciso.


Segunda tópica (1920): Instancias
Los pensamientos, recuerdos, sensaciones y actos tienen una intención consciente o inconsciente y se determinan por los sucesos que le preceden.

Busca fortalecer el YO , independizarlo de las rigurosas limitaciones del SUPERYÓ y aumentar su capacidad de aceptar materiales reprimidos u ocultos por el ELLO.

el inconsciente
A pesar de que Freud pueda ser considerado el "descubridor" del inconsciente, no dio una investigación completa como la que podemos contar en la actualidad con la neurociencia
El inconsciente del que nos habla Freud en sus escritos no es el mismo que se trabaja hoy en día en las neurociencias.
El Nuevo Inconsciente
Se encuentra en una estructura cerebral diseñada para que sólo algunas tareas y funciones formen parte de lo consciente, mientras que el resto es delegado a un conjunto de operaciones automáticas, algunas de las cuales podemos llegar a controlar parcialmente llegado el caso (como la respiración).

Freud tejió una red de hipótesis relativamente independiente de lo que hoy estudian las neurociencias
ELLO
Es usado para referirse al contenido mental que, en un momento determinado, está fuera del repertorio de pensamientos de los que la persona es consciente y que, de algún modo, permanecen escondidos en algún lugar de su psique.

EL INCONSCIENTE PARA FREUD
Por ello sus explicaciones están divorciadas de principios fundamentales sobre la mecánica del cerebro y la activación neuronal
El ello
FREUD NOS DICE QUE....
Está compuesto por elementos racionales y emocionales concretos que permanecen reprimidos por tener un significado problemático para la mente consciente.
Aquí se encuentran los elementos instintivos.

Se caracterizan por su vivacidad e inmediatez
Es atemporal: No reconoce pasado ni futuro todo en él es presente
No presenta ni reconoce contradicciones : coexisten con él diversos sucesos antitéticos

Se rige por el principio del “PLACER”, busca la gratificación , no acepta ni tolera el displacer
Se podría referir a él con este lema: “QUIERO LO QUE DESEO CUANDO LO NECESITO”

PRINCIPIO DE PLACER
PRINCIPIO DE REALIDAD
Procura el placer sin trabas ni limites
Modifica al anterior imponiendo restricciones necesarias para la adaptación a la realidad externa.
Es la primera manifestación de la mente humana.
Es la parte oculta, primitiva y desorganizada de la personalidad.
Se presenta en nuestro inconsciente y está presente desde el nacimiento. Representa nuestros impulsos, deseos y necesidades mas primitivas del ser.
En esta división de la mente al no haber noción del bien y el mal, no existen conflictos, solo impulsos y gran cantidad de información.
SE RIGE POR LAS LEYES DEL PROCESO PRIMARIO
El proceso primario se usa como forma inmediata de satisfacción de necesidades ,
para evitar la frustración de postergar la satisfacción.

Ejemplos :
Los sueños, las alucinaciones (experiencias sensoriales
sin base en hechos reales)

El yo
Es lo que esta en contacto con la realidad.
Parte consciente del ello.
Es quien cumple de manera realista los deseos y demandas del ello y a la vez respeta las exigencias del "Superyo".
Es el primer paso del reconocimiento para afrontar las alegrías, las culpas y el castigo.
Todas las acciones ejecutadas son analizadas por el "yo", advirtiendo que si se hace algo mal habrá un castigo.
El súper yo
Parte que contrarresta al "ello" y el amigo del "yo".
Es la capacidad de la autoevaluación, la crítica y el reproche que todos poseemos.
Representa los pensamientos morales y éticos adquiridos y aprendidos, es decir, es el producto de todo lo que nos han enseñado nuestros padres.
CARACTERÍSTICAS
Existe una elaboración cronológica en las representaciones.
Existe el pensamiento lógico y la acción controlada.
La satisfacción de las pulsiones es aplazada.
Hay relación entre causa- efecto.
Almacena información a la memoria, que no afecta la personalidad del individuo.
MECANISMOS DE DEFENSA
Son formas inconscientes de actuar o de pensar para protegernos o defendernos de pensamientos, deseos, emociones o comportamientos demasiado amenazantes para la conservación de nuestra integridad.

Es decir, los mecanismos de defensa se encargan de disfrazar aquello que es demasiado difícil de aceptar para convertirlo en algo más tolerable para nuestra mente.

Los principales mecanismos de defensa son siete
Concepto
1. Represión
Hace referencia a la acción de
rechazar
recuerdos, pensamientos, ideas, deseos, etc. de nuestra consciencia. Como consecuencia, estos elementos terminan almacenados en nuestro inconsciente.
2. Negación
Es el acto de
negarse
a aceptar la realidad o algún suceso. La persona actúa como si no tuviera un problema o como si una vivencia dolorosa no hubiera ocurrido nunca.
3. disociación

En los casos más benignos, uno se disocia cuando está aburrido por ejemplo. Está ahí físicamente pero sus pensamientos están en otro lugar.

En situaciones más graves, la disociación es una manera de desconectarse de una experiencia actual que se vive como intolerable.
4. Racionalización
Este mecanismo es muy común entre la gente. Hace referencia al uso de explicaciones racionales para tapar inseguridades o comportamientos de los que uno no se siente orgulloso.
5. Proyección
Tiene que ver con proyectar o colocar en otra persona lo que somos incapaces de asumir como propio porque entra en conflicto con la idea que tenemos de nosotros mismos.
6. Desplazamiento
Con este mecanismo, descargamos nuestro enfado, impulsos o frustraciones experimentados internamente con un individuo en otra persona u objeto que en principio no tiene nada que ver con ello.
7. Formación Reactiva
Este mecanismo convierte pensamientos, emociones o impulsos indeseables en su opuesto para aliviar la ansiedad que provocan.
SIGMUND FREUD
El 7 de diciembre de 1938, cuando tenia 81 años, Sigmund Freud, padre del psicoanálisis, realizaba la única grabación que hizo en toda su vida.
LOS SUEÑOS
Un estudio realizado por un grupo de psicólogos en los 80 publicó en la revista Science.
Demostrando que, no solo se producen percepciones a nivel inconsciente, sino que también estas afectan nuestra valoración de las cosas, y nuestras decisiones.

Se sabe que la información inconsciente conduce a reacciones más automáticas que no pueden ser controladas por el sujeto.

El análisis de los sueños era para Freud el camino real para el inconsciente.
Freud postula que utilizamos los sueños para protegernos y satisfacernos.

Solo se pueden entender a partir de un significado profundo, no consciente, distinto del significado explícito y superficial.
Son la expresión de pensamientos reprimidos representados mediante simbolismos.

Las emociones enterradas en la superficie subconsciente suben a la superficie consciente durante los sueños.
Recordar fragmentos de los sueños pueden ayudar a destapar las emociones y los recuerdos enterrados.

Freud considera que todo sueño es interpretable
Pero no considera al sujeto.
COMPONENTES
CONTENIDO LATENTE
CONTENIDO MANIFIESTO
El deseo inconsciente.
Obedece al deseo de placer
Corresponde al proceso primario del deseo inconsciente.
Alteración del contenido latente en imágenes
Una vivencia alucinatoria.
Obedece al principio de realidad.
Reconstrucción ,cuando se cuenta a otro.
CUMPLIMIENTO DE DESEO
PLACENTERO
DISPLACENTERO
PESADILLA
SUEÑO DE ANGUSTIA
Puede no interrumpir
el sueño pero causa displacer.
Interrumpe el sueño
antes que el deseo
reprimido del sueño
llegue al clímax.
Sueños infantiles, desfigurados,etc
En los sueños los deseos se distorsionan y se enmascaran por no ser aceptables por las otras partes de la personalidad.

Nos referimos a
los deseos negados
por la consciencia ,
por ejemplo.
Freud propone la teoria de la sexualidad humana a fines del siglo xix y comienzos del siglo xx y lo organiza en fases o etapas llamadas: oral, anal, fálica, latencia y genital.
Cada fase tiene una parte del cuerpo que tiene mucha sensibilidad y activan sexualmente a una persona. El desarrollo sexual inicia de la niñez hasta la edad adulta.

En esta etapa la parte sensible es la boca ya que los niños recién nacidos que son amamantados sienten un gran placer, satisfacción y acercamiento a la madre. En estos meses él bebe podrá sentir diversas emociones. Por eso es normal observar a los niños que se lleven objetos a la boca o diversas partes del cuerpo.
Según Freud el niño adquiere placer al expulsar o retener las eses fecales, además adquiere el control del esfínter y aprende a ir al baño cuando lo necesita.
Dura desde los 4 a los 6 años de edad, aquí es donde descubren sus órganos genitales y tienden a tocarlos, también descubren la diferencia de sexos y muestran interés en conocer más sobre el otro sexo y las niñas imitan a las madres y los niños a los padres.
Dura entre los 6 y 12 años de edad, el niño abandona la atención en los genitales y se centra más en las relaciones interpersonales.
Esta etapa es llamada la pubertad donde hay un despertar sexual y el cambio físico y también en esta etapa se alcanza la capacidad de reproducir pero la inmadurez emocional no hace que se logre a toda plenitud a diferencia de la edad adulta.
ETAPA ORAL
ETAPA ANAL
ETAPA FALICA
ETAPA LATENCIAL
ETAPA GENITAL
PSICOSEXUALIDAD
Esta etapa es llamada la pubertad donde hay un despertar sexual y el cambio físico y también en esta etapa se alcanza la capacidad de reproducir pero la inmadurez emocional no hace que se logre a toda plenitud a diferencia de la edad adulta.
Encontró en las zonas reprimidas de la mente, lo que había desaparecido del pensamiento consiente.
Sitúa el concepto de sexualidad en una etapa en la que todo el mundo pensaba que los niños eran inocentes.
SIGISMUND SCHLOMO FREUD
NOMBRE REAL
FECHA DE NACIMIENTO
6 de mayo de 1856
LUGAR DE NACIMIENTO
Freiberg, Moravia (en la actualidad, Příbor en la República Checa)
SIGMUND FREUD Y SU FAMILIA
Jacob Freud
Fue un comerciante judío de lana.
Tenía 42 años cuando Sigmund nació.
Era la tercera esposa de Jacob y veinte años menos que él.
Llega a tener un segundo hijo: Julius Freud (vivió solo seis meses).
Al joven Sigmund le pusieron el nombre de un legendario emperador moravio.
MI SIGUI DORADO
En 1860 los Freud se trasladan a Viena.
Con diez años, Sigmund, tenía cinco hermanas y un hermano.
Sigmund Freud siempre justificaba su actitud con sus excelentes notas en la escuela judía de Viena.
Estudiaba idiomas por su cuenta.
DOCE AÑOS DE EDAD
Napoleón
Alejandro magno
INTERÉS POR LOS SUEÑOS
Persona, Familia y Relaciones Humanas
DOCENTE:
Teofilo Julio Obregón Calero
INTEGRANTES:
GRADO Y SECCIÓN:
5° ''D''
En 1873, cuando contaba con 17 años, Freud ingresó en la
Universidad de Viena
.
Amalia Freud
En 1881 se graduó como médico y empieza un romance victoriano con
Martha Benays
.
Mantuvo un compromiso con Martha durante
cuatro años
; tiempo durante el cual la ve solo
seis veces
.
MÁS DE 900 INTENSAS CARTAS DE AMOR...
En 1884 Freud publicó su trabajo
Über Coca (Sobre la coca)
.
Dosis de cocaina para Martha...
Los experimentos de Sigmund Freud con la cocaina acabaron en desastre.
CARL KOLLER
Utilizó con gran éxito la cocaína en cirugía e intervenciones oftalmológicas publicando al respecto y obteniendo por ello un gran reconocimiento científico.
En 1886, Freud se casó con Martha Bernays y abrió una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos.
En 1899 se publicó la que es considerada como su obra más importante e influyente:

La interpretación de los sueños
.
El primer reconocimiento oficial como creador del psicoanálisis fue en 1902 al recibir el nombramiento imperial como
Profesor extraordinario
.
«...como si de pronto el papel de la sexualidad fuera reconocido oficialmente por su Majestad...»
Internacionalmente, obtuvo su primer reconocimiento oficial en 1909, cuando la Universidad de Clark, en Worcester, Massachusetts, le concedió el título honorífico doctor honoris causa.
En 1885, Freud era un interno desconocido en el hospital general de Viena.
Realiza investigaciones de enfermedades nerviosas junto a
Jean Martin Charcot
.
SEXO
En 1923 se le diagnosticó un cáncer de paladar, probablemente a consecuencia de su intensa adicción a los puros.
F
ue considerado enemigo del Tercer Reich.
El 23 de septiembre de 1939, muy deteriorado físicamente e incapaz de soportar el dolor, muere Sigmund Freud.
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